小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏三步上篮教学设计_第1页
小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏三步上篮教学设计_第2页
小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏三步上篮教学设计_第3页
小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏三步上篮教学设计_第4页
小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏三步上篮教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 教学设计年级：六年级 班级： 授课教师：胡英杰 课次：第一次课教材1 、三步上篮 2、游戏：叫号教学目标1、学生通过学习了解篮球的基本知识，初步尝试三步上篮的动作技术。2、增强学生体质，提高四肢的协调性和灵活性，促进身心的全面发展。3、激发学生在体育活动中展现自我的愿望和行为，提高学生对篮球活动的兴趣，培养自主练习、相互合作的品德意识。重、难点重点：由运球或接球后的跑动到单手投篮，步伐清楚，动作连贯、协调、准确难点：行进间投篮步伐乱，跳起投篮时动作不协调。课的结构课的内容教、学方法及组织运动负荷次数时间开始部分2分钟一、课堂常规1、体委整队，报告人数。2、师生问好、检查服装，安排见习生3、宣

2、布课的内容及要求二、队列练习：1、原地转法练习2、原地踏步与立定集合队形：四列横队 要求：1、认真听讲，精神饱满要求：精神集中、动作整齐、口号洪亮1211准备部分8分钟一、准备活动及球性练习1、球操（1）上肢运动（2）体转运动（3）腹背运动（4）手脚腕绕环（5）颈部绕球、腰部绕球、膝部绕球、胯下“8”字绕球（6）手指拨球练习2、熟悉球性（1）原地运球练习（大、小“v”字运球）（2）直线运球队形：四列横队成体操队形要求：1、按教师口令进行集体练习2、精神集中积极参与要求：1、抬头运球2、注意力集中积极参与15基本部分26分钟一、三步上篮1、 教师讲解小篮球三步上篮动作方法（以右手投篮为例）：运球

3、或接球后，双手持球右脚向前一大步，右脚落地后左脚向前跑一小步，先用脚跟着地，迅速过渡到前脚掌起跳，同时两臂迅速举球，右腿提膝，配合左脚起跳。起跳后双手举球至头的右上方，当身体腾空接近最高点时，右手托球，右臂和身体充分向上伸展，掌心向上，用手腕、手指的力量将球向篮筐投出。一、组织队形 二、教法：1、教师做徒手示范动作，学生观察学习并记住口诀（口诀：一大、二小、三高跳）。2、集体做徒手上篮动作，教师观察纠正。3、找学生代表做示范展示，教师表扬鼓励。4、分成男、女四组进行有球练习上篮，教师在篮下适当的位置做了两个脚印，同学们可以在走动中和慢跑中以正确的步伐做上篮练习，熟练以后可以自己选择上篮路线。教师巡视纠正，学生一边练习一边可以看教学视频练习，同学之间互相点评、互助学习。5、学生集中，找学生代表示范动作，教师鼓励、表扬，增强学生的自信心。队形：1、教师讲解示范时是四列横队。 2、分组练习时男女四组分别在两个篮球场成单排纵队队形练习 要求：1、体验动作，精神集中，积极思考，互相指导、互相学习，共同进步。 2、禁止取笑同学。 3、看视频不要拥挤、大闹，爱护公共财物，正确使用电脑。 4、组长要负起责任。 5、练习时要注意安全。2112203结束部分4分钟1、 游戏：叫号2、 教师带领学生做放松活动。3、 小结，收器材、留作业。一、组织：散点式二、在教师

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论