2021年部编版六年级语文上册修改句子及答案

1、2021 年编六级文册改子答（面一 按求成子习1看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。（改为反问句） _2从飞机上看，地上的房子好小。（改为夸张句） _3过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补 写句子）小学的时光如_，如_4修改下面的一段话。为人民服务告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间 要善于团结。读了这篇文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努 力。_二 按求句。1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） _2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句） _3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重

2、否定句） _4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句） _5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。我也能写夸张句：_三 按求句。1 / 1.群马疾驰，襟飘带舞。（改为比喻句） _2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“把”字句） _3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句） _4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点的词语写一句 话）_四 按求句。1古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译） _2你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句 话连成一句话）_3同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）

3、_4鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转 述句）_5老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句） _五 按求写子1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 座铁索桥。（缩句） _2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句） _2 / 3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的 时候。（仿写句子） _六 按求写子1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句） _2.掌声响起来。（扩写成含有夸张的句子）_3.夏日清晨，一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。（缩句） _4.爸爸对我说：“你到家以后给我打个电

4、话，我有事交代你做。”（改为间接 转述）_5.如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） _6.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句） _7.书是知识的海洋，书是力量的源泉。（仿写）书是_，书是_七 按求句。1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） _2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句） _3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭 献。（仿写句子）_3 / 八 按求写子1你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句） _2我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子 的意思）_3

5、这份实验报告是小李写的。（改反问句）_4用“处心积虑”写一句话。_5我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩写句子） _6我是一名中国人。我要懂得中国的历史。（用合适的关联词连成一句话） _九 按求句。1我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句，缩到 最简）_2他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句） _3用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。火星上生命难以存在。_4贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） _十 按求句。4 / 1.如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严

6、重的威胁。（仿写）如果_，就_。2.地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。（仿写） _不是_，而是_3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句） _十、 按求句。1通过读桥这篇小说，使我们认到了共产党人的大公无私。（修改病句） _2桑娜挨。桑娜不让两个孩子受委屈。（用关联词语连成一句话） _3水渐渐上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写句子） _4人们都秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累。（仿 写句子）人们都爱冬天，爱她的_ ，爱她的_爱他的 _。十、 我按要改句。1哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述 句）_2这声音比蝉鸣要柔

7、和些，比虫的歌曲要单调些。（用加点词写一句话） _3秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。（改为拟人句） _4好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。（仿写句子）5 / _十、 根要改句。1一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句） _2像他这样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句） _3她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。（用关联词合成一句 话）_4走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。（仿写句子） _十、 句练。1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句） _2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。 （根据意思写诗句）_3.谁家又

8、离得开老阳儿呢？（改为陈述句） _4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句） _十、 按求写。1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。（缩句） _2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音 甜美，希望你担任这个叙述者的角色。”（改成间接引语）6 / _3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。（根据给出的句子的结构 和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。）金秋的你像_金秋的你像_答一、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生？2.从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。3.溪涧流水，潺潺地一路向前 指间的琴声，变换着百般曲调4. 为人民服务告诉我们

9、人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之 间要善于团结。读了这篇文章，我受益匪浅。我一定会照着这些要求去努力。 二、1.我考虑情形和环境。2.妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。3.我们小时候的玩具，没有一个不是自己做的。4.其实我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。5.桂花开了，十里飘香。三、1.群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。3.这山中的一切，都是我的朋友。4.一望无际的茸茸青草，映着天边的晚霞，恰如一幅美丽的图画。四、1.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。3.同学

10、们一定要遵守交通规则，防止发生事故。4.鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。5.老支书指挥村民过木桥。五、1.唐东杰布留下了铁索桥。2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。3. 潮水退了，有再涨的时候月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的 时候。六、7 / 1.人类只有一个地球，我们要爱护。2.掌声像雷鸣一样响起来。3.露珠滚动。4.爸爸对我说，让我到家以后给他打个电话，他有事情要交代我做。5.如果人人都讲卫生，我们的健康就有了保障。6.新旧两个社会，真是鲜明的对比呀！7.攀登的阶梯 指路的灯塔七、1.人生中的问题也是解不完的，不然， 太平淡无味了。2.空气是那么

11、清鲜，天空是那么明朗。3.孩子是父母的牵挂，孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。八、1.你去劝劝他，过去的事就不必再提了。/你去劝劝他，往事就不必再提了。 2.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？3.难道这份实验报告不是小李写的吗？4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。5.瑰宝化为灰烬。6.因为我是一名中国人，所以我要懂得中国的历史。九、1.老头创造了绿洲。2.他们难道不知道班长要把敌人引上绝路吗？3.因为火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，所以生命难以存在。 4.贝多芬说，他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。十、1.没有春天的播种 没有秋天的收获2.我 害怕面对 害怕失去3.这么好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？十一、1.通过读桥这篇小说，我们认到了共产党人的大公无私。2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈。3.风慢慢吹过来，轻轻地抚着人们的脸庞。4.银装素裹 冰清玉洁 皑皑白雪十二、1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。2.这里的天比别处的蓝，水比别处的清。3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。4.好问是儿童的本能，也是成长的需要。十三、1.老妇人坐在木椅上。2.难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗？3.她只是和我说过短短的两句话，却影响了我的整个人生