《一件好事》课件

1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测一件好事2品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测一件好事21.正确、流利、有感情地朗读课文，并学会默读；理解课文内容。（重点）2.懂得做好事是为了使别人快乐，培养爱心、同情心，激发做好事的愿望 。（难点）学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，并学会默读；理解课文内容。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地核心问题：“一件好事”想告诉我们一个什么道理？串珠问题：1.一读：读课文，了解“一件好事”指什

2、么事？2.二思：从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的人呢？3.三品：找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语，说说你的理解。4.四悟：为什么说“别人快乐，我们也快乐”？核心问题：一天，我的姐姐克拉拉对我说：“我们已经长大了。我们今天应该做一件好事。”开篇交代了事件的起因姐姐提议做一件好事。理解：语言描写一天，我的姐姐克拉拉对我说：“我们已经长大了。我们今天应该做“这很简单，”克拉拉说，“我们只要把你的裤子和我的上衣装进塑料袋，放在房子门前，就会有红十字会的人员来取的。”姐姐不但提出了做好事的主张，还安排好了做好事的具体实施办法。理解：语言描写“这很简单，”克拉拉说，“我们只要把你的裤子

3、和我的上衣装进塑我们立即找来一个塑料袋，把我的裤子和克拉拉的上衣放了进去。“立即”一词说明“我”和姐姐两人的行动快，表现出“我们”对做好事的积极主动。品析：动作描写我们立即找来一个塑料袋，把我的裤子和克拉拉的上衣放了进去。“然后我们想，得到我们衣服的孩子一定很快乐，可是，他们还有贫穷的父母呢。于是我们又去找来爸爸的一件毛衣和妈妈的一件绿外套。克拉拉还说，得到衣服的穷人一定还需要鞋子，于是塑料袋里又多了四双鞋子。这两个“一定”虽是猜测，但又表示肯定，表达了“我们”全心全意、真心实意地想要帮助穷人。品析：然后我们想，得到我们衣服的孩子一定很快乐，可是，他们还有贫穷“当然，一件非常好的好事。别人快乐

4、，我们也快乐嘛。”克拉拉说。因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时，一定会因为有衣物穿了而感到快乐，而“我”和姐姐也因为这是一件好事，而享受到了一种快乐，那就是“助人为乐”。这句话点明了做好事的意义，突出了文章的主题。为什么姐姐说“别人快乐，我们也快乐”？“当然，一件非常好的好事。别人快乐，我们也快乐嘛。”克拉拉说概念:ABCC式的词语是指前两个字不一样，后两个字一样的四字词语。优点:后面的CC叠字是对前面的AB词语更生动形象的描绘，能够增加感情色彩、提升渲染力度。认识ABCC式的词语概念:认识ABCC式的词语爸爸深深地叹了口气，说：“我真想哭，也真想笑。”爸爸“想哭”是因为他失去了新鞋子，而想“笑

5、”是为孩子们有着善良的心而感到欣慰，内心充分肯定了孩子们的做法。为什么爸爸“真想哭，也真想笑”？爸爸深深地叹了口气，说：“我真想哭，也真想笑。”爸爸“想哭”生活中你做过哪些事情让“别人快乐，自己也快乐”？有一次考试，同桌没有带直尺，我把我的直尺借给了她，看着她认真地做着试卷，我感到很高兴。拓展生活中你做过哪些事情让“别人快乐，自己也快乐”？有一次考试，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在核心问题：告诉我们帮助、援助、救助受苦受难受穷的人，是世界人民共同的美德。“一件好事”想告诉

6、我们一个什么道理？核心问题：告诉我们帮助、援助、救助受苦受难受穷的人，是世界人1.一读：读课文，了解“一件好事”指什么事？“我”和姐姐克拉拉把衣物送给了穷人。串珠问题：1.一读：读课文，了解“一件好事”指什么事？“我”和姐姐克拉2.二思：从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的人呢？姐弟俩善良、乐于助人、爱帮助穷人。2.二思：从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的人呢？姐3.三品：找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语，说说你的理解。“立即”的意思是立刻，写出了“我们”的行动快，“我们”积极主动地去做这件事；“费力”“最满”写出了“我们”捐的衣物最多，虽然“我们”力气很小，但“我们”

7、为了帮助穷人尽了自己最大的力量。3.三品：找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语，说说你4.四悟：为什么说“别人快乐，我们也快乐”？因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时，一定会因为有衣物穿了而感到快乐，而“我”和姐姐也因为这是一件好事，而享受到了一种快乐，那就是“助人为乐”。这句话点明了做好事的意义，突出了文章的主题。4.四悟：为什么说“别人快乐，我们也快乐”？因为穷人们穿上捐一件好事起因立即 找来费力 拎起许多 最满姐姐策划捐衣物给穷人爸爸哭笑不得 欣慰地笑结果经过助人为乐课文结构一件好事起因立即 找来姐姐策划捐衣物给穷人爸爸哭本文通过记叙姐弟俩送衣物给穷人的事，说明帮助、援助、救助受苦受难

8、受穷的人，是世界人民共同的美德。课文主旨本文通过记叙姐弟俩送衣物给穷人的事，说明帮助、援助、救助受苦推荐阅读乐于做好事的朱德朱德元帅出生在四川仪陇一个世代佃农的家里。他从小就热爱劳动人民，乐于为乡亲们做好事。 有一年，四川大旱，朱德的家乡一连数月，滴雨未下。土地龟裂了，禾苗干枯了，连饮水都困难。乡亲们只好翻山越岭，跑到十几里外的地方排成长龙担水。 这天，朱德上山去割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，草底下的土很潮湿。他想下面可能有泉水，就约了几个小伙伴来挖。你一镐，我一锨，费了好大的劲，才挖出一个深坑。可水呢?点滴也没见。有的小伙伴泄气了，撅着嘴巴说:“这里根本就没有水，咱们白干了。”推荐阅

9、读乐于做好事的朱德朱德却不肯罢休，他仔细观察了坑的四壁，耐心地对大家:“如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪能这么湿?我们看准了的事情，就要干到底。只要朝最湿的地方挖，一定能挖出泉水来!”在朱德的带动下，大家又热火朝天地干了起来。挖了不久，一股清泉果然从地底下汩汩地冒了出来。大家高兴得跳了起来，都说朱德有主见，有毅力，又为村里做了一件大好事。朱德却不肯罢休，他仔细观察了坑的四壁，耐心地对大家:“如果下人之为善，百善而不足。（杨万里庸言）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 (三国志蜀书先主传)惩恶而劝善。（左传）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍已亥杂诗）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(

10、李商隐无题)国学诵读人之为善，百善而不足。（杨万里庸言）国学诵读【关于给予的俗语】有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。多财，财以分贫也。与其锦上添花，不如雪中送炭。走进中华传统文化【关于给予的俗语】有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以课堂小结克拉拉姐弟俩从一件平常的好事中得到了快乐原来快乐就是能够帮助别人。我也长大了，以后也要尽自己所能去帮助别人，让别人快乐，自己也快乐。课堂小结克拉拉姐弟俩从一件平常的好事中得到了快乐原来快乐参考答案：姐弟俩把姐姐的一件上衣、弟弟的一条裤子、爸爸的一件毛衣、妈妈的一件绿外套，还有四双鞋子装进塑料袋捐给了贫穷的人们。默读课文，说说姐弟俩做了一件

11、怎样的好事。参考答案：姐弟俩把姐姐的一件上衣、弟弟的一条裤子、爸爸的一件一、我会给加点字词的正确读音打“”。一、我会给加点字词的正确读音打“”。二、我会看拼音写字词。 1. ji jie k dn 拉拉说：“这很简 ，把 xi zi ku di 放到 里就可以了。”2 i shn shn 我们应 把这件事 记在脑海里。深 深姐 姐克单鞋 子口 袋该二、我会看拼音写字词。 深 深姐 姐克单鞋 子口 袋该三、给下面的字加偏旁变成新字，再组词。 _ （ ） _ （） _ （） _ （） _ （） _ （）孩子且圭亥姐姐姐祖祖国鞋鞋子挂挂件该应该孩三、给下面的字加偏旁变成新字，再组词。 _四、填上合适

12、的量词。一 屋子 一 鞋子一 上衣 一 裤子 一 塑料袋 一 外套件间双件条个四、填上合适的量词。件间双件条个五、给下列句中加点的字选择正确的解释。【深】从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)；很，十分；深奥；感情(厚)，(关系)密切；颜色(浓)；距离开始的时间很久。1爸爸深深地叹了口气。()2我拿出了一条深色的裤子。()3夜已经深了，老师还在为我们批改作业。()4这口井很深，青蛙跳不出来。()5这本书很深，初学的人不容易看懂。()6我们姐弟俩的感情很深。().五、给下列句中加点的字选择正确的解释。.六、超级模仿秀。例：为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？穷人不该老是穿旧的东西。1难道我们郊游

13、的收获不大吗？_2难道鱼儿能离开水吗？_3难道我会忘记我们的友情吗？_我不会忘记我们的友情。 我们郊游的收获很大。鱼儿不能离开水。六、超级模仿秀。我不会忘记我们的友情。 我们郊游的收获很大。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情

14、，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心

15、身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友

16、。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一

17、条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，

18、也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青