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文档简介

1、第 第 页语文教师先进事迹材料:守望乡村 语文老师先进事迹材料:守望乡村 他曾是一个农民,做过代课老师、当过校长,辗转于14所学校;他写了数万字的家访记录、几十万字的教学反思,先后编写出3本校本教材;他为了一个承诺,把省下来的钱给孩子们买课外书,这一坚持就是十年;他痴心教改,追随着名教育家李希贵,力志做语文主题学习讨论乡村第一人他叫z,大丰市盈万学校一名朴实的老师,一个用信念托起乡村孩子盼望的老师。只要能当老师 吃什么苦都值1983年的春天,连续两年高考名落孙山、回家务农三年的z,通过了当年县教育局组织的合同代课老师聘请考试。面对家人的反对,他毅然打点行囊,去了一个偏僻乡镇,当了一名孩子王。从

2、初为人师到五十知命,z老师自始自终坚守在乡村学校。农村学校条件简陋,生活艰苦。白天,他焦灼地为同学授课;晚上,就在灯光下潜心苦读。他用油印机土印课外资料,自制出很多教学用具,他还学会了缝纫。在他的办公桌抽屉里总是备有一个针线包,哪个同学的衣服破了、纽扣掉了,第一个想起的肯定是邹老师。最难忘的是他担负洋岸教学点负责人那段校长兼教工,烧饭代打钟的岁月,为了解决路远同学午餐问题,他与张老师一起当上了义务炊事员和免费接送员。一次,他骑着车运了一袋子米和菜返回学校,雨天路滑,他摔倒在地,腿磕破了,脚也扭伤了,他硬是一瘸一拐地推着车走到学校。孩子们吃上了可口的饭菜,他却疼得说不话来。数万字家访记录 同学装

3、在了心里z的案头写着这样一句话:名利随风逝,淡泊自若心;爱心育桃李,唯我平生志。30多年来,他走遍了任教的十二个村落的沟沟坎坎,走访了上千户家庭,撰写了数万字的家访记录。班级里贫困生、留守儿童有几个?父母是谁?他牢记于心。孩子们的生日、学习状况、家庭状况也都历历在目。他为数对即将破裂的家庭说和,使他们重归于好;他为十多名行将辍学的同学解决生活困难,让他们重返课堂;他为近百名留守儿童当代理家长,让他们感受亲情。邹老师班上的同学彤彤患有严峻的哮喘病,天气一冷就咳嗽不止,不能到校上课。邹老师坚持每周三次上门辅导。当年腊月,接近期末,大雪封路,邹老师冒着寒风去为她补课。当彤彤的爷爷打开屋门看到雪人一样

4、的邹老师时,感动得老泪纵横。2022年,邹老师任教六班级。活泼的张杰禹说起邹老师教他一班级时,答应给同学做腊八粥的事。邹老师一脸茫然。不信你问班长沈海慧,他指着旁边一名女生说。沈海慧连连点头,邹老师笑了。一转瞬就到了腊月初七,这一天,邹老师去街上买来小米、红豆、莲子、桂圆第二天一早,煮了一大锅,盛了满满两保温桶的腊八粥。当邹老师提着热乎乎、香味四溢的腊八粥涌现在班级门口时,张杰禹惊异地站立起来,孩子们都傻了眼,然后是雷鸣般的掌声和欢呼声。一个承诺 他坚守了十年2022年秋天,基础教育课程改革全面开展。此时z正在一所教学点任负责人,他围绕拓展农村同学阅读量和农村学校作文教学以写实为主两个主题进行

5、讨论且取得了显着成效。乡村的孩子买不起书,他就选择文章,油印出来给同学阅读。他提倡举办读书节,开展多姿多彩的读书活动,并定期进行竞赛,优胜的同学都能得到一本写有他寄语的课外书。这一承诺,他坚守至今,花费数千元。考上中国人民高校的王冬平至今仍保藏着一本史记,她说当年是邹老师鼓舞她志存高远,不懈追求,才使她的人生掀开了新的篇章。为了孩子 再累我也要学不能由于自己文化水平低,业务技能差而耽搁了农家子弟。z时刻提示自己要不断学习,超越自我,厚积薄发。他每天一下班就开始自学,一贯学到深夜。瞌睡了,就用凉水洗把脸,清楚一下;后半夜冷,他就把被子裹在身上继续学。他先后取得了中师和大专文凭。2022年他报名参与了省本科自学考试,断断续续,历时十年硬是学完整个课程。2022年10月22日,是令z难忘的日子,那一天是他49岁生日,也就在那一天,他拿到了高校本科毕业证书。看着证书上南京师范高校几个字,他的泪水夺眶而出,模糊了双眼邹老师多次面对全镇开设公开课,撰写的文章屡屡获奖,数十万字的教学实录与反思记载着他在课程改革中逐步走向成熟的轨迹。他先后编写出求知桥银土地和万花筒三本校本教材。他还和教育家李希贵老师取得联系,正着手进行语文主题学习的深入讨论。z老师就像一位勤劳忠厚的农民,悄悄坚守在乡村教育

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