主题班会让阅读成为一种习惯(适合四、五年级)

1、让阅读成为一习题会 背景分 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的 航灯，是人类文化传承的通道。随着年龄的增长，很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他 们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健 康成长。设计理 通过形式多样的活动让学生在阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博 大精深的同时悟出人生真谛，汲取向上的精神力量。教育目 1、明确什么是好书，让学生懂得只有多读书才有利于人的提高和发展。2、明确读书目的，交流读书的方法，激发学生的读书热情，提高学生读书的自觉性。让同学 们多读书、读好书，在读书中提高修养

2、，丰富知识，使阅读成为一种习惯。前期准 1、收集关于读书的名言警句。2、准备关于读书的故事、诗歌等3、制作好书推荐表4、准备好课外知识竞赛题。班会过：班主任话，宣布主班会开。第一章爱读书男：书，是开启知识宝库的金钥匙。女：书，是遨游知识海洋的入场券。男：书，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，让我们在黑暗中不再迷茫。女：书，是时代波涛中航行的思想之船，它把最珍贵的礼物送给一代又一代。男：同学们，读书吧，因为它是你力量的源泉。女：同学们，读书吧，因为它是你终生的伙伴。男：培根说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。女：歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。男：让我们把阅读作为一次全新的耕耘与播种

3、。女：让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园。男女合：让阅读成为一种习惯！（一）谈读书体会 。男：读书陶冶情操，读书开阔眼界，读书不仅是一种享受，更是一种沉甸甸的责任。 女：为什么我们要读书呢？男：作为新时代的小学生，你在阅读方面有什么想法？请谈一谈。用读书言来回答（二)讲名人读书故事。男：几位同学的回答让我们体会到：书是人类的精神食粮，通过读书不仅能使人成材，更能 让我们了解昨天，把握今天，展望明天。女：是啊，毛泽东爷爷曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 男：古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，请听关 于名人读书的小故事。请五人答）（三）

4、边的读书榜。女：名人读书、爱书的故事值得我们学习！在我们身边一位酷爱读书的姐姐却带给了全世界 深深地感动。男：她就是邓青青。【出示课件图片】：女时钟退回到 2008 年的汶川大地震瞧断壁的狭缝中在漆黑的废墟里忍着伤痛， 打着手电筒，津津有味的咀嚼人类的精神食粮。当记者采访她时，她说：“下面一片漆黑， 我怕。我又冷又饿，只能靠看书来缓解心中的害怕。”男：面对死神的威胁，她是如此坚毅！是书籍给了她生存的力量，给了她活下去的勇气。 女：是啊，在她的身上我们看到了她长期养成的良好的读书习惯；看到了坚强；更看到了一 个民族的希望。（四）的读书故事男：我们班周*同学和赵*学都是酷爱读书的同学，不管是在哪里

5、，他手里总是拿着一本 书。课间因沉浸阅读而忘记和同学玩耍。我们来听听他们读书的故事。（请两位同学分别介 绍自己的读书故事）女： 我们班在巴老师的倡导下，全体同学都逐渐爱上了阅读，与书下了不解之缘，还有哪 位愿意分享自己的读书故事。() 诗朗诵我爱读男：青青姐姐和周围爱读书的同学都是我们的榜样，我们要像他们一样爱读书，下面就让我 们全班同学一起走进一首小诗我爱读书：（请两人或两组分别读红色和黑色字体） 出示课件：诗附后第二章会读书、读书女：同学们，书已经成为我们永远的朋友。那么什么样的书才适合我们小学生读呢？ 【学生交流】课件展示男：看来读书也要有选择啊，下面，请我班的阅读之星来给我们推荐几本适

6、合我们看的书。 请四五名同学推荐好书【好书推荐，课件展示】女：选择了好书，还要有好的读书方法。男：下面我们一起学习读书方法课件展示，生学习】第三章乐读书、读乐（一）书日的故事女：欣赏了大家的读书成果后，我有个问题考考大家：世界读书日是哪一天呢？男：告诉大家吧-4 月 日。（或者，你们答对了）女：“读书日”来自一个美丽的传说。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼 物一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠 送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。1995 年 11 月 15 日，联合国教科文 组织作出决议将每年的 月 23 日定为“世界读书日

7、”这一天各地的书店都悬挂出醒目的 庆祝标志一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是4 月 23 日也是英国著名作家塞万提 斯、莎士比亚、维加 3 位著名文学大师的辞世纪念日。（二）校读书节活男：我们学校每年世界读书日期间，都会举办读书节活动。请欣赏读书节活动图片：图书交 易会、阅读之星评选、书香班级评比、手抄报展览、美文朗读大赛、作家与小读者见面会等 等。女：这项活动是我们全体学生的阅读盛宴，让我们期待着读书节快点到来。（三） 读知识竞男我们已经阅读过大量的课外书知道阅读的效果怎么样世界读书日即将来临天， 就让我们在这里开展一次阅读知识竞赛，选出我们心中真正的“读书达人”，好不好？ 女：我来公布比

8、赛规则。全班学生分为两组，文学组 科学组，各组选一人计分。第一轮，每组每人轮流答题，答对得一分，答错不得分。不准提醒，违规提醒的人，自己 组扣一分。第二轮每组选派四名选手流答题答对得分错对方小组加一分答错淘汰出局。 违规提醒给对方小组加一分场上留下 人时比赛结束比赛题目可以发动学生自创）（根据时间，提前两分钟结束竞赛，公布优胜组）第四章结束语男：让我们用热烈的掌声祝贺*组取胜。从刚才的答题中，*同学的精彩表现让我们佩服， 这都是他课下大量阅读的结果。女：同学们，让我们积极投入到阅读活动中吧！让我们都来和好书交朋友。男：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。女：到那时，你

9、会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐班主任话：同学们，通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了 读书、读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，它能够丰富我们的知识，开拓我们的眼 界。我希望每个同学都能利用好时间、利用好班级的图书角，经常走进学校的图书阅览室， 走进海读书社，让阅读成为一种习惯！附件：我爱读书（朗诵诗）在我们很小的时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。它伴随着我们从幼儿园走到了科大附中，它还将伴随着我们走上中学、大学走上人生漫漫的旅途。哦，书是什么？它是丑小鸭变成白天鹅的童话，它是孙悟空保护着唐僧踏上取经之路。 它是雷锋做好事不留名

10、的胸怀，它是哈里波特骑着扫帚飞翔天空的威武。哦，书的年龄很大，它至少有了几千年的岁数。从孔子在杏林朗诵“学而时习之” 到毛泽东在窖洞里书写为人民服务是书，用她甘甜的乳汁养育了伟大的中华民族。哦，书的年龄也可能很小，我书包里的书有的是刚刚印出的。 是书，把知识、科学和智慧排成了有横有竖的一条条小路，画成了有红有绿的一页页彩图，让我们从书的字里行间向理想的峰项攀登登上一个个新的高度。书是神奇的，它能让我们笑，也会让我们哭。书是迷人的，它告诉我们什么是痛苦什么是幸福。和书交了朋友，在黑夜里也会感到光明， 在沙漠里也不会孤独。和书交朋友，不仅用的是眼睛，更多的是心灵的感悟。在书的海洋里有那么多厚重的名

11、著三国、红楼、水浒 让我们一本本地来读吧， 读书是我们一生的任务。哦，同学们，在这草长莺飞的季节里， 让我们都变成一只只蜜蜂好吗？ 在书的花丛中采集着粉蜜吧，让我们的童年快乐、和谐、甜美、幸福！书书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。 书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养。书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹。书是知识和智慧的海洋，我们在书海的拥抱中慢慢长大。书是你的、我的，书是人类永恒的朋友！我要介绍的是“惟书有真乐”的韩驹。韩驹，宋朝著名诗人。他把读书当作一种乐趣， 曾在一首诗中说：“欲乐诳凡夫，

12、须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”诗虽然有些武 断，但作者对读书的乐趣溢于言表，鲜明地对比，说明真乐惟有读书。多读书、多思考，慢 慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。我要给大家介绍的是借阅抄书的宋濂。宋濂，明朝著名的学者。小时候家境贫寒无钱买 书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑 严寒他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了他还是忘我地抄写不 停。这种刻苦执着的精神是值得我们学习的。我要介绍的是不惜重金买书读的钱牧斋钱牧斋明末清初人说他非常喜欢读书， 为了了解汉代的有关史料知识花了 两银子向一书商买了一套不全前汉书 汉书（其中的后汉

13、书缺两册）。后来这个书商又把缺的两册给了钱牧斋，他又赏其人 以重金。知识用金钱是无法衡量的，在这里得到了有力的证明。我给大家讲的是读书就猜的华罗庚。华罗庚，我国著名的数学家。他读书有一个习惯： 当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，当书 中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。这样读书既节省了宝贵的时间又培养了独 立思考和想象的能力。我介绍的是重视读原著的恩格斯。恩格斯，伟大的无产阶级革命导师。他认为读书应该 读原著：这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，可以全面系统地掌握其基本原 理，进而了解这一理论的全貌。读原著的方法是探究理论的最基本的途

14、径之一。我给大家介绍的是批注读书的列宁。列宁，无产阶级革命家、政治家。他酷爱读书，在 读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语、注释和心得体会；有时还在书的封面 上标出最值得注意的观点或材料。这种读书方式也是最值得我们学习的。侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学使他的艺术水平 达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑 话谑浪跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来他得知北京图书馆有这部书， 就决定把书抄回来适值冬日他顶着狂风着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书， 一部十多万字的书，终于被他抄录到手。高尔基救书 世界文豪高尔基对感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首 先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书 籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我 就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用 20 时间编成了 52 多字，记载了近 3000 多年历史的古典名著史记。著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草