6年级班主任工作计划优秀3篇

1、Word 6年级班主任工作计划优秀3篇 6班级班主任工作方案优秀3篇由第八区为您收集整理，盼望在您写作【六班级班主任方案】时能有一些参考与启发。 6班级班主任工作方案 篇一 以全面推动素养教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、欢乐，拥有才智为目标，以立志、努力、进步、胜利为班训，努力创建团结、欢乐、和谐、奋进的班风和开心学习、共同进步的学风。 二、班级概况： 我班现有同学11人，其中-6人，男生5人。已进入六班级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。 还有个别同学学习

2、习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目标： 1、学习落实学校生守则，争做一名优秀的毕业生。 2、结合加强未成年人同学思想道德建设的指导精神，培育同学自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低班级同学的榜样。 3、连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。 4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。 5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面

3、的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、详细措施： 1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行平安教育，远离危急。 2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的共性，依据同学的表现准时进行教育。 3、乐观响应大队部的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小领导的分工，熬炼同学的管理力量。 4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。 5、加强同学心理健康教育工作。 （1）了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。 （2）常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育

4、。 （3）结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。 学校六班级班主任工作方案 篇二 本学期我担当的是六班级的班主任，此刻的孩子见多识广，对社会家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简洁。我努力地接近他们，把自我融进儿童的乾坤。 一加强心理疏导 同学进入六班级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。此刻的孩子由于生活水平的提高，与多种媒体的广泛接触，生理和心理的成熟比较早，假如不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康进展，学习成果更是无从谈起。针对这种状况，我亲密地关注着每一个同学，创造问题准时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机会加强同学的思想工作，

5、使其树立远大的抱负，以一种阳光的心态应对生活中的每一天。一学期以来，班级的同学没有太大的思想波动。呈现的问题也都解决在萌芽状态。 二把握谈心尺度 我明白，孩子需要激励，需要信念。我常常在不经意的时候，创造同学会由于我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自我的赞美声，于是我大方的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉 的批判，这就是把握谈心的尺度了。共性是对严峻犯错的同学，要让他明白自我的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信念。 三激发竞争意识 竞争是一股巨大的潜在的其它任

6、何外力都不行能到达或代替的动力。作为班主任应在班内掀起激烈的长久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的更大的进步。激发与外班同学的竞争意识：从群众活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的同学在校级的活动中都能用心参加，征文竞赛，手抄报竞赛，运动会竞赛，孩子们都很用心的参加，也都能尽自我所能争取到了名次。这也是一种群众主义精神的培育。 四拟定远近期目标 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问潜力情感等方面的远近期目标，让每一个

7、同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目低效地学习和生活，从而增加群众的凝聚力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远近期目标，将群众的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自我。 目标的制定是高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定务必切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 六班级班主任工作方案 篇三 本学期我XX任六班级班主任，本班有同学XX人，自制力较差的就有X名。针对这样的状况，我特制定班主任如下： 一、自身

8、做示范 德高为范。老师有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时，更非常关注着个别同学，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长。 三、公正待生 对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待同学首先看的要公，不夸大，不缩小，

9、不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重同学，一.第八区d8第八区视同仁。不管对哪位同学都献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进。 四、班内工作方案 1、利用四周一次的主持升旗机会，激励同学人人争当旗手，在庄重的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好同学的荣耀与傲慢。做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己敬重自己的思想净化教育。 2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促同学的每个方面，做到多激励，少批判，使每个同学树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。 3、开好中队会，结合中共政府对未成年人思想道德建设的学习，使同学成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好同学。 4、开展两次跳绳竞赛，两次书法