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1、教案-国古代建筑教课:1教目:1、了解中国古代筑艺术的特点、欣赏中国古代建筑艺术教重:对中国古代建筑艺术的赏教难:理解中国古代建筑艺术等级性表达教分本的内容是中国古代建艺术体是对故宫的欣赏通过欣赏来让同学们了 解中国古代建筑中所表达的等级性。在教学中要完成三个部分的教学、中国古代建筑 艺术的了解、中国古代建筑的等级性表达以故宫为例、中国古代园林教学准备在上查找了大量的料图片读了有关故宫和中国园林的书籍准备了教学 用的多媒体设备、多媒体课件、幻灯机、幻灯片和相关图片。教过:一组教 分引入:展示图片故宫平面图问?同学们知道这是什么地方吗?同学答复:是故宫问?有没有同学去过故宫,给同学们讲一讲你的感
2、受?同学答复,讲述教师归纳引入刚这位同学描述了他所看到的故宫的形象描的很具体证他很 注意观察生活但宫作为中国代建筑的代表作品有很大内容同学们没有接触到这 节课我们就通过故宫来了解中国古代建筑的特点。二讲新 分钟中国古代建筑艺术板书教师讲解界曾经存在过多种建筑体系,但其中有的或早已中断,或流传不广,如 古埃及代亚代印度的建筑有中国建筑洲建筑和伊斯兰建筑一直延续至今, 被称为世界三大建筑体系其中尤以中国建筑和欧洲建筑延续时间最长流传最广成就更 为辉煌。故宫是中国建筑的代表作品,它又称紫禁城,是明、清两代的皇宫。位于北京旧城 的中心位置,是我国现存最大最完整的古建筑群。占地七十二万余平方米,南北长
3、61 米 东西宽 753 米周有高达 10 多米的城墙和宽 米护城河相围绕墙四角还分别建 有角楼,组成一座森严的城堡。它是最能表达中国古代建筑风格的作品。、中国古代建筑艺术的特(板书)5 分钟1木结构板书建体系与其他建筑体系相比,具有独树一帜的木结构体系。这 种木结构体系,承重与围护结构分工明确。从立柱和纵横的梁枋组合成的各种形式的梁架, 使建筑上部荷载均经由梁架、立柱传递到基础。墙壁只起围护,分割的作用,不承受荷载。 所以,门窗等的配置,不受墙壁承重能力的限制,具有“墙倒屋不塌书之妙。这种 木结构体系的基本原则有许多是同现代钢筋混凝土的框架结构的基本原则相一致的。 2庭院式的组群布板书要筑是
4、“群的形式组成一个院落园林外, 一般都是采用均衡对称的方式着横两条轴线进行布局较要的建筑都安置在纵轴 线上。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的。例:北京四合院板书 、中国古代建筑板书15 分钟提示:请同学们注意观察,故宫作为中国古代建筑的代表作品板书最大的特点是什 么?1宫的总体规划板书象片示问?请同学们观察,故宫的总体布局有什么特征?学生答复:中轴线式布局,左右对称板书问?请思考:这样布局表达了什么样的思想?学生答复达等级制度严和皇权威板代一切以皇帝为中心的思想 教师总结学答复的非常好,故宫由于是皇宫,所以一切都以皇帝为中心,表达严 格的等级制度,除了整体布局以外,其他的装饰
5、也是这样,我们接着欣赏。2宫的屋顶样式的等级区别板书教师讲解国代的屋顶样式繁多,而且有严格的等级区别,根据房屋的重要性来灵 活运用。其中中国古代五大屋顶等级的排列如下:庑殿顶、歇山顶、悬山顶、攒尖顶、硬山 顶板书欣赏:太和殿、中和殿、保和殿、午门、太和门、等幻灯片,教师讲解,学生体会建筑的重 要性与屋顶样式的关系。太和殿皇帝进行朝会和举行重典仪的地方故宫前朝三大殿中最重要的大殿其屋顶 样式采用重檐庑殿顶灯片中和殿皇帝到太和殿举行重要仪前作准备的地方前朝三大殿中地位最低其屋顶样 式采用重檐攒尖顶灯片保和殿:清代皇帝举行宴会和进行科举制度中最高一级考试“殿试”的地方样采 用重檐歇山顶灯午门:紫禁城
6、的大门,它是当年封建皇帝颁布诏书和战争后举行“献俘”的地方。所以在整 个紫禁城建筑群中居于重要的地位。其屋顶样式采用重檐庑殿顶灯片太和门:是紫禁城外朝三大殿中太和殿的大门,其屋顶样式采用重檐歇山顶片 教师讲解学可以看到,随着建筑物地位的变化,建筑的屋顶样式也随之变化,这 是中国古代建筑等级性的鲜明表达。此外,建筑的彩画也是同样的制作方式。3宫中建筑彩画的等级表达板书教师讲解国代建筑外观上的另一显著特征是色彩的运用。色彩是中国古代建筑的 主要装饰手段这由木结构体的特点所决定的木材外表施加油漆作为防腐措施发 展到建筑彩画,形成俗话所说的“雕梁画栋故宫主要建筑的黄色琉璃瓦顶、朱红色 的柱子、门窗,檐
7、下处于阴影部位的建筑彩画用青绿色略加点金,在白色石台基的衬托下, 各部分轮廓鲜明建物显得加富丽堂皇建筑上使用这样强烈的色彩而又能得到如 此完美的艺术效果这世界建史上也不多见当然在封建社会中,色彩的使用也受到 等级制度的限制。黄色是最尊贵的颜色,绿色次之。所以,主要宫廷建筑的用色十分严格。 这在建筑彩画中表现得尤其明显。建筑彩画的分类书A和玺彩画:用在主要宫殿,以龙为主要题材,其中又分为金龙和玺、龙风和玺、龙草和 玺等。其中金龙和玺使用大量沥粉用胶、油、粉调成膏,在彩画上画凸起线,上覆明亮的 颜色,以加强彩画立体感、层次感的手法贴金,最为富丽灯片B旋子彩画:以旋子花为题材,按照叠晕用同一颜色调出
8、二至四种色阶,依次排列绘制 装饰色带的手法和贴金的多少,分为六个等级,用在不同等级的建筑上片 C、式彩画:以人物、山水、花卉、翎毛、福寿字等为题材,比较灵活,多用在园林建筑 中灯片欣赏:北京天安门和玺彩画幻灯片故宫宁寿宫西庑的旋子彩画幻灯片故宫遂初堂厢房的苏式彩画幻灯片、中国古代园林板书10 分钟教师讲解园最早见史籍记载的是公元前十一世纪西周的灵是国古代供帝王贵族进行狩猎游的种园林形式已三千年的历史随着社会的进步, 中国园林逐渐形成独特的民族形式成体系它主要特点是崇尚自然而又妙造自然把 人工美与自然美巧妙地结合起来造了独树一帜的自然山水式园林于人参予园林的 建设中国古代的园林充满了文气息和诗情
9、画意意是中国园林的精髓, 也是造园艺术所追求的最高境界到达这一目的园术家常利用古人诗文与造景的结 合。其中,苏州园林是我国园林艺术的代表作品板书欣脑多媒体: 课件苏州拙政园“与谁同座轩轼词“与谁同座,明月清风我”之句为名。苏轼词的原意 是标榜清高不群,这里只借以写景,使意境更为丰富。苏州网师园月到风来亭和濯缨水阁中中横月到风来唐韩愈的诗“晚 年秋将至,长月送风来阁是引用孟子中的“沧浪之水清兮,可以濯我缨; 沧浪之水浊兮,可以濯我足示志之清高。苏州网师园殿春其得名是由这景区庭院内种植芍药花而来因为芍药花开在春末宋代 诗人苏东坡有诗云谢工寂寞,尚留芍药殿春风春与阁相连 的小屋。所以,将庭院内留住春
10、天的一角天地,美其名曰“殿春富于诗情画意的。三课回8 分问?刚同学们已经欣赏了国古代建筑中的故宫和中国古代园林建筑中的苏州园林, 下面,请同学们用两分钟的时间回忆一下,中国古代建筑和园林分别有什么样的特点? 同学们讨论同学们答复四小 分教师总结国代建筑艺术是以木结构为主,平面铺开式的古典式建筑,由于受封建 制度的影响建中大量的表帝王至高无上的思想达在建筑形式上就是等级制的运 用无是屋顶的建筑样式还是建筑彩画的图案着重表达皇权威严的主题中国古代 园林由于有文人参予以建中追求诗情画意和建筑的结合也是中国园林的独特之 处。同学们以后在欣赏中国古代建筑时要有意识的结合本课所学的知识来欣赏也要注意中 国
11、古代建筑中是如何表达民族性特征的。板书设计略教案 2、中国古代建筑课时:一课时教目:通过本课教学使学生对中国古建筑艺术的重要成就及其特点所了解有所 认识,到达开拓眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏中国古代建筑艺术的能力,提高艺术 欣赏水平,树立正确的审美观点。教重:1、通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形 式和色彩的运用等方面的分析,了解中国古代建筑的主要特色。2、通过中国古代园林的典型实例的欣赏,了解中国古代园林艺术的主要特征。教难:对建筑艺术的欣赏内容局限,多寻找一些例子来充实内容。教过:一导入新课同们去过北京?北京不仅是我们中国的首都且是一个历史 文化古城
12、他相当多的名胜古比方故宫长城天坛圆园等等可学生举例 这些都是我国古代建筑艺术。我国古代建筑有悠久的历史,在世界上曾经有过许多优秀建筑体系,但其中有的早已中断, 或流传不广象古埃及古度建筑只中国古代建筑同欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延 伸至今,被称为世界三大建筑体系。尤其是中国古代建筑和欧洲古代建筑延续的时间最长, 流传最广,成就更为辉煌。二、讲授新课:中国古代建筑类型很多,主要包括:故宫宫殿、天坛坛庙 少林寺寺观、佛塔、江南民居民居和苏州拙政园园林等出示类别,学生举例, 并指出成就最为突出的两种,尤其以宫殿和园林建筑的成就最为突出。1、板书带问题观看录象故宫记录片:故宫的建筑是用什么材料建造 的?
13、宫在布局上采用什么形式?宫外部色彩主要是哪两种?出示图片,简 介故宫故宫是我国古代明清的皇宫,是保存的最完整伟最代表性的古代宫殿建 筑存大部分为清朝所建在总体布局上仍保持着原来的面貌一个庞大的建筑群, 纵深 961 米,宽 米拥有 9900 多房子,分中、东、西三路和几十个院落,旨在表现 封建等级观念和皇权至上的威严气势中中路也是旧北京城贯穿南北的中轴线宫的主 要建筑都布置在这条中轴线上皇帝举行大典的地方即称为前朝三大殿太殿中 和殿和保和殿还皇帝和皇后太子等生活的地方称后朝三大乾清宫、交泰殿、坤 宁宫及御花园等。从而形成以南北纵向排列的中路的建筑群。这些建筑体量雄伟,外 形壮丽,主次分明,建筑
14、形象统一而又有变化。如前朝三大殿,体量不同,且分别采用不同 的屋顶形式:太和殿是重檐庑殿顶和殿为四面坡单檐攒尖顶保殿是重檐歇山顶。这 不仅是受封建等级观念的影响重庑殿顶只能用于最高等级的宫殿建筑上且为了 使这三座紧密相联的宫殿在建筑形象上有明显的区别它们在相互比照中显得更鲜明 京故宫主要建筑的丰富多姿的屋顶形式是中国古代建筑外观上极显著的特征之一了故 宫以后,我们再回到刚刚的三个问题。出示问题,学生答复2、欣赏故宫图片着重分析中国古代建筑的特点:1具有独树一帜的木结构体。见中国建筑木构架中国古代建筑以木构架 结构为主要的结构方式先石的基础上建立柱子后在柱子上架上梁再在梁上数层 瓜柱和梁最层立脊
15、瓜柱构成了一组木构架种木结构体系一个最大的特点就是承重 和围护结构分工明确使建筑物的重量都由柱子承受墙壁只起围护和分割的作用由 此门窗的配置不授限制具倒屋不之妙除此之外这种结构还有其他优点如 于适应不同的气候条件可随意安排房屋的高度、屋面的材料、窗户的变化;减少地震危 害的可能性各接点有一定的收缩余地;材料提供方便。2庭院式的组群布局。见意图分析特点以间为单位构成单座建筑,再以 单座建筑组成庭院进以庭院单位组成各种形式的组群。主要表现两种方式:一种是 三合院在纵轴线上安置主要建筑,再在院子两侧安排次要建筑相对峙,形成 H 形 T 形 和四合院在三合院的基础上主建筑对面建造次要建筑,构成矩形的形
16、式常走 廊围墙将四座建筑连接起来,成为封闭性较强的整体;一种是廊院纵轴线上造主要 建筑,并在对面造次要建筑,然后用走廊连起来故全景让学生来答复故宫是属 于哪种形式,并讲出原因。3色的运用是古建筑的一显著特点彩是中国古代建筑的主要装饰手段。 这是木结构体系所决定的本来是为了木头防止腐烂展到建筑彩画形成了俗话所讲的雕梁画柱故宫和玺彩画黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子,门窗,屋檐下处于阴影部 分的彩画用青绿色略加点金在色台基的衬托下各部分轮廓分明使建筑物显得更加富 贵堂皇建上使用如此强烈色彩而又能得到如此完美的艺术效果在界上也不多 见。这种以龙凤为主题,以青绿色为主要底色,并使用大量的沥粉在彩画上画突起的
17、线条, 上覆大量明亮的色彩和贴金体非常强达丽堂皇的效果为和玺彩画不过, 在封建社会当中色彩的使用受封建等级制度的影响什么颜色最尊贵皇帝用什么色 黄,次之是什么色绿?回忆一下,故宫的两种颜色红黄。正是这种封建制度的 等级制度在明水秀的江南因为非帝王所在地另外了与自然环境协调多用白墙, 灰瓦和黑、墨绿等色的梁架、柱、装修,形成秀丽淡雅的风格。江南民居欣赏见图片3、观看故宫记录片-片段看的同时教师总结中国古代建筑的三个特点,稳 固知识。4、俗话说:上天堂,下有苏杭。与中国古代建筑同样显示出鲜明的民族特色 和高度的艺术成就国代林艺术古代园林他不仅具悠久的历史和高度的成就, 而且独树一帜自体系,与欧拉伯
18、园林并称世界三大园林体系。中国园林最早见于 史籍记载的是公元前十一世纪西周的灵囿是中国古代供帝王贵族进行狩猎乐的一 种园林形式。今已有三千年的历史着社会的进步,中国园林逐渐形成独特的民族形 式成系的要特点是崇尚自然而又妙造自然工美与自然美巧妙地结合起来, 创造了独树一帜的自然山水式园林国古代园林是把自然和人造的山水木及建筑等 融为一体的游赏环境主有种类型种是面积较大派宏伟的皇家园圆明园、 颐和园;一种是规模较小的私家园林苏州的拙政园、网师园;还有一种是城郊风景区 和山林名胜西湖、北雁的观音洞示园林名,学生指出类型,并说出哪两种艺术成 就最高其中是前两种艺术成就最高,集中表达了中国古代园林艺术的
19、特点和精华。欣赏图片并分析特点由教师简介图片,引导学生在图片中找出特点:1拙政园是苏州古典园建筑中最大的一个园林。主要以水景为主,富于 自然情趣在局上显得非常活模仿自然自然的布局紧在水面的浮廊倚墙起 伏而行,犹如游龙戏水,浮在水面。园景摹仿自然,以人工的力量创造自然的景色,到 虽由人作,宛自天开,达了中国古人尊重自然并与自然相亲近的观念。所以,在园林的 布局上强调自由曲折。这在面积较小的江南私家园林中表现得尤其突出-虽人作, 宛自天开2颐和园颐和园同学们较熟悉,原漪圆。建造于乾隆十年,英法 联军侵略北京是,该园几乎被付之一炬1888 修复后改名为颐和园。1900 年又遭八国联 军毁坏的不是原来
20、的全貌然是中国古代保存下来的最完整的大规模皇家园林。 图中的万寿山和耸立在万寿山前山的佛香阁及山前的昆明湖是颐和园的主要景区园 巧妙地运用借景,所谓借 则是中国古代园林突破空间局限、丰富园景的一种传 统手法把林以外或近或远风景巧妙地借到园林中来为园景的一部分图, 他借用了万寿山右面的玉泉山远处层层叠叠的西山他都是颐和园的一部分。 与圆内的景物结合的浑然一体游的欣赏范围大大扩大和的规模和气魄显得更加 宏大壮丽见图例如江苏无寄畅借附锡山的景。其实我们拍照也是借景。该园 的另一特点是巧妙地利用山水木卉筑等全园划分成假设干各具特色的景区。 如宫殿区前前湖区后后区和西湖区四大景区这四个景区性格各异,组成
21、相得益 彰的整体其中前山前湖区是它重点景区和精华所在是这种重点景区构成了每个园林 的主要特色-合理划分,于借景3师园苏的一个有名的园林为当时园林所在底巷名为王思巷 取 名网园是谐音,并托渔隐意。其中,亭中横月到风来,自唐代韩愈的诗晚年秋将至,长月送风; 游在这里秋夜赏月对品味横匾题词便可以引发出一种 诗情画意的感受是于文人予园林的建设国古代的园林充满了文人气息和诗情画 意诗情画意是中国园林的精也是造园艺术所追求的最高境界为到达这一目的。造 园艺术家常利用古人诗文与造景的结合。苏州拙政与谁同座轩:取苏轼词与同座, 明月清风我之为名苏词原意是标榜清高不群里只借以写景使意境更为丰富。 苏州网师园殿春
22、其得名是由这景区庭院内种植芍药花而来为芍药花开在春末宋代 诗人苏东坡有诗云多谢花工寂寞,尚留芍药殿春殿春即末是阁相连的 小屋所以将庭院内留住春天一角天地其名曰殿春是很富于诗情画意的- 寓情于景,触景生情。小结所以中国园林艺术是由建水木学组合而成的一种综合艺术。 三、课堂总结:今天,我们了解了中国古代建筑,这些建筑不管在中国,还是在全世界范围,都是最伟大,最优秀的建筑,都永远令我们骄傲,可以看得出,我们中国几千年 的辉煌。以音乐中国魂结束本课。四、板书:一、 宫殿筑故宫1独特木结构体系;2庭院式组群布局;3完美的色彩运用。二、 园林筑1虽由人作,宛自天开;明园、颐和园2合理划分,善于借景;州的拙
23、政园、网师园3寓情于景,触景生情。湖、北雁的观音洞中国园林建筑艺术所表现的空间美感节选宗白华空间的美感之一建筑和园林的艺术处理是理间的艺术。老子曾说:“凿户牖以为宝无, 有室之用。”而“无”在老子又即是“道”,即是生命的节奏。中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边,就有三海,郊外还有圆明园、颐 和园等等,这是皇帝的园林。民间的老式房子,也总有天井、院子,这也可以算作一种小小 的园林。例如,郑板桥这样描写一个院落:十笏茅斋,一方天井,修竹数竿,石笋数尺,其 地无多,其费亦无多也。而风中雨中有声,日中月中有影,诗中酒中有情,闲中闷中有伴, 非唯我爱竹石,即竹石亦爱我也。对此画,构此境,何难敛之
24、则退藏于密,亦复放之可弥六 合也。郑板桥集竹石宋代郭熙论山水画说山水有行者有可望者有游者有可居者”林 泉高致可行、可望、可游、可居,这也是园林艺术的基本思想。园林也有建筑,但它不 只是为了居人,它还必须可游,可行、可望。“望”最重要。不但“游”可以发生“望”的 作用,就是“住”,也同样要“望”。窗子并不单为了透空气,也是为了能够望出去,使我 们获得美的感受。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹 子或青山经窗子的框框望去就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖 景,每个窗子都等于一幅小画。正如明代人一小诗所云:一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。不但走廊、窗子,而且一切楼、台、亭、阁、都是为了“望”,为了得到丰富对于 空间的美的感受。颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。左思三都赋:“八极可围于寸眸,万 物可齐于一朝。”苏轼诗:“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人。”就是这个意思。颐和园 还有个亭子叫“画中游”并不说这亭子本身就是
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