《大学生健康教育》课件第五篇安全应急与避险

1、安全应急与避险第五篇安全应急与避险第五篇学习目标 通过学习安全应急与避险的基本常识，树立安全避险意识，掌握常见突发事件和伤害的应急处置方法，提高自救与互救能力，提升自我防范能力。学习重点、难点 突发事件与个人安全防范，自救与互救的基本原则和方法；常见突发事件和伤害的应急处置方法；甄别不科学、不健康信息的技能与方法。学习目标 通过学习安全应急与避险的基本常识，树立安全避险意识第一章 突发事件与个人安全防范概述第二章 大学生常见急症的自救与互救第三章 大学生安全防范的策略 目 录第一章 突发事件与个人安全防范概述第二章 大学生常见急症第一章突发事件与个人安全防范概述第一章突发事件与个人安全防范概述

2、第一节 意外伤害的预防之安全用电篇 火光冲天带来的并不是美丽第一节 意外伤害的预防之安全用电篇 火光冲天带来的并不大学生宿舍用电违规现象严重用电安全隐患随处可见大学生宿舍用电违规现象严重用电安全隐患随处可见违章使用大功率用电器极易引发安全事故违章使用大功率用电器极易引发安全事故违规用电造成安全事故，引发悲剧违规用电造成安全事故，引发悲剧1. 不要使用电炉、热得快、电暖器以及功率转换器等违禁电器，以免电路超负荷，引起火灾2. 不要在房间内乱拉电线，以免电路缠绕搭头引发火灾3. 使用大品牌优质接线板4. 不要在宿舍内吸烟5. 晚上熄灯后不要在宿舍内点蜡烛照明6. 要人走灯关。嗅到电线胶皮煳味，要及

3、时报告，采取措施7. 台灯不要靠近枕头和被褥 用电引起的宿舍火灾大都是人的不规范行为造成的，因此我们要做到：1. 不要使用电炉、热得快、电暖器以及功率转换器等违禁电器第一节 意外伤害的预防之预防溺水篇 两则新闻： 2017年6月16日上午11时许，中国药科大学一女生在学校游泳池发生溺水，尽管医院奋力抢救，但女生最终还是没能挺过来。 2017年初，清华重启90多年前的老校规“不会游泳不能毕业”（身体等特殊情况除外），因此新生入学后都要参加游泳测试。昨天，445名同学参加了首场测试，因为都是自愿报名，合格率高达91.5%。但据清华体育部问卷调查，全体新生不会游泳的约占半数。讨论：对此“规定”，你怎

4、么看？第一节 意外伤害的预防之预防溺水篇 两则新闻： 一切“救”在身边溺水者的自救1、应保持镇静，节省体力。2、放松肢体，尽可能地保持仰位，用嘴深吸气、用鼻浅呼气。3、千万不要试图将整个头部伸出水面。4、当救助者出现时，绝不可惊惶失措。 5、如果发生抽筋，可采用拉长抽筋肌肉的方法解决。（如小腿抽筋，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。）一切“救”在身边溺水者的自救一切“救”在身边水中救护原则1、注意：若未受过专业的救人训练，切记请不要轻易下水救人。 2、若发现有人溺水，应立刻通知119与当地救援人员协助求援。3、抢救溺水者需要入水，须先脱衣解裤，以免被溺

5、水者缠往而无法脱身。4、在水中要从后面双手托住伤者的头颈与上背使其成直线尽量不动，并维持脸朝上并露出水面，将其带至安全处。一切“救”在身边水中救护原则第一节 意外伤害的预防之预防中暑篇 高温预警信号第一节 意外伤害的预防之预防中暑篇 高温预警信号中暑的定义及原因中暑的定义：常发生在高温和湿度较大的环境中，是以体温调节中枢障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丧失过多为特征的疾病。根据发病机制和临床表现不同，通常将中暑分为热痉挛、热衰竭和热（日）射病。上述三种情况可顺序发展、交叉重叠。中暑的原因：中暑的多种原因劳动强度大通风差暴晒时间长气温高营养不良体质较弱湿度大中暑的定义及原因中暑的定义：常发生在高温和

6、湿度较大的环境中，先兆中暑和轻症的急救处理原则 首先当速将患者移至阴凉通风处；避免日光的直接照射；补充体液，宜多饮防暑降温饮品；重症者迅速将其送至医院 。先兆中暑和轻症的急救处理原则 先兆中暑和轻症的急救 现场急救若有先兆中暑和轻症中暑表现时，应采取的措施：应迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息，解开衣扣、平卧休息。衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调，以尽快散热；用冷水毛巾敷头部，有条件可用30%酒精擦身降温，还可在额部、腋下以及腹股沟等处涂抹清凉油、风油精等；喝一些淡盐水或清凉饮料。清醒者也可服人丹、绿豆汤，或服用十滴水、藿香正气水等中药；如果出现血压降低、虚脱时

7、应立即平卧，并及时送医院治疗。先兆中暑和轻症的急救 现场急救第一节 意外伤害的预防之预防中毒篇 食物安全 处处留心第一节 意外伤害的预防之预防中毒篇 食物中毒症状 最常见的症状是呕吐、腹泻、同时伴有上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状，如口干、眼窝下陷、皮肤失去弹性、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低、甚至会导致休克。食物中毒症状食物中毒的类别 食物中毒可以分为细菌性食物中毒、非细菌性食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。如：食用未烧熟的四季豆、扁豆、蚕豆可导致中毒。发芽或变绿的马铃薯，食用后会发生中毒。大量食用鲜黄花菜、银杏果或苦杏仁会导致中毒。大量食用含有大量亚硝酸盐的

8、荠菜、灰菜等野菜都可能会引起中毒。剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌 性食物中毒 食物中毒的类别 应急救护措施催吐。如果服用时间在12小时内，可使用催吐的方法。立即取食盐20克加开水200毫升溶化，冷却后一次喝下，如果不吐，可多喝几次或用手指压迫喉咙，迅速促进呕吐。导泻。如果病人服用食物时间较长，一般已超过23小时，而且精神较好，则可服用些泻药，促使中毒食物尽快排出体外。解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升加水200毫升，稀释后一次服下。如果经上述急救，应尽快送医院治疗。 应急救护措施2022/9/2721化学剧毒品中毒事故1994年清华才女朱令铊中毒

9、-互联网医疗求助 确诊 -贻误治疗 几乎成植物人 -怀疑被投毒 终成悬案1997年北大两名学生 铊中毒2022/9/2621化学剧毒品中毒事故1994年清华才女朱2022/9/2722化学品爆炸事故刘卫红清理链霉菌代谢产物实验所用锥形瓶时发生爆炸云南省教育厅对爆炸原因的认定：甲醇和空气在锥形瓶内形成混合气体，金属镊子刮锥形瓶内壁残留物产生的震动或摩擦引起爆炸。 2008年云南大学微生物研究所天然产物实验室发生爆炸事故，造成博士研究生刘卫红双手、胸部及眼部受伤2022/9/2622化学品爆炸事故 2008年云南大学2022/9/2723实验室安全隐患 电 水 气 火 化学药品 实验操作2022/

10、9/2623实验室安全隐患 电2022/9/2724实验室需养成的习惯1、所用药品，标样，溶液都应有标签。绝对不要在容器内装入与标签不相符的物品。2、禁止使用化验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯当茶具使用。3、稀释浓硫酸时，必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行，只能将浓硫酸慢慢注入水中，边倒边搅拌，温度过高时，应冷却或降温后再继续进行，严禁将水倒入硫酸中！4、开启易挥发液体试剂之前，先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人，最好在通风橱中进行。5、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免明火。6、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手

11、洗净。2022/9/2624实验室需养成的习惯1、所用药品，标样，对酒的认识对酒的认识饮酒的危害中国每年死于酒精中毒的人数超过11万，占总死亡率的1.3。中国酒业协会日前发布的“2017中国饮酒人群适量饮酒状况白皮书”显示，当前，18-35岁年龄段人群为饮酒主要人群。其中，女性饮酒比例呈上升趋势，被劝酒的情况占比较大。在中国，每年有11.41万人死于酒精中毒，占总死亡率的1.3；致残273.7万人，占总致残率的3。 目前中国男女饮酒比率分别高达84.1%和29.3%，饮酒人群中65%是不健康饮酒，其最主要的问题是饮酒过量。饮酒的危害中国每年死于酒精中毒的人数超过11万，占总死亡率的1、学习运动

12、创伤的预防知识，克服麻痹思想。遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子等。2、在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。3、要根据自己的情况选择活动内容，适当控制运动量。4、掌握运动要领，加强保护和帮助。5、加强医务监督，提高自我保健意识。第一节 意外伤害的预防之预防运动创伤篇 1、学习运动创伤的预防知识，克服麻痹思想。遵守纪律，听从指挥第二章大学生常见急症的自救与互救让急救技能成为我们的第二本能当你挽救了一个生命, 你就是挽救了他的一生和他身边所有人的生活第二章大学生常见急症的自救与互救让急救技能成为我们的第二本能 休克（Shock） 指各

13、种致病因素作用引起有效循环血容量急剧减少，导致器官和组织微循环灌注不足，致使组织缺氧、细胞代谢紊乱和器官功能受损的综合征。严重者可迅速死亡，需要立即就地施救。第一节 休克的现场救护 休克（Shock）第一节 休克的现场救护休 克 病 因 分 类 血 流 动 力 学 分 类 神经源性休克过敏性休克 感染性休克 心源性休克 低血容量性休克 心外阻塞性休克心源性休克 分布性休克 低血容量性休克 休克的分类休 克 病 因 分 类 血 流 动 力 学 分 类 神经源休克的应急救护原则1.将伤病员置于舒适位置保持适宜温度、良好通风等。2.保暖为伤病员加盖棉被、毛毯等保暖，感染性休克持续高热时，必须采用降温

14、措施。3.去除可能病因如大出血、骨折应及时止血固定骨折，对于呼之不应、心跳呼吸停止的应立刻开始CPR（心肺复苏）、尽早使用AED（自动体外电击器）。4.密切观察呼吸、脉搏、脉搏、体温、尿量等情况。5.保持呼吸道通畅将伤病员头偏向一侧，清除口腔异物或分泌物，尤其对于呕吐昏迷病人尤为重要。6.有条件要吸氧7.救治同时报120，报警时注意告知病人情况。休克的应急救护原则第二节 晕厥的现场救护晕厥的原因及分类一是单纯性晕厥二是低血糖晕厥三是心源性晕厥四是脑源性晕厥第二节 晕厥的现场救护晕厥的原因及分类晕厥的救护对于晕厥的病人，应立即采取平卧位，可将双下肢抬高，以保证脑组织有尽可能多的血液供应。确定气道

15、是否通畅，并检查呼吸和脉搏等。解开较紧的衣领、裤带。同时，对发生晕厥、跌倒的病人，还应该仔细检查有无摔伤、碰伤等情况。如发生出血、骨折等情况，应做相应处理。 如病人意识迅速恢复、思维正常、言语清晰、四肢活动自如、血压、呼吸、脉搏正常，除全身无力外，无其他明显不适，一般不需要特殊治疗，经一段时间休息，可逐渐坐起，再休息几分钟后可以起立，动作不宜过猛，并且在起立后再观察几分钟。晕厥的救护对于晕厥的病人，应立即采取平卧位，可将双下肢抬高四大症状：疼痛肿胀畸形功能障碍骨折第三节 骨折的现场救护四大症状：骨折第三节 骨折的现场救护试着用毯子或衣物固定受伤部位，防止移动导致损伤拨打急救电话开放性骨折伤口不

16、冲洗：不复位、不上药 -英国红十字会教材骨折处理-制动！骨折处理-制动！固定目的：制动止痛、防止伤情加重、包扎伤口材料：木板条、木棒、硬纸板、树 枝等固定取材固定目的：制动止痛、防止伤情加重、包扎伤口固定取材取屈肘位，手心朝向躯干夹板长度超过肘关节和腕关节，加衬垫先固定骨折近心端，再远心端。用大悬臂带将肢体吊于胸前，手应高于肘关节。末端露出，检查血液循环就地取材固定前臂骨折固定取屈肘位，手心朝向躯干前臂骨折固定怀疑上臂骨折之小悬臂带固定怀疑上臂骨折之小悬臂带固定手掌、指、腕关节损伤三角悬臂带固定手掌、指、腕关节损伤三角悬臂带固定肘关节脱臼无法弯曲之固定方法肘关节脱臼无法弯曲之固定方法手指皮肤及

17、组织对触压和疼痛非常敏感，如果受重压或被门挤伤非常痛苦。无论有无骨折都应：冷敷或冰垫减轻疼痛。绷带包扎。抬高并固定伤手。怀疑趾骨骨折骨折固定手指皮肤及组织对触压和疼痛非常敏感，如果受重压或被门挤伤非常怀疑小腿骨折之固定方法急救员应该假定任何损伤的肢体都有潜在骨折的可能，并将患肢固定在发现的位置。 -2011国际急救与复苏61页怀疑小腿骨折之固定方法急救员应该假定任何损伤的肢体都有潜在骨怀疑大腿骨折之固定方法怀疑大腿骨折之固定方法不改变体位进行固定怀疑膝关节骨折之固定方法怀疑膝关节骨折之固定方法第四节 心肺复苏 心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation，CRP）是针对

18、呼吸、心跳停止的患者所采取的抢救措施，即用心脏按压或其他方法形成暂时的人工循环，恢复心脏自主搏动和血液循环，用人工呼吸代替自主呼吸，达到恢复苏醒和挽救生命的目的。复苏的最终目的是脑功能的恢复。 第四节 心肺复苏 心肺复苏（ca心肺复苏的重要性抓紧黄金急救4分钟争分夺秒抢救他人生命心肺复苏的重要性抓紧黄金急救4分钟争分夺秒抢救他人生命观察环境 判断意识 高声呼救 翻转体位 扫视呼吸 胸外按压 人工呼吸 电除颤心肺复苏程序观察环境 判断意识 高声呼30 ：2按压与人工吹气比例C与B交替进行五个循环为一个周期 - 2010年AHA心肺复苏及心血管急症救治指南第47页30 ：2按压与人工吹气比例C与B

19、交替进行五个循环为一个周期停止心肺复苏指征活了e非专业人员也要进行持续的CPR直至AED到达，患者醒来或EMS人员接手CPR。 2010AHA47页来了自主呼吸逐渐恢复眼球活动，手脚开始躁动脸色及四肢指甲颜色逐渐转为红润停止心肺复苏指征活了非专业人员也要进行持续的CPR直至AED止血要彻底 包扎要准确 固定要牢固 搬运要安全应急救护四项技术先救命、后治伤第五节 创伤救护止血要彻底 包扎要准确 固定要牢固 搬运要安女士占体重7.8%男士占体重7.5%。出血：血量计算血浆占全血体积的55%细胞占全血体积的45%女士占体重7.8%男士占体重7.5%。出血：血量计算血浆占全出血类型：按部位分外出血内出

20、血出血类型：按部位分外出血内出血内出血应急处理方法什么情况下应想到可能会有内出血：创伤、坠落伤、击打伤、腹部锐器伤或钝器伤检查可见：局部压痛、瘀斑、血管丰富器官的体表衣物压痕腹部僵硬、血性呕吐物、便血、尿血无明显原因的休克处理原则：抬高下肢 颅内出血禁止抬高下肢！内出血应急处理方法什么情况下应想到可能会有内出血：创伤、坠落动脉出血：鲜红、喷射状、危险大静脉出血：暗红、涌出、可压迫止血毛细血管出血：鲜红、渗出、危险小出血类型：按性质分动脉出血：鲜红、喷射状、危险大出血类型：按性质分骨折与失血量的关系-院前急救 医师必修教材 188页肋骨骨折 100-150ml肱骨骨折 200-500ml骨盆骨折

21、1500-2000ml股骨骨折 800-1200ml胫腓骨骨折 600ml骨折与失血量的关系-院前急救 医师必修教材 18出血之后果小于 5% （200 400ml ）可自动代偿。大于20%（8001000ml ）面色苍白、肢体湿冷进入休克大于40%（2000 ml以上 ）休克，逐渐进入死亡。出血之后果小于 5% （200 400ml ）可自动代偿快：暴露伤口要快；轻：操作动作要轻；准：部位与方法要准；创伤之现场处理要求美：效果要美观；牢：牢固、切实有效。快：暴露伤口要快；创伤之现场处理要求美：效果要美观；直接压迫止血敷料盖于伤口，压迫止血 如果出血持续，再加更多 的敷料，用更大的力量压 迫，

22、直至医生到达 尽快呼叫急救中心帮助一个出血的人帮助一个出血的人敷料覆盖，加压包扎 伤口处有骨折，用厚敷料垫好，才可包扎 救护员要戴手套，避免直接接触血液 直接压迫止血法要求敷料覆盖，加压包扎 直接压迫止血法要求第六节 动物抓伤、咬伤后的救护动物利用牙、爪、角、刺攻击人类造成组织损伤，包括咬伤、螫伤和其他损伤咬伤时，会造成被咬部位组织撕裂伤还会由于动物体液中存在的多种细菌或病毒造成各类特异性或非特异性感染狂犬病破伤风第六节 动物抓伤、咬伤后的救护动物利用牙、爪、角、狂犬病狂犬病是由狂犬病毒引起的人兽共患病目前世界上尚无法医治一旦发病，死亡率100%主要表现为特征性恐水、怕风、兴奋、咽肌痉挛、进行

23、性瘫痪，以及呼吸困难，直至死亡。狂犬病狂犬病是由狂犬病毒引起的人兽共患病第三章大学生安全防范的策略网络时代更需加强安全防范意识第三章大学生安全防范的策略网络时代更需加强安全防范意识第一节 大学生安全防范意识海因里希安全法则第一节 大学生安全防范意识海因里希安全法则第二节 网络安全防范第二节 网络安全防范网络代表着人类文明的进步，它是一个奇妙的东西。那里，有浩翰的知识海洋任你遨游，有瑰丽的艺术之葩争奇斗艳；足不出户可知晓天下大事，鼠标轻击即购来中意之物；享受与世界各地的友人“聚会”聊天的乐趣，体会发张“贴子”可得到八方援助的喜悦 网络是一把双刃剑，用得好就利人，用不好就容易伤人、误人。在网络时代

24、，我们每个人都要学会趋利避害，有所扬弃。 网络代表着人类文明的进步，它是一个奇妙的东西。那里，有浩翰的正确清醒的认识网络的利弊（一）网络文化对大学生身心发展的积极影响 1、扩大了大学生的视野和人际交往的范围。2、增强了大学生学习的主动性和创造性，有利于大学生整体素质的全面提高。3、网络信息化教育实现了教育资源的丰富与共享4.符合大学生的身心特点正确清醒的认识网络的利弊（一）网络文化对大学生身心发展的积极（二）网络文化对大学生的各种消极影响 1.网络上瘾，影响学业 一些学生自控能力较差，容易长时间沉迷于网络聊天、游戏、网络社区等虚拟环境不能自拔，造成逃学、厌学情绪等，无法进行正常学习。 2.信息

25、污染。 网络是一个信息的宝库，同时也是信息的垃圾场。大学生长期留恋网络很容易受到网络“黑色文化”、“色情文化”、“暴力文化”以及享乐主义和极端个人主义的影响，转向盲目追求享乐、奢侈、刺激等不健康的生活方式。 （二）网络文化对大学生的各种消极影响 1.网络上瘾，影响学业3.人际淡化 长期沉溺于网络这就使得人们在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会，容易加剧人们的自我封闭，造成人际关系的淡化。4.网络道德失范，网络言行随意放纵 由于网络虚拟性的特点，淡化了交往的责任心，有的大学生在虚拟环境的掩护下从事种种不正当的活动，如语言粗俗，虚假欺骗，传播下流颓废的内容等 3.人际淡化5、不能正确运用网络

26、资源，败坏学风 一些同学平时不上课、到课不听课，考试拷贝网上下载流传的试题答案；剽窃复制网上别人的作品。6、容易引发各种犯罪。 网瘾青少年的人格易发生明显变化，为了持续上网，他们往往不择手段，不惜欺骗父母、偷窃、抢劫。想一想想想旷课的原因是否与网络有关？想想课程不通过是否与网络有关？5、不能正确运用网络资源，败坏学风想一想想想旷课的原因是否与克服网瘾的几个方面1.多结交朋友，多与同学朋友联系，参加同学聚会等社交活动。2.积极参加学校的社团活动。3.培养健康的生活习惯，多参加体育锻炼。4.课下认真学习之余可以到图书馆阅览室阅读自己感兴趣的小说或杂志等。克服网瘾的几个方面1.多结交朋友，多与同学朋

27、友联系，参加同学远离校园金融借贷树立理性消费意识案例：以好处费为诱饵让大学生帮忙贷款，拿到贷款后不知去向。 2016年2月24日，某高校学生高某报警反映称，夏某等人在南京江宁大学城让其以自己的名义在“分期乐”、“名校贷”、“优分期”、“99分期”、“人人分期”、“拍来贷”等大学生网络贷款平台帮助其累计贷款3万余元，事后给了他2000元好处费并承诺所有贷款均由夏某等人来还，但对方一直未还款，目前上述贷款平台多次以电话或者短信的方式催其还款，夏某等人联系不上，不知去向。 远离校园金融借贷树立理性消费意识案例：以好处费为诱饵让大学案例：以操作为“黑户”不用还钱为幌子，吸引大学生贷款。 2016年2月

28、25日，聂同学前往高新园派出所报警，称朋友告知其在南京进行大学生分期贷款可以操作为“黑户”，利用这一软件漏洞可以赚钱，1月23日其和朋友一起来到江宁义乌商品城找人操作大学生分期贷款，主要方式就是贷款购买苹果手机，拿到手机后卖掉套现，并成功分红2000元，但事后贷款平台开始催其还款，此时聂同学发现可以操作为“黑户”不用还钱是虚假信息，但对方已不知去向。案例：以操作为“黑户”不用还钱为幌子，吸引大学生贷款。校园贷究竟存在哪些问题？其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲

29、自办理。一些网贷平台在申请校园贷款时只要求提供个人的学籍信息、家庭和朋友联系电话、本人证件照片，“最快3分钟审核，隔天放款”等博人眼球的广告更是随处可见。程序的简单化在给申请者带来便捷的同时，也给别有用心的人提供了可乘之机。有的同学碍于人情关系、受骗“兼职”等原因，用自己的身份证件替别人办理贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就将由“被”办理人独自承担。现实中，甚至出现一些不法分子利用网贷平台的审核漏洞，盗用多名学生身份信息办理贷款的情形。江西一名大学生L没有问清细节便将身份证借给同学办理“贷款”6000元，结果A同学自己只还了800元，L同学不得不每天一下课就打工挣钱来偿

30、还余款和利息校园贷究竟存在哪些问题？其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。其二，由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。大多数网贷平台在宣传校园贷产品时，都会突出“低利息”。然而，很少有同学会关注协议中除利息之外的服务费、违约金、咨询费等。有的网贷平台会通过设置繁琐的提前还款条件、逾期时故意不提醒等方式让学生支付额外费用。相关调查显示，目前网贷平台多数产品的年化借款利率在20%以上，所谓的“低利息”并不可信。湖南的一名大学生于2015

31、年3月在某网贷平台借款5500元，实际需还款高达7800元，其中包括500元服务费。一旦逾期还款，还将产生高额滞纳金。其二，由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约其三，正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。但是分期购物，质量难保。有些网贷平台针对大学生推出了分期购物功能，这和成熟的网上购物平台提供的分期付款服务是不同的。后者是为了通过多元化的支付方式吸引更多消费者，而前者本质上是以消费之名行借贷之实，借贷成本高且所经营商品的质量也难有保证。2015年下半年，中国电子商务投诉与维权公共服

32、务平台收到对某Q和某L分期网购平台的消费投诉就达数百起，在消费金融领域投诉案件中占了近半数。其三，正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被其四，担保零要求，催款全方位。大学生大多没有独立经济来源，稳定的还贷能力比较弱。网贷平台为什么愿意向大学生发放贷款，并且不要求提供担保或抵押呢？细心的同学应该可以发现校园贷的申请过程不论怎么简化，登记宿舍地址以及父母、朋友甚至辅导员电话等却一个都不能少。在我们了解的案例中，一旦学生贷款还不上，一些网贷平台并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向学生催款逼债。一名大学生的父

33、亲在向青少年维权在线求助时写道：“孩子借了钱沒法还，经常有催收公司打电话催账、恐吓，压力巨大，借东墙补西墙，越陷越深。”其四，担保零要求，催款全方位。大学生大多没有独立经济来源，稳警惕校园贷骗局所以在此号召大家应当树立正确的消费观念，在充分认识贷款风险的前提下，根据自己的合理需求和实际经济能力，谨慎使用“校园贷”。警惕校园贷骗局所以在此号召大家应当树立正确的消费观念，在充分2022/9/2778实验室事故类型和应急措施割伤 烧伤 着火、爆炸等其他 中毒 第三节 实验室安全防范2022/9/2678实验室事故类型和应急措施割伤 烧伤 2022/9/2779预防玻璃割伤1）切割玻璃管（棒）及给瓶塞

34、打孔时，易造成割伤。往玻璃管上套橡皮管或将玻璃管插进橡皮塞孔内时，必须正确选择合适的匹配直径，将玻璃管端面烧圆滑，用水或甘油湿润管壁及塞内孔，并用布裹住手，以防玻璃管破碎时割伤手部。把玻璃管插入塞孔内时，必须握住塞子的侧面，不能把它撑在手掌上。2）装配或拆卸玻璃仪器装置时，要小心地进行，防备玻璃仪器破损、割手。 2022/9/2679预防玻璃割伤1）切割玻璃管（棒）及给瓶2022/9/2780预防化学烧伤 1）腐蚀性刺激药品，如强酸、强碱、浓氨水、氯化氧磷、浓过氧化氢、氢氟酸、冰乙酸和溴水等，取用时尽可能戴上橡胶手套和防护眼镜等。如药品瓶较大，搬运时必须一手托住瓶底，一手拿住瓶颈。2）用手推车

35、搬运装酸或其他腐蚀性液体的坛子、大瓶，严禁将坛子背、扛搬运。要用特制的虹吸管移出危险性液体，并配带防护镜、橡胶手套和实验服操作。3）稀释硫酸时，必须在耐热容器内进行，并且在不断搅拌下，慢慢地将浓硫酸加入水中。绝对不能将水加注到浓硫酸中，这样做法会集中大量产生的热，溅射酸液，是很危险的。在溶解氢氧化钠、氢氧化钾等发热物质时，也必须在耐热容器中进行。2022/9/2680预防化学烧伤 1）腐蚀性刺激药品，如强2022/9/2781常见化学烧伤的急救和治疗2022/9/2681常见化学烧伤的急救和治疗2022/9/2782防毒1) 实验前，应了解所用药品的毒性及防护措施。确认清楚后才可使用。2) 操

36、作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进行。3) 苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味，但久嗅会使人嗅觉减弱，所以应在通风良好的情况下使用。4) 有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤接触。5) 氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品，应妥善保管，使用时要特别小心。2022/9/2682防毒1) 实验前，应了解所用药品的毒性第四节 实习安全防范 随着就业压力和社会竞争的不断加剧，大专院校按照专业培养目标和教学计划,组织学生到企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习,是专业教学的一项重要制度安排,也是人才培养的重要环节。 但是大学生合法权益侵害案件呈迅速上升趋势。在实习中学生受到意外伤害的事件时有发生 ，特别是当下仍存在学校对假期等时间的实习和兼职管理不规范、相应的制度监管不到位，不良用人单位或中介存有欺诈行为，大学生社会经验及法律意识不够等问题，所以，做好自我安全防范，是平安实习的重要保障。第四节 实习安全