中班体育游戏送小动物回家教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中班体育游戏送小动物回家教案 中班体育嬉戏送小动物回家教案 作为一名教师，编写教案是必不成少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的中班体育嬉戏送小动物回家教案，供大家参考借鉴，希望可以扶助到有需要的挚友。 中班体育嬉戏送小动物回家教案1 活动目标 1、通过嬉戏送小动物回家，磨练幼儿腾跃才能。 2、通过嬉戏送小动物回家，让幼儿体验彼此合作所带来的乐趣。 3、体验嬉戏送小动物回家，感受送小动物回家所带来的乐趣。 活动打定; 1、幼儿园器材旺仔易拉罐 2、场地 嬉戏玩法; 1、讲解嬉戏规矩; 将

2、幼儿分为红、黄两队，每队中的两名幼儿为一个主体，两名幼儿分别从起点的“岸边抱起“小动物，两人双手举起“小动物，跳过“小水沟，越过平行的易拉罐，将“小动物运到终点的“小动物家， 2、次老师在旁查看。 3、在举行议论，再次强调规矩 4、在一次的举行嬉戏 5、终止活动。 活动反思： 本次活动对幼儿来说总体还是对比感兴趣的，参与性也对比高。但是缺乏的是平日幼儿接触这样的操作机遇对比少，在实际操作起来遇到了较多的困难。 中班体育嬉戏送小动物回家教案2 活动背景 1：在教室的自然角里放4盆花; 2：在教室的后墙上贴5个五角星; 3：让幼儿查看教室里有4个窗户;5张桌子。 活动目标 1：熟悉数字4、5，理解

3、数字的实际意义。 2：学习按数量分类(5以内)并给每类物品匹配相应的数字。 3：培养幼儿的查看力、判断力及动手操作才能。 4：进展幼儿思维的灵巧性、规律性。 5：有兴趣加入数学活动。 教学重点、难点 4只小猫、用数字4表示;5只小老鼠用数字5表示;按数量分类(5以内)并给每类物品匹配相应的数字。 活动打定 1、小动物挂图4幅(每张图上的小动物个数不一样)：4只猫;5只小鸡;5只老鼠;4只小兔; 2、纸剪小房子4座：上面分别写有数字4和5、 活动过程 1、引题：让幼儿唱儿歌?我爱我的小动物?; 2、师为幼儿讲一个关于小动物的故事?小工匠报恩?：小工匠到森林里去砍木头，结果被蛇咬伤了，一群小动物救

4、了，他看到小动物们的房子都破了，为了报恩，他抉择给每种小动物都盖一座美丽的房子，用来报答小动物们对他的救命之恩。 3、老师一一出示小动物挂图(4幅)，并引导幼儿数出每张图上动物的数量;再出示剪纸房子引导幼儿熟悉数字4、5，接下来让幼儿看图连线。 4、延迟;小挚友庅今天表现的都可棒了，不但熟悉了数字4和5，而且知道了几只小动物就用数字几表示，那老师再问问你们，咱们班里哪些物品可以用数字4和5表示的?老师引导幼儿回复。 5、小结;咱们帮小工匠送动物回家，通过送动物回家，我们知道了：4只小动物就用数字4表示，5只小动物就用数字5表示，其实，在我们生活中还有好多东西都可以用数字4和5表示的，譬如：4支铅笔、5张桌子、4把椅子、5双鞋等等都可以用数字4和5表示。等中午回家后你们可以看看你们家里哪些物品可以用数字4和5表示的，然后再报告你们的爸爸妈妈好不好? 教学反思 这次活动主要是让幼儿通过查看、察觉，熟悉数字4、5，理解数字4、5的实际意义;通过点数，让幼儿给每类物品匹配相应的数，整节课用故事贯穿：有熟悉数字、点数、按每类物品匹配相应的数，幼儿在老师