广东省佛山市超盈实验中学2022年数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5,BC=3,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是( )A2B0.5C1.5D12在下列调查中,适宜采用全面调查的是( )A了解我省中学生视力情况B了解九(1)班学生校服的尺码情况C检测一批电灯泡的使用寿命D调查台州600全民新闻栏目的收视率3中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为440000万人,将数据440000用科学记数法表示应为 ( )ABCD4已知6是

3、关于的一元一次方程的解,则代数式的值是( )A-3B0.C2D55据报道2016年某地生产总值是68000亿元,68000亿用科学记数法表示应为()A0.68105B6.81012C6.8104D6801026下列代数式书写正确的是ABCD7下列变形符合等式基本性质的是( )A如果那么B如果,那么等于C如果那么D如果,那么8下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用基本事实 “两点之间,线段最短”来解释的现象有( )ABCD9把方程

4、去分母后,正确的是( )ABCD10下列结论正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则无法确定符号11下列各式运用等式的性质变形,错误的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则12一张试卷有25道选择题,做对一题得4分,做错一题得-1分,某同学做完了25道题,共得70分,那么他做对的题数是( )A17道B18道C19道D20道二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如果关于x的方程与方程的解相同,则m=_.14多项式3x+7是关于x的四次三项式,则m的值是_15若x=1是方程2x+a=7的解,则a=_16已知的补角是,则的余角度数是_17当m_时,多项式5x22xyy2m

5、x2中不含x2项三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)已知代数式Ax2+3xy+x12,B2x2xy+4y1(1)当xy2时,求2AB的值;(2)若2AB的值与y的取值无关,求x的值19(5分)化简并求值:(1)(m2+2m)2(m2+3m),其中m;(2)(2ab2a)+(bab2)(a2b+ba),其中a,b,满足|a+3|+(b2)2120(8分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界处是丙地A车在高速公路和普通公路的行驶速度都是80千米时;B车在高速公路上的行驶速度是100千米时,在

6、普通公路上的行驶速度是70千米时,A、B两车分别从甲、乙两地同时出发相向行驶,在高速公路上距离丙地40千米处相遇,求甲、乙两地之间的距离是多少?21(10分)画出数轴且在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序排列:3, , -1.5,0,22(10分)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)第一次购物651140第二次购物371110第三次购物981062(1)小林以折扣价购买商品A、B是第 次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商

7、品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?23(12分)列一元一次方程,解应用题:一辆货车以每小时千米的速度从甲地出发驶向乙地,经过分钟,一辆客车以每小时比货车快千米的速度从乙地出发驶向甲地,若两车刚好在甲、乙两地的中点相遇,求相遇时,客车行驶了多长时间?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】在直线l上顺次取A、B、C三点,因为AB=5,BC=3,所以AC=8cm,O是AC中点,则AO=4cm,则 AB减去AO的长度即为OB的长度.【详解】根据题意得:AC=AB+BC=5+3=8cm,O是线段A

8、C的中点,OA=OC=AC=4cm,则OB=AB-AO=5-4=1cm.故选D.2、B【解析】试题分析:采用全面调查时,调查的对象要小,A、C、D三个选项的调查对象庞大,不宜适用全面调查,只能采用抽样调查的方式考点:调查的方式3、B【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】440000 =,故选:B【点睛】此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解4、B

9、【分析】根据方程解的意义,将x=6代入一元一次方程,求出a和b的关系,然后化简代数式求解即可.【详解】解:6是关于x的一元一次方程ax=-b的解,6a=-b,b=-6a,5a-(-2b-7a)=12a+2b=2(6a+b)=20=0故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程解的意义求代数式的值,解决本题的关键是正确理解一元一次方程解的意义,能够求出a和b的关系.5、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】将6800

10、0亿用科学记数法表示为:6.81故选B【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、B【分析】根据代数式的书写要求判断各项【详解】A、正确的书写格式是ab,错误;B、正确的书写格式是ab,正确;C、正确的书写格式是ab,错误;D、正确的书写格式是ab,错误;故选B【点睛】此题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式7、D【分析】根据

11、等式的性质,即可得到答案【详解】A、如果2xy7,那么y2x7,故A错误;B、k0时,两边都除以k无意义,故B错误;C、如果2x5,那么x,故C错误;D、两边都乘以3:,故D正确;故选择:D【点睛】本题考查了等式的基本性质,熟记等式的性质是解题关键8、D【分析】根据“两点确定一条直线”解释,根据两点之间线段最短解释【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上,植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线根据“两点确定一条直线”,从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据“两点之间,线段最短”来解释故选:D【点睛】此题主要考查了直线的性质,

12、关键是掌握两点确定一条直线;两点之间,线段最短9、D【解析】试题解析:方程两边都乘以6得:3x-2(x-1)=6,故选D点睛:解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成110、B【分析】根据两个有理数相乘的乘法法则,两个非零的有理数相乘,同号为正,异号为负进行分析判断【详解】解:A. 若,则,故此选项不符合题意 B. 若,则,正确,符合题意C. 若,则,故此选项不符合题意 D. 若,则,故此选项不符合题意故选:B【点睛】本题考查有理数的乘法法则,题目比较简单,掌握两个有理数相乘的计算法则是解题关键11、C【解析】A选项:等式-a=-b两边同时乘以(-1),得,即a=b.

13、故A选项正确.B选项:等式两边同时乘以c,得,即a=b. 故B选项正确.C选项:当c0时,等式ac=bc两边同时除以c,得,即a=b;当c=0时,根据等式的性质不能进行类似的变形. 故C选项错误.D选项:因为,所以m2+10,故m2+10. 因此,等式(m2+1)a=(m2+1)b两边同时除以(m2+1),得,即a=b. 故D选项正确.故本题应选C.点睛:本题考查了等式的性质. 这类型题目的重要考点和易错点均是对等式两侧进行相应的除法运算时除数不能为零. 如果遇到字母,就应当按照字母的相关取值进行分情况讨论. 另外,等式的性质是进行等式变形的重要依据,也是解方程的重要基础,需要熟练掌握和运用.

14、12、C【解析】设作对了x道,则错了(25-x)道,根据题意列出方程进行求解.【详解】设作对了x道,则错了(25-x)道,依题意得4x-(25-x)=70,解得x=19故选C.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】先求出方程19x+11=0的解,把x的值代入方程-3m+57x=78,得出关于m的方程,求出方程的解即可【详解】解:解方程19x+11=0得:x=-, 关于x的方程-3m+57x=78与方程19x+11=0的解相同,方程-3m+57x=78的解也是x=- , 代入得:-3m+5

15、7(- )=78,解得:m=-1, 故答案为:-1【点睛】本题考查了解一元一次方程和方程的解,能得出关于m的一元一次方程是解此题的关键14、1【分析】根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可【详解】解:多项式3x+7是关于x的四次三项式,m14,解得m1,故答案为:1【点睛】此题考查的是多项式的次数,掌握多项式的次数的定义是解决此题的关键.15、1【分析】根据一元一次方程的解的定义,把x=1代入方程可得关于a的一元一次方程,解方程求出a值即可得答案【详解】x=1是方程2x+a=7的解,2+a=7,解得:a=1故答案为:1【点睛】本题考查一元一次方程的解的定义及解一元一次方程,

16、能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解;理解一元一次方程的解的定义是解题关键16、【分析】根据余角和补角的概念列式计算即可【详解】的补角是,=的余角=90=故答案为:【点睛】本题考查了余角和补角的概念,如果两个角的和等于90,就说这两个角互为余角,如果两个角的和等于180,就说这两个角互为补角17、1【分析】先合并同类型,从而可得x2的系数为0,解出m即可【详解】解:1x22xyy2mx2=,多项式1x22xyy2mx2中不含x2项,故答案为:1【点睛】本题考查了整式加减中的无关型问题,属于基础题,先合并同类项然后令x2的系数为0是解题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应

17、写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)2;(2)x【分析】(1)先化简多项式,再代入求值;(2)合并含y的项,因为2A-B的值与y的取值无关,所以y的系数为1【详解】(1)2AB2(x2+3xy+x12)(2x2xy+4y1)2x2+6xy+2x242x2+xy4y+17xy+2x4y3当xy2时,原式7(2)(2)+2(2)4(2)32(2)2AB7xy+2x4y3(7x4)y+2x3由于2AB的值与y的取值无关,7x41x【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计

18、算19、(1)4m,-3;(2)ab2a2b,-31【解析】(1)原式去括号合并得到最简结果,把m的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值【详解】(1)原式=m2+2mm26m=4m,当m=时,原式=3;(2)原式=2ab2a+bab2a2bb+a=ab2a2b,|a+3|+(b2)2=1,a=3,b=2,则原式=1218=31【点睛】此题考查了整式的加减化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键20、1【解析】解:设甲、乙两地之间的距离是x千米,根据题意得:=+,解得x=1答:甲、乙两地之间的距离是1千米【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是抓住两车相遇时行驶的时间相同列出方程并求解21、数轴及数轴上表示下列各数见解析,【分析】先分别化简各数,再把各个数在数轴

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