教导主任的述职报告

1、Word - 24 -教导主任的述职报告 教育主任的最新述职报告 随着个人的素养不断提升，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢？下面是为大家收集的教育主任的最新述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 教育主任的最新述职报告1时光过的很快，又走进炎热的七月，这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感触就是累并心得着!一、小学教学在不断的试试中堆积作为一名衰老的教育主任，我感觉自己最大的优势就是有些是衰老，敢于试试，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断试试，同时又在不断的堆积。这一学年，我除了继续担任

2、小学的教学管理、档案管理工作外，还有一些暂时性的工作，能够说小学小，因此工作显得杂一些，但是假如可以专心去做，会有无数的心得。(一)档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们一起把小学档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中通过自己的空余时光适时收拾，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时光在收拾档案，档案管理有序而有效。(二)教学工作紧抓务实，提升质量。1、中青搭配，优势互补。本学期，教学工作作了一些调节，老师同轨班级采纳中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有阅历，有办法，二者结合显然提升了小学整体教学质量，特殊是三班级成果提升特殊显然。2、开展活动，全面进展

3、一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算比赛、语文朗读竞赛、古诗堆积活动、课外练笔本出示、作业评价等多项活动，从规范同学的书写到培养同学的自信念，从扩展同学的视野到培养同学的堆积本事等方面，全面提升同学素养，增加同学的荣誉感和学习的自信念。(三)主题研修全员参加，卓见成效。1、主题讨论，合作开展。主题校本研修是丰润区大力提倡的，我校向来坚持在做。第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，乐观参与各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校园讲课评选活动，大约从第三周开头，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参加

4、，预备老师讲课，其他老师听课、评课，全员参加研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题举行总结、汇报，装入自己成长记录袋。其次，基地研修中，乐观开展“仿课”活动。数学语文均有四位教师参与，语文仿课课例赋予树，数学仿课课例分数的熟悉，获得听课老师及基地小学老师的全都好评。在讨论教材，预备课的过程中，我们参加老师的业务水平都获得了熬炼和提升。几位老师都得到区级优质课的嘉奖。第三，教研课竞赛活动中，乐观指导老师参加活动。本学年我校有两位老师分离参与了市级竞赛课活动，数学语文各一节。在我们共同讨论下，分离获市级嘉奖。第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份教导刊物，每学期要求针对自己研修专题

5、写下不少于15篇的学习笔记，对提升老师个人素养起到了重要的作用。第五，开展反思活动，针对课堂教学、年级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参与区里竞赛，有几位老师获奖。2、网络研修，由点到面。第一，由于博客研讨准时有效的特征，我校老师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均拜访量已达到1万以上，有几位老师博客拜访量达到了4万人次以上。其次，本学期有两位老师参与远程研修，分离得到优秀学员称号。我校下一步打算让更多老师参加进来，由点及面全面提升老师素养。3、校本课程及综合实践课程开发的试试。本学期区教研室来我校视察，我校预备了一节高班级校本研修课古诗的分类、两节综合

6、实践课缝口袋、下棋，获得教研室专家的指导，也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。二、年级教学工作教学相长让我聆听花开的声音作为教育主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担任了六班级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五班级测试成果很差，六班级面临毕业会考，我怎样可以让孩子们在一年的时光中有新的变化呢?我在思索也在试试。1、深化细致地备好课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合同学认知逻辑的教学办法及教学形式，不断归纳总结提升教学水平。2、仔细有效的上好课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合本事的培养,故

7、意识地培养同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提升同学的思维素养，提升同学的数学素质。3、抽出时光仔细准时批改作业，对同学的作业采纳激励式的评语。注重听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有针对性的对同学举行个别辅导。单元测验做到了准时有效。4、利用比赛活动促同学提升。开学初我制定活动方案，开展了一系列数学比赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来相互协助，教学互动有张有弛，有效地提升了同学的学习质量。5、准时与同学交流，亲其师才干信其道。课堂中，注意同学细微变化，利用同学的反馈准时了解年级学习动态，让同学感触到老师的体贴和严格的要求，把握好宽严的尺度，让同学在一个乐观的

8、氛围中学习。一个学年过去了，孩子们会考的成果名列全镇第四，没有取得第一我很圆满，但是我们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和同学共同成长。三、个人专业成长远程研修受益匪浅这学期，我有幸参与了教导部组织的XX年春季新课程远程研修。这次研修历时半年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我仔细地研读文本课程，准时观察视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。终于，我被评为“优秀学员”。能够说，远程研修开辟了我的视野，提高了我的专业素养。今年4月份，我的教学设计丰碑得到市级教案评选一等奖。教学论文春风化雨，润物无声得到区及论文一等奖;立足同学现实

9、，着眼于同学将来获区级论文优秀奖;分数的熟悉被评为区级优质示范课。这就是我一学年平庸而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起讨论小学工作，让我历练和成长;我很我的同事伴侣一起研修，不断提高老师队伍整体素养;我和我的同学一起努力学习，教学相长，聆听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，渐渐的体味自己的心得，也在体悟着累并欢乐着的幸福，在新课程与小学教学两个任务中，我不断调节自己向来欢乐幸福的走下去。教育主任的最新述职报告2首先，十分谢谢市区教导局为我们教育主任制造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提高为教育主任的。几年来，在双语试验学校这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与熬炼

10、的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名优秀的教育主任，就应当做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结配合，精彩地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。一、 甘于奉献：爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，到了我们小学，我更是以身作责做好表率。“一身正气”是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云：“君子博学而日三省乎己，则知明而行无过也。”所以，我时时反省、解剖自己，常服“苏醒剂”，增加自我控制的本事，不勾心斗角，注意团结，扎扎实实干事业，容人容言，提升心理承受本事。正所谓：“海纳百川”。因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。在工作中

11、，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起平等的合作关系，仔细领悟领导的指示精神，乐观主动地执行好领导布置的各项工作，对工作主动思量，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的看法，也不固执己见地坚持错误看法。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。最初我所带的是五六团队，继而带的是一二年和微机团队，对待我负责的每个团队的老师，我做到“一碗水”端平，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公正公平，最大限度地调动老师的乐观性、能动性和制造性。同事们把我叫成是知心姐姐，当成是好伴侣，这是我最大的欣慰。有老师参与教学活动，无论是学年内的，校园的，还是区内的，我都要尽我的全力相助

12、，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情，也曾有过一次次当同学帮祝满东认识教案，答问题，提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲，掐时光，抓细节多少次，由于研讨，室外暮色降落，多少回，由于批卷腰酸背疼，多少个歇息日，由于工作带着女儿来回于家与小学为了让小学的培训工作完成的好，有特色，与区里的相关领导屡次探讨，为了让老师们获得更多的学习机会，与相关的部门勾通商议。虽然有苦，但也有乐。我坚信一点，当你把诚挚和欢乐捧到别人面前的时候，胜利也就来到了你的面前。二、勤于学习：一名优秀的教育主任必需要有广博的文化科学学问，精深的教导管理学问，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作

13、还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了，复杂了的状况下，我依旧没有转变爱*读书学习的爱好和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参与，并仔细做好笔记，回来后精心揣摩、消化，并应用到自己的教导教学工作中。自己给自己制定了练三功的方案，催促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才能，并常常总结堆积阅历。日常我总是挤时光看从孟校长那里借来的中国老师报课堂教学100个怎么办？和我自己订阅的青年老师，把离我们的教导教学实际较近的好文章收集起来，细读、精读，并把这些好的文章推举给别的教师。同时，我还紧抓一切能够学习的机会，无论是外出学习还是区内市内培训，我都会登记厚厚的笔记，有

14、了博客之后，我准时的将自己的学习收获发布上去。今年暑期我参与了为期七天的市骨干班培训，天天无论多累，我都要把这一天学习的精华加上自己的体味发布到博客上。三、做好助手作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，强化服务意识，对小学负责。我主要做了以下几方面的工作：在教学副校长的指导下，制订好了小学的教研工作方案，并组织实施，使小学教研工作更有针对性、实效性，并注重总结教导教学方面的阅历。大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。的确，在这样的校本教研中，可以真正让教研活动凝结老师个人才智。为了使小学教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动

15、主题，每周开展团队的教研活动。这样为老中青年老师提供了一个出示教学技能技巧的舞台。在活动中，老师们相互学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，改变观念。有一个学期，我就组织团队老师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内。这样做，执行校本教研的步子，推进了小学教学工作的开展。可喜的是在教研活动中老师的合作意识更强了，形成了深厚的教研氛围。同时，我还带领老师与区小教部合作举行了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导衰老老师上研讨课，成果显著，受到区教研员的好评。四、务实创优在老师的全员培训方面：组织老师举行了新一轮中学校老师非学历全员培训，我校共有57人参与了远程学习，今年是64

16、人，从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试，我都能组织老师所有按时完成。无论哪位老师在学习方面有了疑难，找到我的，不管我多忙，我都会耐心指导，没有找到我的，我也主动咨询有什么困难。在参与区全员老师练“三功”活动中，我校申报考核工作做得全面，考核验收做得扎实，所以成果特殊突出。结合我区开展的老师“练三功”活动，我们小学还探究实施“二级”培训。在老师网页制作功的培训中，我校老师有60人在全国老师继续教导网上建立了博客。在全国老师博客大赛中，我区有17人获奖，其中我校就有人获奖。xx年三月和电教室的丛教师一起出台校团队博客双语的天空，形成小学特色。到现在为止，共发表日志百余篇。参与三功考核的

17、老师大多数“三功”所有达到中级以上，在20 xx年五六月份区“考核验收中，我校老师成果尤为突出。课堂教学功优秀级考核，我校申报老师36人，所有合格。网页制作功初、高级考核，申报初级的我校有18人，成果合格；申报高级的全区不足20人，我校就有6人，所有达标。申报课堂教学功高级的8人，也全7部合格。到现在为止，我校练三功考核验收成果在全区处于率先地位，这充分的显示了我们双语试验老师的风彩。最后继续抓好计算机的培训，在暑期组织老师参与信息技术高级培训，56人以优异的成果利用培训。参与人数之多，学习质量之高获得了区领导的认可。组织老师参与“英特尔将来教导”培训，共54人完成了英特尔将来教导，上交作品所

18、有合格，黄莹的培训收获发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获省唯一奖项，我在市内做培训沟通。0*年十月我校代表吉林市迎接了省老师英特尔培训检查，陈教师、闫教师的课以及参训老师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一个推举参与省英特尔优秀单位的参评单位）为进一步强化我校老师队伍建设，提升任课老师的综合素养。从*年开头，帮助大学长开展了“牵师徒之手，交合作之伴”的活动，这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月，在大学长的带领下，我们又将这项活动延长为交“教研合作同伴”，共有30对老师自愿结成同伴，共学生习，共同长进。也在上学期，在大学长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合

19、起来，实现研训一体，组织任课老师开展校全天候优秀任课老师的评比工作。制定了详实的计划，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。囫囵过程中，老师们心态很端正，注意的是过程中自身的提升。在老师的业务学习方面，组织老师举行了“同看两本书”活动，经过了两个月的阅读，全校全部老师分团队开展了读书沟通会。在会上，老师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中，激动时，全场热泪盈眶；赞同时，各位频频点头；达到共识时，大家你言我语这场面，真正达到了沟通的目的。鼓舞老师参与学科老师基本测试，数学学科测试中，我校有三名老师以优异的成果名列全区前五名。黄教师以高分高中第一，为小学

20、争光。语文老师的测试刚刚结束不久，信任成果一定很好。到现在为止，我校67位任课老师都参与了本学科的测试，有近20名老师参与了语数双科的测试。这些年，我本人也得到的成果：区优秀任课老师，区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖，中华民族传统美德教导试验讨论优质课一等奖。首届“全国语文老师语言文字基本功大赛三等奖，全国中学校老师继续教导网老师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖，区练三功活动中，行动讨论功高级、课堂教学功优秀，网页制作功高级，中国教导学会“十五”重点课题利用成绩鉴定，全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖，全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖，论文获东三省九市区教研配合年会优秀论文论文奖，*中学校老

21、师综合素养培训中被评为先进工，校“孝心工程”中获“孝心老师”称号。荣誉属于过去，将来依旧任重而道远。泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平庸的。教育主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教育主任的任务迈进，把这叶的事业举行到底。教育主任的最新述职报告3 各位领导、各位教师： 你们好！转瞬新的一学年就将结束，一年来，我的工作获得小学领导和各位教师的大力支持和协助，在此我表示诚心的谢谢！总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在小学教导工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更故意义。从事教育主任工作的两年来我感到十分故

22、意义，由于我能够用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来实用的东西，能够问心无愧地说我是怀着对教导的幻想，在全身心地投入教导工作，从中我也感触到了投入工作才干享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的诚挚，对老师、对同学、对小学、对社会负一份职责。一、 关注同学的进展，对同学负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要越发规范，由于从此以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教导对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力改变观念，把热爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和睦的状态，许多事情便迎刃而解

23、，热爱同学包括敬重相信同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，给以热烈协助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的诚挚同学是能感触到的。坚持与同学平等相处，鼓舞他们谈自己的主意，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：惟独当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教导。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教导活动有其客观逻辑，正确运用教学逻辑，能提升老师的工作效率。这个逻辑的核心便是科学、有效的教导办法，靠自己不断地试探才干获得。科学施教同时要求老师不断地完美自身、提升业务水平、扩大学问面，

24、由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维获得了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提升自己的业务本事。我想，教导是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所心得。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的.欢愉。二、为老师的进展作想，对老师负责新课程对老师提出了更高的要求，小学要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展必需具有过硬的本领，在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研方案，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学讨论活动，利用集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让的

25、老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提升了老师的课堂教学水平。教导科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。乐观宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，堆积资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，准时宣扬，使广阔老师能准时领悟，并能利用校培、自培、应用达到娴熟掌控运用于教学，服务教学，让教学受益，同学受益。三、强化服务意识，对小学负责。作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好小学的教导教学工作方案、师培方案、青年老师培训方案并组织实施，使小学教导教学工作

26、更有针对性、实效性，并注重总结教导教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规则制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为小学考评老师提供依据。3、组织、指导、审查各班级教导活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教导教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。4、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的比赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。协调解决老师在教导教学中的疑难。详细负责小学各室的管理工作。6、组织人员完成“普九”资料的搜集、收拾、自查工作，顺当利用

27、绵阳市的复查验收。7、帮助远程教导项目的安装，调试和接收人员的培训，加强老师对现代教导技术在教学中的应用，确保教导设施、设备在教学中发挥更大的作用。四、反思存在不足，对工作负责任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完美的。教育处工作好还存在有许多需改进的地方： 集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面：培训的内容应越发丰盛一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、同学观等），业务（教学基本功、现代教导技术应用，科学素质的熟悉和培养、远程教导技术的应用等）。3、青年老师的培养，应制造的机会和条件，走出小学，成为小学教学骨干，成为名老师。4、为

28、教学服务的力度还应加大，准时搜集教导信息传达给老师，老师搜集的优秀教导信息分享。组织编写复习、检测资料，提供应教师，形成良好的教导导向。作为教育主任，在小学负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与小学的每一位老师合作得都十分舒畅，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了小学进展的基础，我为小学的每一个人自豪。我也期盼着明年，我们合作得更舒畅。教育主任的最新述职报告4恭敬的各位代表，大家好。一学期以来，本人在小学各级领导的关怀指导下，团结带领政教处成员和全体班主任仔细完成学期既定工作方案，现汇报如下，请各位代表评议。1、举行政教处工作的整体谋划及相关方案、计划的拟定和年级评价等工作。一

29、学期以来主要完成了政教处学期工作方案，同学军训方案，强化大课间活动的管理规定，迎春小学班主任工作一平时规，小学体悟式班会课活动通知等工作的方案计划的制定。仔细完成了年级学期评价工作、师德标兵评比工作和每月一次的年级评价等工作。2、举行德育阅历类材料的撰写及各类档案材料的梳理评比。本学期主要担当并完成了以下材料的收拾报送：一是梳理了四学会德育课程并参与市优秀校本课程评比获二等奖。二是对已经结题的“四学会”课题举行了市级优秀教学成绩的收拾上报。三是重新对“四学会”课题举行总结梳理，并举行了省级德育课题的撰写申报。四是举行了省心理健康教导课题的撰写申报。五是预备档案材料迎接了市教导局对我校举行的文明

30、礼仪教导检查指导。六是完成了教导局工会支配的家庭教导档案以及家庭教导论文的收拾上报。七是撰写并向市教导局报送了全国德育阅历沟通会案例材料。八是为小学平安教导迎检、课程实施水平迎检和文明单位迎检预备相关档案材料。对以上材料的收拾既梳理了工作又熬炼了自己的写作水平，这是自己本学期心得最大的地方。3、举行校内文化展板的设计及更换。上半学期利用加班加点总计完成了各处室、教研组、年级、试验室及迎检展板约15类近300件校内文化版面的设计制作。为节省资金，有近一半的展板自己亲手动手举行了装订和悬挂。同时，举行了中学校年级文化建设评选，评比表彰了文化建设十佳年级。4、严格根据形象进度组织开展德育工作。一学期

31、以来，对政教处支配的各项工作既做到了宏观的构思，同时又对每项详细的工作举行仔细的执行。本学期重点执行好了四学会主题教导活动、每月一次的班主任工作例会，艺术节活动、习惯养成月“学、查、纠”活动、初一初二的同学军训工作、大课间活动、应急疏散演练活动的、法制教导活动、文明礼仪教导活动、“四学会”教导体悟式班会课达标课讲课活动等重点工作。我的述职完毕，请各位代表评议，感谢大家。教育主任的最新述职报告520 xx学年第一学期教育处工作已顺当完成，并在落实过程中，准时发觉问题、准时调节策略、准时解决问题。现对工作举行详细总结。总结如下：一、课程建设。首先我们根据市、区课程建设要求，规范开足课程，又以适切、

32、特色为原则，开发小学的校本课程和特色活动。所制定的小学课程方案与实施状况彻低吻合，接受了区的教导局的评估审核，迎接了市导检查。对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰盛。且在处理三者之间的关系时注意联系、融合与进展。我们利用“指令”下达，“项目”执行，检查监督，反馈订正等措施，执行“基础课”的有效教学。利用作业布置、检查、执行双基。利用磨课研讨，优化教学五环节。利用专题式、课题式研讨模式，把基础课与拓展课、探索课融合、整合。使之思维训练到位，本事提升，建构创智课堂。本学期在拓展课上，我们结合教研组专题与课题内容，开展藏匿课。如语文组重点专题在阅读。而在阅读中各班级的专题又不一样，在拓展课出

33、示中，又分内容拓展;学问点拓展，且注意思维训练，视野开阔，本事提升，这对构建创智课堂作了进一步实践讨论。固然在实施过程中还需进一步完美，尤其在评价上还需配套，如英语组专题式作文训练，在绿色指标考查时，作文分数得分率较高，高于区平均分，但在日常区质量抽查中却处于中等或中下水平。这些都是值得思量的问题。对于探索课，本学期我们以课题探索的形式开展微探索，各备课组的任课老师按照学科特征确立自己探索课题，并举行问题设计，且时光贯通一个学期。目的是激活同学的学习热烈，培养同学对问题思量的延续性以及合作、动手、实践等各方面的本事。本学期我们还不断完美了，机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装

34、点画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿，其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程，且在区域范围内具有一定的影响力。二、初三工作初三教学任务目标明确，实施反馈到位。(1)开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成状况举行了统一检测。对各班的学困生举行思想交流和教导，与家长、任课老师一起共同制定了学习方案、分层辅导和针对性学习计划。(2)我们做好了各阶段同学、家长、老师层面的思想统一工作。第一周我们召开了初三同学大会、老师会、家长会，制定了有效的学习方案，目的是抓住同学刚进初三时的振奋状态，使之激活同学学习热烈持久、耐长;利用召开家长会、同学大会、班级大会以及班会在期中考

35、前，为使同学能能更有效地迎考复习，我们用专业指导为原则，请高级老师、教研组长对同学举行办法、学法辅导，也请专职心理老师举行心理辅导，为紧急的学子加油。接近期末考试，我们更是强化对学困生的监管和教学指导，一帮一执行到位，天天建档反馈同学在课堂学习、作业状况、纠正、默写、公式、定理方面完成的状况。通过“校讯通”与同学、家进步行交流、联系反复、耐心教育，使其办法到位，学法掌控，成果稳步提升。2、教学检测、反馈、分析、总结准时到位(1)本学期如期组织举行了两次月考、一次期中考和期末考试。我们充分通过区考试质量分析平台，按照数据对各科成果举行纵横详尽分析。各备课组在分析时找准自己的问题，对各问题又做深刻

36、分析，各学科各班主任建立同学跟踪档案，对同学每次考试成果用曲线图举行分析展现，准时关注同学的思想和成果波动状况。每次考试对试卷的小分举行了分析。教育处又准时指导协助教师发觉自己在教学中的差异，准时协助教师分析、发觉同学学问环节的掌控与缺陷程度，使教与学更具有针对性。 (3)借外力准时调节教学策略，加强学科基础学问的执行。组织借助教研一体化的优势，三校联盟研讨、沟通之机和共享资源的条件，利用对各阶段的听课学习、题型研讨、阅历介绍，整体推动师资水平。对薄弱学科语文、物理强化了关注。3、因材施教，执行分层教学、分层辅导和分层作业的方案。三(5)三(6)班是小学的长处生班，我们始终在教学和教导方面努力

37、做好优秀率巩固和突破，强化其班优秀学习习惯的培植，期中考试平均分有所提升，但特殊冒尖生还不尽人意，班中还有学困生的现状，将在下学期举行对策实施。对三(2)、三(3)、三(4)班准时巩固了及格率，并逐渐在消退好、中、差三段同学间的差异，对期中考试时不及格者我们强化了教导与管理，并与家长密切交流和联系，天天执行教师检查项目，清晨7:20查作业，中午查纠正，下午查上课效率，准时做到人人关怀，时时关注、面批面改，增加信念加强提升。逐步使不及格范围缩小， 期末考试及格率提升了一倍。对三(1)班，我们做好随迁子女报考中职校的宣扬执行工作。4、细致做好毕业班的招生工作。根据招办布置的目标和工作进度支配，本学

38、期我们对本届同学招生政策举行了宣扬和解读，尤其是非户籍同学政策。10月对初三同学举行了信息普查，核对户籍，记下好同学的各种信息。12月有组织同学举行拍报名照和招生报名核对工作。对随迁子女招生举行政策宣扬，有效组织同学举行自主招生报名工作。三、教研组建设1、以课题讨论为抓手，并贯通了囫囵教研活动。首先教育处确立了讨论范围“建创智课堂，提同学本事”。各教研皆组按照自己学科特征，确立了子课题。2、课题讨论模式化。各子课题确立后，各教研组、备课组的活动、藏匿课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题绽开，把提升同学思维、本事放在核心位子上。学期结束后，各教研组、备课组以及每个人，皆对自己在此讨论范围内参与教研活动的过程、体悟和自己完成的目标和心得举行总结，教育处再按照各层面要求举行评优表彰，并利用论坛