2023年秋季开学第一课教案大全5篇

1、 2023秋季开学第一课教案大全5篇春季开学第一课教案大全 篇一 活动目标： 1、培育幼儿团结友爱的意识。 2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。 3、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。 4、培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备： 1、儿歌：不打架小刚不当心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。 2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张 活动过程： 一、开头局部： 1、教师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。 师：图片上的小朋友都在干嘛呢？为什么？ 幼：在打架 2、教师示图片：打架之后受伤的图

2、片一张，并提问。 师：打架了身体会怎么样？ 幼：受伤。.。.。 师：所以小朋友之间有什么冲突都不能干什么呀？ 幼：不能打架 师：不当心踩到了别人要说什么？ 幼：要说：对不起 二、根本局部： 1、幼儿认真倾听儿歌内容，教师朗读儿歌：不打架 师：儿歌里有谁？ 幼：小刚 师：小刚干什么了？ 幼：不当心踩了我一下 师：儿歌里的我有没有打他骂他？ 幼：没有，打骂都不是乖娃娃 2、师幼共同朗读儿歌，并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。 师：小朋友们接下来让教师来带读你们跟读，好吗？ 幼：好 师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜爱会打架的小朋友，所以小朋友们要做个乖娃娃，不打架、骂。 三、完

3、毕局部： 情境表演不打架：两个小朋友在玩耍时有个小朋友不当心踩了另一个小朋友一脚。 教师在旁边引导幼儿，遇到这样的状况该怎么做。 开学第一课教案 篇二 教材内容 ： 仔细上好体育课 教学目标： 1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课，通过参与丰富的练习活动，可以到达提高身体各种活动力量和增进安康的目的。 2提高学生的积极参加意识，能够和同伴积极合作，友好相处。 3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。 教学过程： 一、谈话： 小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生争论，依次发言）上过幼儿园的小朋友肯定知道，或者大家到操场看

4、看，就会知道体育课是由教师指导大家做嬉戏、玩球，或进展走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。 那么，为什么要上好体育课呢？ 小朋友们都喜爱嬉戏、玩球，进展各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、积极地参与各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，他的身体肯定会更敏捷，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动力量肯定会提高的很快；适应气候变化的力量也强，而且不简单得病。一句话：上体育课是为了熬炼成安康的身体。 二、那么，怎样上好体育课呢？ 1、 （1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向教师请假。 （2）听到

5、上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。 2、 上课应穿什么服装和鞋子？ 小结：应穿便于运动的服装和鞋子。 小结：不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋 3、 （1） 小明练习前滚翻； （2） 怎么突然摔倒了？ （3） 原来被自己口袋里的小刀刺伤了。 小结：体育熬炼时千万不能带（学生答复） 三、在教室内练习排队（按座位组数） 四、小结：以上教师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，盼望大家今后都要做到。 教学目标： 篇三 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、把握安全学问，树立“安全第一”的思想。 3、进展预防灾难，提高应付突发大事的力量。

6、 开学第一课教案 篇四 学习目标： 1、运用图像图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。 2、运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既一般又特别的行星。 3、分析地球在宇宙中的位置及自身条件，理解地球上存在生命的缘由。 教学重点、难点： 1、通过图片、视频引导学生熟悉天体及天体系统，并描述地球所处的宇宙的环境，熟悉地球在宇宙中的位置。 2、运用太阳系行星的运动特征、质量与体积等数据的比照资料，说明地球是太阳系中的一般行星。 3、结合资料，从地球自身条件和行星际空间条件等方面说明地球是一颗存在生命的特别行星。 教学方法：讲授法、图表分析法 教学课时：1课时 教学过程： 高中阶段我们学习的地理

7、与初中时有了很大的不同，它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方，更重要的是通过对地理环境中地形、气候、水文、生物、土壤的特征、运动变化规律的了解，使同学们能够正确熟悉人类活动与地理环境的关系，了解不同地区实现可持续进展的途径。 人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人学问的渊博，今日就先带你们到浩瀚的宇宙去游览一番，从宇宙看我们的地球。 （板书）第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置（板书） 【导入提问】什么是宇宙？ 学生答复，教师引导、总结 人们对宇宙的熟悉经受了一个漫长的历史时期。从最早对宇宙的熟悉“天圆地方”开头，到 “地心说”、“日心说”等学术说法的不断涌现，表达

8、着人类对宇宙的不断探究和思索， 18世纪天文学家开头引进了“星系”一词，之后随着大型天文望远镜的使用，以及空间探测技术的进展，人们对宇宙的熟悉范围在不断地扩大，对宇宙的熟悉不断地完善。 我们现在认为：“天地四方”宇无限空间 “古往今来”宙无限时间 宇宙是包涵天地万事万物的总称 宇宙是物质世界天体是宇宙物质的存在形式 1.天体及天体的类型（板书） 最早人们用肉眼进展观天，看到天空中日月星辰的变换，有看起来不动的，人称其为恒星；有移动的行星；还有彗星、流星等。后来，人们借助于光学天文望远镜，又发觉了星云和星系。再后来，加上射电望远镜，人们还发觉了中子星、类星体和黑洞等。除了我们能够观测到的天体外，

9、宇宙中还有一些充满于星际空间的物质，如气体、尘埃等。全部这些都是宇宙中存在的物质形式，人们通称天体。（此局部可以采纳多媒体手段演示各种天体，通过直观的图片使学生初步了解各种天体的外形和特点，教师边演示边讲解） 转折提问：20 xx年6月21日，我国航天飞行员在“神舟十号”飞船上给我们上了一节生动的太空课，同学们说“神舟十号”飞船是天体吗？ 学生答复。教师进展概念辨析。 总结：天体的类型可以分为自然天体和人造天体。前面我们看到的行星、恒星、星云等都是自然天体，自然天体中最根本的类型是恒星和星云。 恒星和星云的比拟表格： 人造天体包括航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。但是需要区分：地球作为整体

10、是一个天体，但地球的一局部或者附属物就不能叫作天体。例如按航线飞行的飞机、放射架上的人造卫星、天上的云、地上的汽车等。 正是由于以上所述天体和星际物质构成了地球的宇宙环境。宇宙中的各种天体是否孤立存在的呢？经过科学家的试验证明：天体都在高速的运动着，邻近的天体彼此之间相互吸引，形成以质量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”，科学家们称它们为天体系统。 2.天体系统（板书） （多媒体演示、讲解）地球和月球的质量比约是81:1，因此月球绕地球旋转，形成地月系。地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的自然卫星，也是距离地球最近的自然天体。地月平均距离为38.4万千米。 同理，质量较

11、轻的地球带着其卫星，以及其他行星、小行星、彗星流星体等天体围绕恒星太阳旋转，构成太阳系。地球是距离太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米。 太阳系又是银河系的一局部。太阳和千千万万颗恒星组成浩大的恒星集团银河系。在银河系中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。太阳系与银河系中心的距离大约为2.7万光年。 在银河系以外，还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称他们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为总行系。它是目前人类所执导的最高一级天体系统，也是目前我们能够观测到的宇宙局部。 通过教师的讲解，并看教材P3，请同学们思索并答复一下3个问题： 1、 宇宙中的天体

12、是如何相互作用的？（相互吸引、相互绕转） 2、 天体系统的规模相差悬殊，按大小可以划分为几个级别？（划分为四个级别） 3、请你设计框图，正确表示天体系统不同级别之间的关系。 （板书） 4、 天体系统的级别中，包含地球的级别有哪些？ 答案:总星系、银河系、太阳系、地月系。 任何天体在宇宙中都有自己的位置，同学们通过熟悉宇宙中不同级别的天体系统，以正确了解和描述地球在宇宙中的位置。 二、太阳系中的一颗一般行星 1、太阳系的组成 （展现教材P4图1.4 太阳系模式图）太阳系的中心天体是恒星太阳，四周由八颗大行星、众多小行星及彗星、流星、星际物质组成。其中八大行星，根据他们与太阳的距离，由近及远，依次

13、为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是太阳系中的一颗一般的行星。 开学第一课教案 篇五 活动目标： 1通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任教师，做孩子的好榜样，帮忙孩子养成狡猾守信孝敬感恩团结友善文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。 2通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今日起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，转变自己，在新学期呈现自己的新面貌。 活动主题： 让爱驻我家 活动时间： 9月1日5日 活动过程： 父母教会我 9月1日开学第一天，班主任教师通过短信平台群发动家长学生观看中心电视台开学第一课节目。 9月2日上午其次节课二三年级的同学集体收看开学第一课；四五年级学生沟通观看开学第一课的感受，结合自己的个人生活状况，写一篇父母教会我作文，谈谈父母教会自 . 己什么。德育处将组织征文评比。 教师教会我 9月1日其次节课，二五年级各班要围绕行为习惯诚信教育孝敬教育团结友善文明礼貌校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任教师要提前仔细备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。 校园是我家 9月1日一年级新生在教师的带着下，亲近新校园，走一走看一看感受熟识温馨