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文档简介

1、教学设计及反思课题与鼠标交朋友课型新授课课时1教学目标1、知识与技能：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法，能正确移动鼠标。引导学生初步了解Windows桌面组成，掌握安全用电的基本常识。2、过程与方法：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作能够正确进行电脑开机和关机。3、情感态度价值观：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。“寓教于乐” ，在游戏中培养学生的观察能力。重点掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。难点熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序。准备图片 教学流程 学生活动 媒体技术教学过程1、电脑基本结构。图示+视频讲解讲解

2、、练习2、开机及开机画面结构：正确开机顺序为先开显示器等外部设备，然后打开计算机主机。3、关机顺序：开始关机（或ALT+F4）。4、桌面和图标。讲解 请学生辩认5、鼠标的结构和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；右手食指进行左键操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。6、鼠标的移动、单击、拖动和双击做练习1、计算机的“大脑”是什么_.2、计算机的“骨架”是什么_.3、计算机的“仓库”是什么_.和_4、计算机的“输出设备是什么_.和_5、计算机的“输入设备是什么和_6、计算机的“嘴巴”和“耳朵” _.和_请学生辩认按老师的要求指向、单击、拖动和双击电脑中的元素视频图片图片、电脑电脑电脑作业布置复习正确的开关机方法课后反思学生在学校刚刚电脑，对一切都感到惊奇，教师要注意语言的趣味性，及时对学生的表现进行点评。在演示时，要注意观察学生的接

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