《同分母分数加减法》完美课件(共20张)

1、同分母分数加减法中川镇中心小学 张立娟同分母分数加减法中川镇中心小学（1） 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 3个 是（ ） 。 （3） 4个是（ ）（2）（ ）个 是，里有（ ）个 。，77考考你5（1） 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数 和 的 相同，也就是它们的 相同，可以把 个 和 个 合起来，是 个 ，也就是 。分母分数单位431（4）8（5）1 62 和 的 相同，也就是它们 妈妈把饼平均分成了8份，爸爸吃了3块饼,小红吃了2块饼，妈妈吃了1块饼。 妈妈把饼平均分成了8份，爸爸吃了3块饼,小1、爸爸和妈妈共吃了多少张饼？2、爸爸比妈妈多吃了多少张饼？1、爸爸和

2、妈妈共吃了多少张饼？2、爸爸比妈妈多吃了多少张饼？+=（ ）个 加上 （ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 3141.爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？+=（ ）个 加上 （ ）个 是（ ）个 2.毕淑敏语录使至塞上叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。论点：作者所持的见解(需要证明什么)1.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。3.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。（这里形容雕刻得十分精妙逼真。）三、使至塞上（王维）（4）借用典故抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙

3、为君死。3.杳无消息：一直得不到一点儿消息。杳，远的看不见踪影。演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面：认清对象，确立主旨；思维清晰，节奏明快；感情充沛，例证动人；语言准确，形象生动。（5）虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。1.因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。因，根据；宜，适当。（3）描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。你发现了什么？相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。 31838188 42.毕淑敏语录你发现了什么？相同分母的分数相

4、加，分母不变，=_ （ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 312爸爸比妈妈多吃了多少张饼？=_ 312爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ 3 1838188 2你又发现了什么？相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。 3 1838188 2你又发现了什同分母分数加减法法则:同分母分数相加减分母不变,分子相加减。温馨提示:计算的结果，能约分的要约成最简分数。同分母分数加减法法则:同分母分数相加温馨提示:计算的结果，能172 表示（ ）个 加上（ ）个 1789943和是（ ）。差是（ ）。 表示（ ）个 加上（ ）个 3824172 表示（ ）个 加上（ ）个（ ）（ ）列式计算并填空（

5、）（ ）列式计算并填空（ ）（ ）列式计算并填空（ ）（ ）列式计算并填空73717 （ ）（ ）7 （ 7 - 315473717 （ ）（ ）7 （ ）1571比一比，看谁算的又快又好=比一比，看谁算的又快又好=+ 30 = 50 2个 加 3个 = 5个0.2 +0.3 =0.5 2个 加3个 = 5个 2个 加3个 = 5个十十十0.10.10.1+ 30 = 50 2个 我是神算手 1 -我是神算手 1 - 一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？生活中的数学 答：还要灌 水才满。 一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？生活中学校运来 吨煤，上午用去这堆煤的 ，下午用了这堆煤的 ，一共用去这堆煤的几分