小学体育人教一~二年级第四部分体育教学工作计划双脚跳教案_第1页
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文档简介

1、小学体育与健康教案双脚跳教案 班级:1.2 人数:34 执教教师:袁亚玲学习目标1.运动认知目标:知道双脚连续向前跳的动作方法,初步掌握双脚跳的基本要领,对跳跃活动感兴趣。2.运动技能目标:发展学生跳跃能力,提高灵敏、速度、力量及协调能力。3.情感目标:勇于克服困难,与同伴相互合作,积极参加练习,体验成功的乐趣;发展学生的自主探究、联想创新能力。教学内容双脚跳重点、难点重点:原地双脚同时用力蹬地起跳 难点:双脚同时落地时做到屈膝缓冲部分学习内容组织与要求教师活动学生活动次数时间开始部分课堂常规练习。情景创设 要求:培养学生良好的纪律,调节学生情绪,激发学生学习兴趣。师生问好教师创设情景来引导学

2、生进入角色。师生问好,课堂常规练习。跟随老师进入情景创设,学生们扮演小白兔。15准备部分1.学习原地双脚起跳的动作要领。2.练习原地双脚起跳,并尝试连续的双脚跳要求:学生大胆尝试,勇于思考。体会原地双脚起跳的用3力,让学生充满自信。1.教师讲解示范原地双脚起跳的动作要领让学生自己体会2,在练习的过程中,引导学生双脚跳和连续双脚跳的双脚跳跃练习。1.学生跟着教师行进双脚跳的学.习,并自由练习。2.发挥想象力进行不同方向的跳跃,并尝试连续的双脚前后跳。练习15次左右5基本部分单格绳梯练习双格绳梯练习教师讲解绳梯练习动作要领及规则,让学生分组进行练习。加大练习难度,在学生练习过程中注意纠正学生错误。认真听老师讲解动作要领及规则。在组长带领下进行练习。练习4次左右186.游戏:运胡萝卜回家 (游戏队形)要求:学生开动脑筋,遵守游戏规则。6.教师讲解游戏规则,把河对面的胡萝卜运回家,发挥集体力量。并给予表扬和鼓励。6.学生认真听游戏规则,并由小组长的带领下认真参加游戏,在教师的带领下行进游戏。1-2次7结束部分集合放松,师生互评,回收器材,师生再见教师带领学生做放松运动,对本次课进行点评总结,布置课后练习,宣布下课

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