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文档简介

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20苏教版五年级上册语文期末整理复习易错练习题单班级:_ 姓名:_ 【拼音集训】1. 看拼音写词语。shu jing sh f bo fu png zhng zh m shn shng qn fn lu xin nn kn f zhng 2. 看拼音,写词语。bi l xin q jn xi fn yn sh y dn d y ln lu kun wi p dn o 3. 看拼音,写词语sng sh m zha ch tou d j sh xi y sh zn jng c xing 4. 看拼音写汉字、词语。i m pn hn dn qi

2、yn b hu hun qin ln ji j so zi qin zhn wn qu tn ti lu 5. 读拼音,写词语。xing zhng ch yn chu xi hung hu ni lng x han png hng jng ji yn b i m 【选词填空】6. 选择合适的关联词语填空。 只要都 因为所以 虽然但 尽管还(1)_骆驼很怕狼,_戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 (2)_岁月流逝,可我_清楚地记得那些有趣的往事。 (3)_这是我三年前的发现,_我不敢说出,怕大家笑话。 (4)草原上行车十分洒脱,_方向不错,怎么走_可以。7. 选择恰当的关联词语填空。因为

3、所以一会儿一会儿虽然但是一边一边1船上的军士(_)擂鼓,(_)大声呐喊。2(_)樱桃和李子都不大结果子,(_)觉得它们并不存在。3在我这个小孩子眼中,(_)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(_)也颇有一点儿烟波浩渺之势。4蝴蝶随意地飞,(_)从墙头上飞来一对黄蝴蝶,(_)从墙头飞走一只白蝴蝶。8. 选词填空。销毁 毁灭1.圆明园的(_)是世界文化史上不可估量的损失。2.侵略者为了(_)罪证,在园内放了一把大火。不仅还 如果就3.(_)这个办法真能推广,战士们(_)能吃上新鲜的蔬菜了。4.园中(_)有民族建筑,(_)有西洋景观。9. 选择合适的词语填空。果然 居然1.父亲早上没说要回来过花

4、生节,晚上他(_)回来了。2.父亲早上说要回来过花生节,晚上他(_)回来了。吩咐 嘱咐1.每天上学前,妈妈总是(_)我在学校里好好表现,做一名优秀的小学生。2.母亲把花生做成了好几样食品,还(_)就在后园的茅亭里过这个节。10. 选词填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下着大雨,解放军战士(_)冒雨前进。2、夜深了,博物馆里(_)传出了急促的报警声。3、气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,(_)下起雨来。4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,(_)收获了。【形近字词】11. 比一比,再组词。 炒(_)怯(_)招(_) 荆(_)抄(_)法(_)照(_)刑(_)12. 辨字组词。

5、誊(_)琐(_)遣(_)抑(_)誉(_)锁(_)谴(_)仰(_)13. 比一比,再组词。幕(_)植(_)塔(_)津(_)(_)慕(_)殖(_)搭(_)律(_)(_)14. 比一比,再组词。幕(_)迅(_)览(_)嫌(_)悄(_)慕(_)汛(_)窥(_)歉(_)梢(_)15. 给形近字组词。坠(_)拧(_)眺(_)咳(_)伪(_)堕(_)狞(_)挑(_)该(_)为(_)【句子对对碰】16. 按要求写句子。1他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句)_2我把所有课余时间都花在阅读上。(改为“被”字句)_3这真是件挺麻烦的事。(改为反问句)_4只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼

6、里去。(用加点的关联词造句)_5春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。(根据意思写诗句)_17. 按要求做题。1_我们走到哪儿,_不会忘记培养我们的小学老师。(填上恰当的关联词)2白鹭本身就是一首很优美的歌。(改为反问句)_3秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。(修改病句)_4如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。(写出句子的主要意思)_18. 要求写句子。1这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:_2桂花盛开的时候非常香。改为夸张句:_3那长长的柳枝随风飘动着。改为拟人句:_4这儿的景色真美,使我流连忘返。(改成反问句)_5听了这个故事

7、,我不约而同地笑了起来。(修改病句)_6少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)_19. 按要求写句子。1在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)_2红烛熔化了,流下了烛油。(改为拟人句)_3大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)_4听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。(改为反问句)_5蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_20. 把反问句改称陈述句。1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?_2.这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!_3.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?_【

8、古诗阅读】21. 对比读古诗,回答问题。(甲)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(乙)闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1下列赏析不准确的一项是( )A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽景象。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致。C.甲诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝

9、练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。2乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名,请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。_3甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴含的情感。_22. 古诗阅读。从军行(唐)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。1“从军行”是_曲名,内容多写_和_。2下列理解不恰当的一项是()A.“孤城”的意思是孤零零的城池。B.王昌龄是唐代著名的边塞诗人。C.“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士豪壮的誓言:不打

10、败敌人,绝不返回。D.这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。3诗中“黄沙百战穿金甲”一句,具有高度的概括性,请做具体分析。_23. 阅读。凉州词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1诗的前两句写所见:_、_、_;第三句写所闻:_(均用诗中词语回答)2“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外,还指_,这句诗运用了_手法。3“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人们所称道,请任选其一试做分析。_4下列理解不恰当的一项是( )A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”指折杨柳曲,古诗文中常以杨柳喻送别情事

11、。C.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。24. 快乐阅读。阅读短文,回答问题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。1解释下列词的意思。不久归:_斗芳菲:_2说说后两句诗的意思。_3这首诗描写了_4请给诗配画25. 课内选文考查。闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束,爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”,他的泪水不包含下列哪项?( )A.国家平定了安史之乱,重获安定,诗人喜极而泣。B.诗人回想战乱期间,乾坤

12、疮痍,黎民受苦,因此感怀。C.浩劫过去,诗人可以返回故乡了,不禁喜不自胜,高兴得哭了。D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子,痛定思痛,悲从中来,无法压抑。2“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是( )A.春天。B.年轻的时光。C.年轻的朋友。D.春天的歌。3“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”,这四个地方之间都有很远的距离,而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来,让我们体会到_。【课外阅读】26. 阅读短文,回答问题。_晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想:自己是高年级的学生了,

13、能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。”“哈哈”大家又笑了。我挠了挠头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤

14、棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:“ ,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。1请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。2联系上下文,解释下列词语。恍然大悟: _盘算: _3前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。_4“我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么? _ _5本文是按照 的顺序来写的。请在文末的横线上填写合适的话。27. 阅读理解。成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车

15、来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧。”老人说:“谢谢了。姑娘,我站站没关系,你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了

16、。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后,我听到这对父女的对话。“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐。”“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了”我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良! 1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化:(_)(_)(_)。从这一连串神情变化中,你体会到什么?_2“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。”在

17、文中,“隐情”指的是什么?_3与文中划线句子相照应的句子是( )A我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。B老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。C我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。4用简洁的话概括短文的主要内容_5联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。_28. 课外阅读。三打白骨精唐僧师徒四人为取真经,历尽艰辛,来到宛子山前。在宛子山波月洞内,有一个千年尸魔白骨精,凶残、狡猾并善于伪装,为使自己长生不老,它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出巡山的机会,先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪,花言巧语使唐僧和八戒上了当,可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。然而唐僧

18、却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。白骨精第三次化为一个老丈,利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点,三施攻心计,孙悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧执迷不悟,不仅不准孙悟空去打这个妖怪,还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经,忍住痛苦,终将老丈打下深涧。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书,孙悟空恳求师父收回成命,唐僧不允,孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后,白骨精将波月洞化成天王庙,唐僧、沙僧中计就擒,八戒乘隙逃走,去花果山请孙悟空来救师父。回来的途中,孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己变成老妖模样来到洞内,伺机搭救师父。在宴前

19、,孙悟空为用事实教育唐僧,设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样,使唐僧目睹妖怪的本来面目,唐僧幡然悔悟。这时,孙悟空现出本相,消灭了白骨精及众妖魔。1从文中找出下列词语的近义词写下来。能言善辩(_)一意孤行(_)2请你用两个四字词语来形容下列人物。唐僧:_、_孙悟空:_、_白骨精:_、_3白骨精分别变成_、_和_模样来迷惑唐僧,最后又假冒佛祖名义迫使唐僧_,自己_。4孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的?_5西游记是我国四大古典名著之一,你还读过其中的哪些故事?请写出几个。_29. 课外阅读。燕子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度可达120千米每小时,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成

20、员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天:它们能够倏忽地来个180度大转变,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中 几分钟燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以 燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也( )蹲坐在巢沿上,( )扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄

21、又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。1根据文意为文中第段的画横线处选择最恰当的词语。飞翔 支撑 滑翔 支持2根据文意,填入本文第段括号中最恰当的关联词是( )。A不是就是B不是而是C既又3文中画横线的句子运用了_的表达方式,生动形象地说明了_。4燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是:(1)_(2)_(3)_。5第段中加点的词“这些”指代的具体内容是_。6这几段文字的说明顺序是( )。A从概括到具体B从整体到部分C从结果到原因D从主要到次要30.

22、课外阅读。幸福铃声第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致的小花,穿在身上仍然漂亮。还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上

23、要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的内容。没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是,我能解决一切因难的聪明父亲想出一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时候在那里。而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏,我的父亲一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声。我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店。那晚,我做了一个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我1第2、3自然段从四个方而写了“我”家的生活困难,请概括出来。(1)_(2)_(3)_(4)

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