古诗文教学建议南京市教研室徐晓彬课件

1、 古诗文教学建议 南京市教研室 徐晓彬 鹿鼎公？比敕公？ 帝戒（吴）汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。”汉乘利进逼成都，帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱！” 都督阎公之雅望，棨戟遥临。登高作赋，是所望于群公。 （王勃滕王阁序） 贤士大夫者：冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。 （张溥五人墓碑记）1995年考题 10对于下列人物称谓的解说，错误的一项是（3分）A.邹君海滨，邹是姓，加“君”字表示礼貌，海滨是字。B.庐陵萧君圭君玉，庐陵是他的籍贯，萧是姓，君圭是名，君玉是字。C.王忠肃公翱，王是姓，忠肃是谥号，加“公”字表示尊敬，翱是名。D.百里孟明视，百里是姓，孟明是字

2、，其中“孟”表示排行第二，视是名。1990年考题 21阅读下列文句，完成后面的题目（2分）是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录。淳熙丙申至日，予过维扬。戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。上面的句子中运用了纪年、纪日、纪时的词语。其中确指某一年份的有： 。指某一日子的有： 。指某一时辰的有： 。1988年考题 9古人文集题名（）或称作者的字或号，（）或称其谥号，（）或称其官职，（）或称其籍贯。分别指出下边六种文集属哪一类。（3分）临川先生文集【答】（ ）范文正公文集【答】（ ）稼轩长短句【答】（ ）柳河东集 【答】（ ）王右丞集 【答】（ ）昌黎先生集【答】（ ）姓名称谓民，吾

3、民也。发吾粟振之，胡不可? 天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。 以上06江苏刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。 晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。 以上07江苏 比敕公千条万端，何意临事悖乱! 欲潜师就尚于江南，并兵御之。 以上08江苏购仰妻子急，踪迹至通明家。 09江苏 古诗文教学，以“通”为贵！子曰：辞达而已矣！ 有一年暑假中的一天，下起了雨，收割起来的稻把堆在打稻场上，不能脱粒。外祖父出了个上联：天阴难打稻。我想，“天”要对“地”，“难”要对“好”，隔了好一会儿，我对出了下联：地湿好开场。外祖父说：“你到场上去看看，场上烂泥巴巴的，能开场打稻吗？你这是死对。对对子先要合情合理，硬就字面上对，

4、十有九不通。”智仁勇和青少年谈作文通而不泥his determination to have my company bordered on violence。原译：他要我陪伴的决心接近于暴力。改为：他非要我陪着他，差不多要动武了。 通而不泥吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。原译：吴宫的花草埋在了幽深的小路旁 边，晋代的衣服和帽子变成了古 代的小山。 改为：古诗文教学，以“通”为贵！难句的疏通知识的沟通情感的共通认识的清通 贴着学生教情感的共通 侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，就大声喊：“菊子!给我拿点油来!”及至无人应声，才一个人笑了：“老了!糊涂了!” 女儿有时提了两瓶酒回来看

5、他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了，陆家一刻也离不开她。 侯银匠不会打牌，也不会下棋他能喝一点酒，也不多。而且喝的是幔酒。两块茶干，二两酒，就够他消磨一晚上。候银匠忽然想起两句唐诗，那是他錾在银簪子上的。想起这两句诗，有点文不对题：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 是经典就经得起读！ 经典之所以历久而弥新，正在其对于不同时代的读者，甚至同一时代的不同读者，有不同的启示；但是这并不意味着经典的解释完全没有客观性，可以兴到乱说。“时代经验”所启示的“意义”是指significance，而不是meaning。后者是文献所表达的原意；这是训诂考证的客观对象。即使“诗无达诂”，也不允许“望文生义”。因此，

6、经典文献的meaning“历久不变”，它的significance则“与时俱新”。 余英时犹记风吹水上鳞 曾国藩论涵泳 涵泳二字，最不易识，余尝以意测之曰：涵者，如春雨之润花，如清渠之溉稻。雨之润花，过小则难透，过大则离披，适中则涵濡而滋液。清渠之溉稻，过小则枯槁，过多则伤涝，适中则涵养而浡兴。泳者，如鱼之游水，如人之濯足。善读书者，须视书如水，而视此心如花、如稻、如鱼、如濯足，则涵泳二字，庶可得之于意言之表。 曾国藩家书 粗粮吃多了会怎样？ 1.如果粗粮吃的太多，就会影响消化。过多的纤维素可导致肠道阻塞、脱水等急性症状。 2.长期过食粗粮，还会影响吸收，使人体缺乏许多基本的营养元素。所谓“面有菜色”,就是纤维素吃的太多，导致营养不良的典型表现。 3.对于那些养分需要量大的“特殊”人群来说， 过食粗粮，影响吸收而造成的危害最明显，这些人包括怀孕期和哺乳期的妇女，以及正处于生长发育期的青少年。 4.纤维素还具