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大班讲话授课方案：我长大了大班讲话授课方案：我长大了大班讲话授课方案：我长大了大班讲话授课方案：我长大了活动目标1、能环绕自己长大的话题用较清楚、连接的语句表达自己的见解.2、赏识自己的成长，建立自信心。活动准备请家长帮助采集小时候的照片、衣服、用品。活动过程一、发现自己的变化1、教师出示自己小时候的照片：照片上的人是谁？2、幼儿看看、猜猜主题墙上照片中的孩子是谁？（不可以告诉他人哪一张是自己的照片）想想，为什么你们会猜不着呢？3、每一个人自己指出哪一张照片是自己的，一同议论为什么他人猜不着，进而发现自己的变化。二、小时候用品展览1、幼儿自由观光展览看一看，比一比自己小时候用过的物件。2、自由沟通看了这些物件后，你们有什么感觉？三、集体分享1/21、比较过去与此刻，进行议论。发问：此刻与小时候比，自己有什么变化？你此刻学会了哪些新本事？（指引幼儿从多方面进行比较，必需时让幼儿表演一下。）2、教师小结引出议论话题-你还会变吗？未来会变为何样？2/2内容总结（1）大班讲话授课方案：我长大了活动目标1、能环绕自己长大的话题用较清楚、连接的语句表达自己的见解.2、赏识自己的成长，建立自信心（2）活动准备请家长帮助采集小时候的照片、衣服、用品（3）（不可以告诉他人哪一张是自己的照片）想想，为什么你们会猜不着呢（4）3、每一个人自己指出哪一张照片是自己的，一同议论为什么他人猜不着，进而

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