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文档简介
1、人体寄生虫学教学大纲(1 版)(供麻醉、影像、口腔等本科专业使用)人体寄生虫学教研室2005 年 01 月前言体和外界环境因素相互关系。教学以寄生虫形态、生活史(生态、(目的要求、教学难点、教学内容、复习思考题、参考书籍和常用网址等四个部分组 1.5 30 学时,其中: 18 12 80%20%,主要囊括考勤、实验报告、实验卷面考核等方面。单元标单元标题学时1总 论理论2实验核计22阿米巴、贾第虫、阴道滴虫223疟原虫2354肝吸虫、肺吸虫225血吸虫、姜片吸虫2356蛔、鞭、蛲、钩、旋毛虫3367带绦虫2248昆虫概述、蚊、蝇、疥螨314学时核计181230人体寄生虫学总论熟悉医学寄生虫学基
2、本概念,医学寄生虫学的范畴,学习医学寄生虫的目的和任务。了解寄生虫学在医学中的地位。第 1 章 寄生虫关于人类的危害【目的要求】7 存在的问题。【教学难点】我国寄生虫病的现状及存在的问题,食源性寄生虫病。【教学内容】得的成就,我国寄生虫病的现状及存在的问题。第 2 章 寄生虫的生物学【目的要求】掌握:寄生现象,寄生虫与宿主类别,寄生虫生活史。 寄生虫的分类。寄生虫关于寄生生活的适应性变化。【教学难点】寄生现象,寄生虫与宿主的概念。寄生虫类型:机会致病性寄生虫;宿主的类型:转续宿主。生活史类型:直接型和间接型。【教学内容】理论讲授:互利共生、片利共生、寄生生活。寄生虫类型:体外、体内寄生虫,专性
3、寄生虫,兼性寄生虫,偶然寄生虫,机会致病寄生虫等,宿主类型:中间宿主、终宿主、储蓄宿主、转续宿主的概念。寄生虫的分类。寄生虫生活史类型:直接型和间接型。寄生虫关于寄生生活的适应性变化:形态变化、幼体增殖现象。第 3 章 寄生虫和宿主的相互关系【目的要求】掌握:寄生虫关于宿主的作用、宿主关于寄生虫的影响;寄生虫和宿主的相互作用的转归。熟悉:寄生虫感染免疫的特点。【教学难点】寄生虫关于宿主的影响:毒性作用,免疫病理;寄生虫和宿主的相互作用的转归。带虫免疫,伴随免疫;免疫逃避。【教学内容】理论讲授:寄生虫关于宿主的影响:夺取营养、机械性损害、毒性变、抗原伪装、免疫克制、组织学隔离;免疫致病:型、型、
4、型、型。第 4 章 寄生虫病的防治【目的要求】掌握:寄生虫病的特点及临床表现;寄生虫病流行的基本条件和特点。了解:我国寄生虫病的流行趋势和防治关于策。【教学难点】寄生虫病的特点及临床表现;寄生虫病流行的基本条件和特点。【教学内容】,经媒介昆虫传递,经空气传递,经动物传递然疫源性(人兽共患寄生虫病。寄生虫病的流行趋势和寄生虫病的防治关于策:管理传染源、切断传递途径、保护易感人群。【复习思考题】寄生虫关于人体有哪些损害作用?寄生虫生活史中,直接型和间接型区分的依据是什么?第 5 章 原虫概论【目的要求】掌握:原虫生活史类型、运动、生殖、致病特点。熟悉:原虫形态、虫种与分类。【教学难点】原虫生活史类
5、型、运动、生殖、致病特点。【教学内容】传递型。运动、摄食、生殖(无性生殖、有性生殖。致病特点:增殖作用、播散致病、机会致病。原虫的虫种与分类。第 6 章 叶足虫溶组织内阿米巴原虫(Entamoeba histolytica)【目的要求】掌握:溶组织内阿米巴形态、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:溶组织内阿米巴病的流行与防治。【教学难点】生活史:寄生部位、感染阶段和发育进程。病理(溃疡特点、主要症状。病原诊断方法及其注意事项。【教学内容】患者、带虫者。实验观察溶组织内阿米巴滋养体和包囊形态,掌握滋养体和包囊的检查方法。【复习思考题】举例说明医学原虫生活史的类型和特点。痢疾阿米巴病关于人
6、体的危害如何?第 7 章 鞭毛虫杜氏利什曼原虫(Leishmania onovani)【目的要求】掌握:杜氏利什曼原虫形态、生活史、致病机制和临床表现、实验诊断。了解:杜氏利什曼原虫流行因素及防治原则。利什曼原虫的种类及分布、我国防治黑热病的成就。【教学难点】杜氏利什曼原虫生活史、致病机制和临床表现、实验诊断。【教学内容】表现。病原学检查与免疫学检查。流行与防治:分布,流行的3 种类型;查治病人,防蛉灭蛉、消灭病犬。防治成就。实验观察杜氏利什曼原虫无鞭毛体及前鞭毛体形态,认识传递媒介白蛉。阴道毛滴虫(Trichomnos vagiinalia)【目的要求】掌握:阴道毛滴虫的形态与生活史、致病机
7、制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行及防治原则。【教学难点】阴道毛滴虫生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。【教学内容】虫者。实验观察并且掌握阴道毛滴虫滋养体形态及检查方法。蓝氏贾第鞭毛虫(Giaria lamblia)【目的要求】掌握:蓝氏贾第鞭毛虫形态、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:蓝氏贾第鞭毛虫流行及防治原则。【教学难点】蓝氏贾第鞭毛虫形态与生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。【教学内容】理论讲授:蓝氏贾第鞭毛虫滋养体和包囊形态。生活史:寄生部位,感染方式。致病、腹泻机制。粪便检查滋养体、包囊。流行和防治原则。实验观察蓝氏贾第鞭毛虫滋养体和包囊形态,掌握滋养体和包囊检查方法
8、。【复习思考题】虫性阴道炎?蓝氏贾第鞭毛虫滋养体可引起哪些症状?第 8 章 孢子虫疟原虫 (Plasmoium)【目的要求】掌握:疟原虫种类、形态、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:四种疟原虫红内期的形态特征及辨别要点、影响流行环节和因素及防治原则。了解:疟疾免疫、我国疟疾流行分布。【教学难点】免疫病理。病原检查。【教学内容】理论讲授:寄生人体疟原虫种类,防治成就。红细胞内各期形态。因素;个人防护,治疗病人与带虫者。实验观察并且掌握疟原虫红细胞内各期形态特征和疟原虫血片的制作及染色方法。刚地弓形虫(Toxoplasma gonii)【目的要求】掌握:刚地弓形虫不同时期的形态、生活史、
9、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:刚地弓形虫的流行与防治原则。【教学难点】断。【教学内容】理论讲授:刚地弓形虫速殖子、包囊、裂殖体、配子体、卵囊的(染色试验。广泛流行的原因,流行环节。防治原则。实验观察刚地弓形虫滋养体的形态特征,掌握检查方法。【复习思考题】人感染弓形虫的可能途径有哪些?疟疾的周期发作、贫血、复发、再燃与疟原虫在人体内的发育有何关系?第 10 章 吸 虫吸虫概论介绍吸虫形态与结构、生活史、分类。华支睾吸虫(Clonorchis sinensis)【目的要求】掌握:华支睾吸虫成虫、虫卵形态结构、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行情况和防治原则。【教学难点】华支睾吸
10、虫生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。【教学内容】理论讲授:成虫外形,口、腹吸盘,消化及生殖器官特点。虫卵、流行和防治:分布,流行因素、感染方式,饮食习惯,治疗患者,粪便管理。实验观察并且掌握华支睾吸虫成虫、虫卵形态,病原学检查方法。认识中间宿主及其它教学标本布氏姜片吸虫(Fasciolopsis buski)【目的要求】掌握:布氏姜片吸虫成虫、虫卵形态,生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行情况、防治原则。【教学难点】布氏姜片吸虫生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。【教学内容】理论讲授:成虫外形,口、腹吸盘,消化及生殖器官特点。虫卵形态结构。生活史:成虫寄生部位,幼虫在第一中间
11、宿主(扁卷螺)实验观察并且掌握布氏姜片吸虫成虫、虫卵形态,认识传递媒介等标本。卫氏并且殖吸虫(Paragonimus westermani)斯氏狸殖吸虫(Pagumogonimus 【目的要求】掌握:并且殖吸虫种类、分布、形态特征、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行情况和防治原则。【教学难点】【教学内容】实验观察并且掌握并且殖吸虫成虫、虫卵形态。掌握病原学检查方法和免疫学诊断方法。认识中间宿主及其它标本;日本血吸虫(裂体吸虫) (Schistosoma japonicum)【目的要求】掌握:寄生人体血吸虫种类、分布,日本血吸虫成虫、尾蚴形态特征、生活史、致病机制与临床表现、实验诊
12、断。熟悉:流行情况和防治原则。【教学难点】实验诊断,伴随免疫及免疫逃避。【教学内容】理论讲授:寄生人体血吸虫种类及分布,日本血吸虫成虫、尾蚴本。【复习思考题】列举与各种食物源性吸虫病有密切关系的动、植物宿主或媒介。卫氏并且殖吸虫引起人体的临床表现复杂、多样,简述不同类型的主要症状?第 1 章 绦 虫绦虫概论致病机制与临床表现,分类。链状带绦虫(Taenia solium)肥胖带绦虫(Taenia saginata)【目的要求】掌握:两种带绦虫的形态、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行与防治。【教学难点】两种绦虫的生活史、猪囊尾蚴的致病作用、实验诊断。【教学内容】理论讲授:两种带绦
13、虫(外形,头节、成节、孕节现。绦虫病的病原学诊断:粪便查虫卵及孕节、活组织检查囊尾蚴;标本。细粒棘球绦虫(Echinococcus granulosus)【目的要求】掌握:棘球蚴的形态结构、生活史要点、致病。熟悉:实验诊断、流行与防治。了解:成虫、虫卵的形态。【教学难点】棘球蚴形态、致病机制与临床表现。【教学内容】理论讲授:成虫、虫卵、棘球蚴的形态结构。生活史:成虫寄生流行因素,动物及人的感染方式;感染动物的处理,患者的治疗。实验观察成虫、棘球蚴的形态。【复习思考题】样辨别?如何预防?绦虫成虫与幼虫相比,哪一阶段关于人体的危害更大,为什么?第 12 章 线 虫线虫概论【目的要求】与临床表现。了
14、解线虫的分类。似蚓蛔线虫(Ascaris lumbricoies)【目的要求】掌握:蛔虫成虫的基本外形特征及虫卵的形态结构,生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行与防治。【教学难点】症。【教学内容】卵的形态结构。生活史:成虫寄生部位,感染方式,感染阶段,幼患者。实验观察并且掌握蛔虫成虫、虫卵及相关标本;病原学诊断方法。毛首鞭形线虫(Trichuris trichiura)【目的要求】熟悉:鞭虫流行与防治。【教学难点】鞭虫生活史及致病。【教学内容】钩 虫 (Hookworm)【目的要求】掌握:钩虫种类,十二指肠钩虫和美洲钩虫成虫的形态特征,虫卵的形态结构,生活史基本发育进程,生活史与致
15、病的关系,特别是成虫期致病。熟悉:病原学诊断,流行及其防治。【教学难点】活史,幼虫、成虫所致病变及症状。【教学内容】理论讲授:钩虫种类,两种钩虫成虫形态比较及虫卵的形态,生活史:成虫寄生部位,虫卵、幼虫外界发育的条件,感染阶段和感染方式,幼虫人体内的移行。幼虫所致病变及症状,成虫所致病变及症粪便管理,个人防护,治疗患者。诊断。蠕形住肠线虫(Enterobius vermicularis)【目的要求】掌握:蛲虫成虫、虫卵的形态、生活史、致病机制与临床表现、实验诊断。熟悉:流行情况、防治原则。【教学难点】生活史与致病的关系,实验诊断,传递与流行特点。【教学内容】子法)及检查成虫。传递与流行特点:分
16、布,感染方式。防治原则。实验观察并且掌握蛲虫成虫及虫卵形态;病原学诊断方法。丝 虫 (filaria)【目的要求】掌握:班氏吴策线虫和马来布鲁线虫微丝蚴的形态特征,生活史基本发育(人体内、蚊体内)进程、致病机制与临床表现。熟悉:实验诊断,流行及其防治。了解:丝虫成虫的形态。【教学难点】两种丝虫微丝蚴的形态比较,丝虫生活史,致病机制及临床表现。【教学内容】理论讲授:丝虫种类,丝虫成虫及两种微丝蚴主要辨别点(体形,头间隙,体核,尾核。生活史:成虫寄生部位,幼虫在蚊体内发育,急性期(淋巴管炎、淋巴结炎、慢性期(淋巴液肿、象皮肿等流行与防治:分布,流行环节,流行因素,治疗患者,防蚊灭蚊。实验观察两种丝
17、虫微丝蚴的形态;实验诊断。旋毛形线虫(Trichinella spiralis)【目的要求】(各期熟悉:流行因素及防治原则。【教学难点】旋毛虫幼虫的形态,生活史,致病机制及各期临床症状,病原学及免疫学诊断。【教学内容】肠型期、肌型期、囊包形成期。实验诊断:活体组织检查法,免疫诊断。流行与防治:感染来源,饮食习惯。肉类管理,治疗患者。实验观察并且掌握旋毛虫幼虫囊包及病原学诊断方法。【复习思考题】起主要症状是什么?钩虫引起贫血的机制,钩虫贫血的特点是什么?第 14 章 医学节肢动物概 论【目的要求】物生态与防制。【教学难点】【教学内容】理论讲授:医学节肢动物的共通特征、分5 个纲及其特征。医学化学
18、等综合防制。第 15 章 昆虫纲概论简介昆虫纲节肢动物基本形态、生活史及生活习性、种类。蚊 (mosquito)【目的要求】掌握:传病蚊属形态与结构、生活史、生态、与疾病的关系。了解:蚊的防制原则。【教学难点】蚊的形态、生活史、生态、与疾病的关系。【教学内容】栖息场所,吸血习性、交配,季节消长,越冬。主要传病蚊种及与 疾病的关系和防制原则。实验观察及掌握三属蚊成虫、幼虫标本。蝇 (flies)【目的要求】掌握:常见蝇种及分类、形态与结构、生活史、生态、我国主要蝇类及其与疾病的关系。了解:蝇蛆病的防治和灭蝇。【教学难点】蝇的形态、生态、与疾病的关系。【教学内容】理论讲授:成蝇、卵、幼虫、蛹的形态。生活史:完全变态,完生物防治。实验观察并且掌握常见蝇的成蝇、幼虫、蛹标本。第 16 章 蛛形纲疥 螨 (scab mites)【目的要求】掌握:疥螨的形态、生活史、与疾病的关系、实验诊断、防治。【教学难点】疥螨的形态、生活史、与疾病的关系、实验诊断。【教学内容】理论
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