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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案小种子 1、能按照种子的特点、色彩等特征，用种子初步创作一幅粘贴画。2、能涂胶水、粘贴，学会初步保持画面的干净性，提升动手操作能力、想象力与耐心、毅力。3、能感触到通过自然材料创作的美感，体味美术活动的生命力与乐趣。4、促进参加环境布置的爱好和能力，体悟胜利的欢乐。5、培养幼儿的观赏能力。材料预备：大量的、丰盛的种子材料；各种种子粘贴画图片。阅历预备：脑海里有各种物品的形象，知道基本图片的造型、色彩等，如花朵，屋子，小狗等等。一、老师提问法导入：今日教师给大家带来了一个魔法盒，这个魔法盒子里有一些很有趣的东西。大家可以来猜一猜这是什么。二、老师展示魔法盒，魔法

2、盒里装着各种种子。老师摇一摇，请小伴侣听一听，再来摸一摸，猜一猜。然后请小伴侣摸出种子，老师介绍各种种子的名称、特点。三、老师提问孩子们，种子可以拿来干什么。随后老师说种子呀，不仅可以发芽，可以做菜，煮粥，还可以作画呢！你们信不信？想不想看？引起小伴侣的热烈与奇怪。四、老师展示图片。请小伴侣认真观看图片上的种子画是用什么做的，是如何做的。五、老师请小伴侣们一起来试一试。先请小伴侣试试涂胶水。老师示范涂胶水。请小伴侣们试试。六、涂完胶水后，举行种子星空环节，老师示范，将种子抓在手里，轻轻地将种子洒在涂了胶水的纸上，让小伴侣感触到抓握的快感和粘贴种子的自由。七、正式进入粘贴环节。老师示范粘贴的正确动作，提示孩子易发生的错误。请小伴侣们自立或者合作，舱室完成一幅完整的种子粘贴画。老师逐个观看与指导。八、粘贴画完成，老师请大画家上台出示，并且说出创作意图。老师拍照留念与鼓舞。 种子是种子植物特有些器官，其主要功能是繁殖。种子的外形、大小、色泽、表面纹

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