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文档简介
1、新Java程序设计案例教程 教学课件 包海山 Java程序设计案例教程 模块6精品职业名称 工程测量员。1.2职业定义使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境条件室内、外,常温。1.5职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限
2、:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。1.7.2培训教师培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书,或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师,应具有本职业技师职业资格证书2年以上,或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上,或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上,或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3培训场地设备理论知识培训为标准教室
3、;实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。新Java程序设计案例教程 教学课件 包海山 Java程序设计案例教程 模块6新Java程序设计案例教程 教学课件 包海山 Java程序设计案例教程 模块6精品职业名称 工程测量员。1.2职业定义使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境条件室内、外,常温。1.5职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。1.
4、6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。1.7.2培训教师培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书,或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师,应具有本职业技师职业资格证书2年以上,或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上,或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级
5、技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上,或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3培训场地设备理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。新Java程序设计案例教程 教学课件 包海山 Java程序设新Java程讲义序设计案例教程-教学课件-Java程序设计案例教程-模块6新Java程讲义序设计案例教程-教学课件-Java程序设计案例教程-模块6新Java程讲义序设计案例教程-教学课件-Java程序设计案例教程-模块6新Java程讲义序设计案例教程-教学课件-Java程序设计案例教程-模块6新Java程讲义序设计案例教程-教学课件-Java程序
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