人教部编版一年级数学下册 《整十数加、减整十数》教案

1、优质资料人版学年级册六元一课 十加减整数教课题整十加减十单元第六元学科数学年级一年学习目标重点难点1.知与能引导学经在活境提出题解问的程解整数减 十数计方，能确算2.过与法在究算法过中，养生观能，现律意识3.情态与值：过设境使学感数与活相系激学习学兴 趣。正确握十加整数算法正确算理解十加减十的理教学程教学节教师动学生动设计图导入课 1.口。5+3= 4+2= 6+2= 7+2=2.拆游。课件示关目3.揭课师：来朋们以学的识握的好。天节，们利以学的 1 以内 数的识学新本。板书题整数、整数学生自计算结，然 后 集 订 正。根 据 对100 以数组成解即十位是就表示个。利用算及填的式检查生以知 识

2、 的 情况，时为面学新奠 基础优质资料讲授课 1了信，提问。师：校导展书”园各班级购买许的籍鼓大阅，阔视。们看一3）的老抱了多书 课件示题师：图你道些学息学 生 自 由说一：边有 10 本书通过察息，学提有 针 的 问题，发生边有 20 本。 求欲。师：据些学息能能出个利 加法决数问呢2.列算，决题师：么样决个题？来出算 式？师：10+20 等多呢请助前备小 棒摆摆师：哪小友说是样小的？学 生 结 合以前习经验提问：一共多本 书？学 生 列 出算式：10+20学生自摆小，后与同相说一说学生由课程准出：手践合作流自探索学数的重方，此本课充优质资料反馈:摆 1 捆小，摆捆棒合来 说说。 一共 捆小

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