《探访古代文明》同步试卷

1、人教统版（部编）法六年下册第三单第 6 课探古代文同步试卷一、填题1.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以。2.世界多个地区_的发现，告诉我们人类的文明史是由_共同创造的。3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入_的_。4.区域文明的_、_变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。5._和_是我国最主要的两条河流，北成为“”。6._流域和_域是中华文明的重要_。7.远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。 8.古先民经过长期努力，最终实现了 _到_、从 _到_的伟 大变革。9._的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_。10.世界上还由许多令人叹为观止的_它们是世界人民的_更是

2、人类文明的 _。二、判题11.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。12.中国是四大文明古国之一。13.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。14.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。15.中华文明曾经在满清时期中断过。16.早期文明区域的文字都各不相同。17.文明古国中并没有医学、数学等创造。18.当今世界科技得到了迅速的发展一些古代文明遗迹可以扫描进电脑就不需要保护实物 了。19.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。20.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。三、选题21.早期文明都出现于（ ）A. 群山山脉B. 大河流域C. 高原地区22.以下哪项是古埃及文明的象征（

3、 ）A. 万里长城B. 斗兽场C. 金字塔23.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（ ） A. 汉谟拉比法典B. 中华人民共和国民法典C. 拿破仑法典24.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（ ）A. 古巴比伦文明B. 古希腊文明C. 古印度文明四、简答题25.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？26.不同文明之间应该怎样相处呢？答案解析部分一、填空题1.溯本求源解析：界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族对人类文明做出了自己独特的贡 献， 放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源 。故答案为： 溯本求源。【点评】本题考查

4、的是早期文明发祥地知识。2.古代遗迹；世界人民解析：分析】放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源， 代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造的。 故答案为： 古代遗迹，世界人民。【点评】本题考查的是早期文明发祥地知识。3.文明时代；门槛解析：世界多个地区古世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造的。 早期文 明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。故答案为：文明时代，门槛。【点评】本题考查的是早期文明发祥地知识。4.兴衰；交融解析：早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁， 构成了人类文明眼睛的历史

5、画卷。故答案为：兴衰，交融。【点评】本题考查的是早期文明发祥地知识。5.黄河；长江；母亲河解析：中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化， 黄河和长江是我国最主要的两条河流被称母 亲河”，是中华文明的发祥地。故答案为：黄河，长江， 母亲河 。【点评】本题考查的是中华文明发祥地知识。6.黄河；长江；发祥地解析：中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化， 黄河和长江是我国最主要的两条河流被称母亲河”，黄河流域和长江流域是 是中华文明的发祥地。故答案为：黄河，长江，发祥地 。【点评】本题考查的是中华文明发祥地知识。7.采集；农作物；狩猎；饲养动物解析：原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础，远古先民

6、在采集生活中逐渐学会 栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物。故答案为：采集，农作物，狩猎，饲养动物。【点评】本题考查的是原始农业的兴起和发展知识。8.采集；农耕；渔猎；蓄养解析：原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础， 古先民经过长期努力最终实 现了从采集到农耕、从狩猎到蓄养的伟大变革。故答案为：采集，农耕，狩猎，蓄养。【点评】本题考查的是原始农业的兴起和发展知识。9.原始农业；基础解析：远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从狩猎到蓄养的伟大变革，原始农业的 兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。故答案为：原始农业，基础。【点评】本题考查的是原始农业的兴起和发展知识

7、。10.文化遗产；骄傲；瑰宝解析：远古劳动人民的聪明才智展现着早期人类文明的辉煌历史， 界上有许多令人叹为观止的 文化遗产，它们是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。故答案为：文化遗产，骄傲，瑰宝。【点评】本题考查的是闻名世界的文化遗产知识。二、判断题11.错误解析：界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族对人类文明做出了自己独特的贡 献，所以早期的文明都大同小异，没有各自的特色是不对的。故答案为：错误。【点评】早期文明各具特色。12.正确解析： 四大文明古国是古巴比伦、古埃及、古印度和古代中国，中国是四大文明古国之一。 故答案为：正确。【点评】了解中国是四大文明古国之一。13.正确解析【

8、分析】 人类古代文明就辉煌，在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续 至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。故答案为：正确。【点评】中华文明一直延续至今，源远流长。14.错误解析： 人类古代文明成就辉煌，它们都对人类文明发展做出了重要贡献，对世界产生了重要 影响，所以说中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀是不对的。故答案为：错误。【点评】世界古代文明对人类文明发展做出了重要贡献。15.错误解析： 人类古代文明成就辉煌，在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未 曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉，所以说中华文明曾经在满清时期中断过说法错 误。故答案为：错误。【点

9、评】中华文明一直延续至今，源远流长。16.错误解析： 人类古代文明成就辉煌，在交相辉映的早期文明区域中都有文字出现，这些文字有相 同点，也有不同点。故答案为：错误。【点评】了解世界古代早期文明。17.错误解析： 在交相辉映的早期文明区域中有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，所以说文明 古国中并没有医学、数学等创造是不对的。故答案为：错误。【点评】了解世界古代早期文明。18.错误解析： 古代文明遗迹是我们了解过去的途径需我们去珍惜领悟和传承并且加以保护， 所以说一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了是不对的。故答案为：错误。【点评】保护古代文明遗迹，是我们的责任。19.错误解析：类

10、古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的，所 以说人类古代文明之间无法相互借鉴是不对的。故答案为：错误。【点评】人类古代文明之间可以相互学习和借鉴。20.错误解析：类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的，我 们应该继承和传承自己文明的同时，积极学习和借鉴世界文明，为人类造福，所以说我们应 该放弃自己的文明去学习更优秀的文明是错误的。故答案为：错误。【点评】继承和传承自己文明的同时，积极学习和借鉴世界文明。三、选择题21.B解析：目要求的早期文明发祥地知识 B 项水是生命之源，人类最最原始的生产生活方式 就是农业，而水是农业发展的最基本的条

11、件，符合题意。A 项早期文明都出现于大河流域，不是群山山脉，不符合题意。C 项早期文明都出现于大河流域，不是高原地区，不符合题意。故答案为：B。【点评】探访早期文明的发祥地。22.C解析：目要求的闻名世界的文化遗产知识 C 项世界上有许许多多令人叹为观止的文化遗 产，金字塔是古埃及文明的象征，符合题意。A 项万里长城是中国古代文明的象征，不符合题意。B 项斗兽场是古罗马文明象征，不符合题意。故答案为：C。【点评】了解闻名世界的文化遗产知识。23.A解析：目要求的闻名世界的文化遗产知识 A 项世界上有许许多多令人叹为观止的文化遗 产，为了维持统治，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典汉谟拉比法典，

12、它是世 界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，符合题意。B 项汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，不是中华人 民共和国民法典，不符合题意。C 项汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，不是拿破仑 法典，不符合题意。故答案为：A。【点评】了解闻名世界的文化遗产知识。24.B解析：题目要求的探访古代文明知识B 项世界四大文明古国是古中国、古埃及、古巴比伦、 古印度，古希腊文明不属于四大古文明，符合题意。A 项古巴比伦文明属于四大古文明的一项，不符合题意。C 项古印度文明文明属于四大古文明的一项，不符合题意。故答案为 B。【点评】了解四大文明古国知识。三、简答题25.加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。 主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。解析：分析】古代文明遗迹是我们了解过去的途径，是人类共同的精神财富和文化财富， 需要我们去珍惜、领悟和传承。为保护文化遗产我