幼儿园大班社会教案《老师、阿姨真辛苦》反思【幼儿教案】

1、 HYPERLINK /s?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&mid=2247539768&idx=6&sn=2f26a98ea5a160ea14cebcbad160b51f&chksm=f9f15cccce86d5da5512573fa1e18bd9ce79553f09801715a76ecf64bb82b384fb90edea0935 l rd t _blank 幼儿园大班社会教案老师、阿姨真辛苦反思【幼儿教案】收录于话题 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&action=getalbum&album_id=17913853

2、02393995268 l wechat_redirect o 社会教案 t _blank #社会教案活动目标：1、感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱。2、分享、交流自己的调查结果，懂得倾听同伴的发言并适时进行补充。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。重点难点：1、重点：感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱2、难点：分享、交流自己的调查结果活动准备：1、小朋友的书?美工。2、与班级内的保育员协调，告知活动意图，邀请其参加此次活动。3、幼儿已经进行过对老师及保育员工作的调查，完成记录。4、老师、保育员的部分工作视频，如老师晚上备课、冒雨家

3、访;保育员在幼儿园入园前搞卫生等(主要录下幼儿观察不到的工作内容)。5、彩色即时贴，剪成五角星。活动过程：一、谈话导入。介绍并欢迎自己班级中的老师、保育员阿姨参加活动。小朋友已经结束了调查，现在我们班级中的老师和阿姨等着你们说一说一天当中，他们都做了那些工作。二、共同交流各个时间段中的调查结果，感受老师、阿姨的工作对小朋友的好处。1、说说一天当中，我们三位老师分别做了哪些事情?做这些事情对小朋友有什么好处?2、按时间段请幼儿汇报自己的调查结果，引导其他幼儿倾听，并及时进行补充。3、幼儿每说一项工作，教师就及时写在即时贴上，贴在该老师或者保育员阿姨的身上。感受自己在幼儿园的生活、学习等都离不开老

4、师、阿姨的辛勤工作。同时，通过贴五角星，让幼儿对老师、阿姨一天要做那么多的事情有直观的数量感受。三、感受老师、阿姨工作的辛苦及对小朋友的关爱。1、观看老师、阿姨身上的“工作”，原来她们一天中就要做那么多的事情，是很辛苦的。2、老师和阿姨对大家说说心里话。四、活动延伸、讨论：我们长大了，我们可以为老师和阿姨分担哪些工作?如何分担?活动反思：通过本次教学活动，感受老师、阿姨工作的辛苦，对幼儿社会性情感有良好的教育作用。这是在感受老师、保育员工作的辛苦的基础上建立的难点，作为大班幼儿，他们有能力去独自调查、分析，并表述自己的调查结果。但每个幼儿的语言表述能力有所不同，所以在交流活动中，教师因适时给予指导。通过调查的内容的反馈交流，让幼儿逐步回忆了老师、阿姨的工作内容，体会了她们的工作不易。通过贴五角星，让幼儿对老师、阿姨一天要做那么多的事情有直观的数量感受。这个社会活动就是请幼儿关注周围身边人的工作，考虑到孩子的接受能力和身边有效资源的利用，本次活动以“老师和阿姨”作为幼儿的调查对象，在调查活动中，幼儿了解了老师、阿姨一日工作的内容，在集体谈话交流中，幼儿通过调查的内容的反馈，逐步回忆了老师、阿姨的工作内容，体会了她们的工作不易。活动的不足，因为独自的调查活动，开展得比较少，幼儿的相关经验不足，应在活动开展前丰富幼儿此类经验。觉得不错，请在看点赞 HYPERLINK /m