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文档简介
1、小班游戏动物的食物教案反思小班游戏动物的食物教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解一些动物的生活习性,学会关怀和爱惜动物,初步进展幼儿的创新意识,能主动参与游戏,体验快乐的心情,合适幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看动物的食物教案吧。设计背景孩子对身边的小动物都是跟喜爱的,可是小班的孩子对于它们喜爱的食物还不是完全了解,为让孩子们了加深对动物食物的了解,我特意设计了这样一个一游戏为主的活动。活动目标1、了解一些动物的生活习性,学会关怀和爱惜动物。2、初步进展幼儿的创新意识,能主动参与游戏,体验快乐的心情。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、使小
2、好友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。重点难点在给小动物喂食的同时说出XX,XX,我请你吃XX,比方:小兔,小兔,我请你吃青草。活动准备贴有小动物头饰的小纸盒(小羊、小猫、小兔)和小动物的食物(青草、萝卜鱼)若干。活动过程1、儿歌引入:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。小好友们,你们明白小白兔最喜爱吃的东西是什么吗啊?(萝卜和青菜)你们还明白其他小动物喜爱吃什么吗?比方小狗喜爱吃骨头,小猫喜爱吃鱼、2、模拟小动物,学小动物走。出示教具:老师今日给小好友们请来了几位客人,你们看看它们是谁啊?小兔、小猴子和小猫。小好
3、友们明白它们是怎样走路的吗?请小好友们来学学好吗?激励幼儿大胆模拟小动物的动作。3、给小动物喂食。家里来客人了,我们要热忱地款待他们,看看有没有什么好吃的拿出来分给它们好吗?(拿出小动物的食物)你们明白它们都喜爱吃什么吗?(小兔喜爱吃萝卜、小猴喜爱吃桃,小猫喜爱吃鱼)我们把它们喜爱吃的东西送给它们吃好吗?等会儿,请小好友学小动物走到到它们面前说XX,XX,我请你吃XX说完就把它喜爱吃的东西放到它的盒子了好吗?小好友们要记住了,你要记住你送食物给谁吃就要学谁走路明白吗?先请两至三个幼儿示范再请全班小好友来玩给小动物送食物的游戏。4、结束。小动物跟小好友们玩累了,也吃了许多他们喜爱吃的,如今他们想回家了,跟他们说再见吧!教学反思我的这个活动准备得还是很充足的,教具颜色也很艳丽,特别是小动物让幼儿很喜爱,一下子就吸引他们的留意力,在给小动物喂食的时分孩子们都很主动也很兴奋,可是在喂食过程中却没有到达我的要求,孩子们只顾给小动物喂食却没有按我的要求说出XX,XX,我请你吃XX,这
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