山东省日照市五莲县重点中学2022年毕业升学考试模拟卷化学卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木

2、条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳2空气中化学性质比较活泼，且能支持燃烧的是AN2BCO2CO2DH232019年3月21日，江苏盐城发生化工厂爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有关苯的说法不正确的是（）A苯是一种有机化合物B苯充分燃烧生成二氧化碳和水C苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1D一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成4某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水，由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是( )A氢和氧B硫和氧C氢和硫D硫、氢和氧5三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A反应中CaO为催

3、化剂B该反应是复分解反应C反应后容器中固体质量减少D反应后容器中氧元素质量分数增大6下列排序正确的是A利用金属的年代B铁元素质量分数C碳元素的化合价：D金属的活动性7膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是（）A奶油蛋糕B碱面馒头C凉拌黄瓜D清蒸鲈鱼820时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I）。升温到50的溶液如图所示。请结合溶解度曲线判断下列说法中不正确的是（）AM表示甲物质的溶解度曲线B图I中乙形成的可能是饱和溶液C图、图中乙溶液的溶质质量分数相同D图中的甲溶液降温，溶质质量分数一定减小9在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体

4、10往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，则滤渣上的物质是A只有银B铁和银C银和铜D铁、银和铜11南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇（C3H6O）高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是A属于氧化物B相对分子质量为58gC碳元素和氧元素的质量比为9：4D烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成12Sb2O5 是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+ 2XSb2O5+ 2H2O。则 X 的化学式为（ ）AH2BO2CH2O2DH3SbO4 13某纯净物

5、X燃烧的化学方程式为，则X的化学式是AC3H8BC2H4CC2H6ODCH414对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应AABBCCDD15如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A铁B盐酸C氢氧化钙D碳酸钠二、填空题（本大题共1小题，共6分）16现有八种物质，选择相应物质的

6、字母填空：A 纯碱 B 武德合金 C 硝酸钾 D 过磷酸钙 E 石墨 F 熟石灰 G 生石灰 H 干冰_可用作复合肥料；_可用作食品干燥剂；_可制作保险丝；_可用作电极_可用作配制波尔多液；_可作制冷剂三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）固体铵盐A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是两者的混合物甲、乙两个研究性学习小组要确定A和B的成分，并测定B中氮元素的质量分数甲实验小组的同学取了数份相同质量的样品A溶于水，然后加入40% NaOH溶液（图中用氢氧化钠质量表示），水浴加热至气体全部逸出（此温度下铵盐不分解）该气体经干燥后用足量浓硫酸完全吸收，浓硫酸增重的质量

7、如图分析该图象并回答下列问题：写出ab段涉及的化学方程式：_样品A的成分是_，C点的数值是_乙实验小组的同学取了数份不同质量的样品B，测定方法与甲组同学大部分相同，不同的是，他们将不同质量的铵盐分别加入到50.00mL NaOH溶液中（含8.12g NaOH），测定结果如下：实验编号铵盐的质量（g）10.0020.0030.0050.00浓硫酸增加的质量（g）mm1.360分析实验数据可知，实验编号为_的实验中，氢氧化钠足量，铵盐中的铵根离子完全转化成气体计算B中氮元素的质量分数_（保留两位小数）18（8分）某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：图中仪器名称_。若用高锰

8、酸钾制取氧气选用的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。用D装置收集氧气时，当气泡_再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C装置收集氧气时，验满的方法是用_。若用F装置收集该气体，则气体从_处导管进入（填“c”或“d”）， 若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从_处导管进入。某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）_；_。实验结束后，有人问：“我用带

9、火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_（写一个）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料主要是生石灰（CaO）、纯碱（Na2CO3）、食盐（NaCl）等调成糊状料泥，涂于新鲜鸭蛋上，密封保存一段时间即可。化学兴趣小组的同学将灰料放入烧杯中，加适量的水搅拌使其充分反应，过滤得滤渣和滤液。他们对滤液的主要成分进行了如下探究。（提出问题）滤液的溶质是什么？（猜想与假设）小组的同学经过交流和讨论，作出如下猜想。猜想一：滤液中含有_；猜想二：滤液中含有NaOH、NaC1、Ca（OH）2；猜想三：滤液中含有NaOH、NaCl

10、、Na2CO3；猜想四：滤液中含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3大家讨论后一致认为猜想_一定不成立，理由是（用化学方程式表示）_。（进行实验）实验步骤实验现象实验结论1取适量滤液于试管中，通入足量CO2没有白色沉淀产生滤液中一定不含_2取适量滤液于试管中，滴加两滴稀盐酸无气泡产生滤液中一定不含Na2CO3（反思与评价）小红认为，步骤2得出的结论不正确，理由是_，为了确定滤液中是否含有Na2CO3，小红同学另取适量滤液于试管中，滴加_观察到有气泡产生，说明滤液中一定含有Na2CO3。（实验结论）猜想三成立。（拓展交流）小明设计了另一种实验方案验证猜想三成立_。参考答案一、单选题

11、（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、干冰易升华吸热，使周围温度降低，常用于人工降雨，故A正确；B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；D、使燃着的木条熄灭的气体，不一定是二氧化碳，可以是氮气等，故D错误。故选A。【点睛】理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法，是解答本题的关键。2、C【解析】能支持燃烧说明该物质具有助燃性。【详解】A、氮气是空气中含量最多的气体，但是化学性质稳定，不支持燃烧。A错误；B、二氧化碳的

12、化学性质比较活泼，但是不具有助燃性。B错误；C、氧气在空气中约占空气体积的21%，且化学性质比较活泼，支持燃烧，具有助燃性。C正确；D、空气中不包括氢气这种气体，而且氢气不具有助燃性。D错误。故选C。3、C【解析】由题意，苯的化学式为C6H6，则有：A、苯是由碳元素和氢元素组成的化合物，是一种有机化合物，A选项说法正确，不符合题意；B、根据质量守恒定律，苯充分燃烧生成二氧化碳和水，B选项说法正确，不符合题意；C、苯中碳、氢两种元素的质量比为，C选项说法不正确，符合题意；D、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成，D选项说法正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式、分子式的含义，根据分子

13、式计算元素的质量比，分子的微观构成，有机化合物的概念，解题时由化学式入手进行分析，在进行物质的宏观和微观描述时要注意宏观由元素组成，微观由微粒构成。4、C【解析】某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氢元素一定来自于该纯净物，而氧气参加了反应，生成物中的氧元素可能都来自于氧气，也可能来自于该纯净物和氧气，由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是氢和硫。5、C【解析】由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化，确定是反应物还是生成物。反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了，是生成物，碳酸钙的质量减小了，是反应物，该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应

14、。【详解】A、氧化钙在反应中不是催化剂，是生成物，该选项说法不正确；B、该反应中反应物为一种，生成物为两种，符合分解反应的定义，该选项说法不正确；C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应，故反应后固体质量减少，该选项说法正确；D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变可知，反应后容器中的氧元素质量分数不变，该选项说法不正确。故选C。6、C【解析】A、人类最早使用的是铜，其次是铁，铝的使用较晚，故A错误；B、铁元素质量分数是：生铁氧化亚铁氧化铁，故B错误；C、碳元素的化合价分别是：-4、0、+4，化合价由低到高，故C正确；D、金属的活动性是：镁锌铜，故D错误。故选C。7、C

15、【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白质、糖类，不符合题意；B、碱面馒头中富含糖类，不符合题意；C、凉拌黄瓜中富含维生素，符合题意；D、清蒸鲈鱼中富含蛋白质，不符合题意； 故选C。点睛：水果、蔬菜中富含维生素。8、D【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：A、20时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I），升温到50的溶液如图所示，因此M表示甲物质的溶解度曲线，N表示乙物质的溶解度曲线；B、图I中乙形成的可能是饱和溶液正确；C、图、图中乙溶液的溶质质量分数相同正确；D、图中的甲溶液降温，溶质质量分数一定减小错误；【详解】A、20时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I），甲物质没有

16、完全溶解，说明该温度下甲物质的溶解度小，因此M表示甲物质的溶解度曲线，N表示乙物质的溶解度曲线，正确但不符合题意，故选项错误；B、图I中乙形成的可能是饱和溶液正确，因为乙可能恰好饱和，也可能不饱和，正确但不符合题意，故选项错误；C、图、图中乙溶液的溶质质量分数相同正确，因为乙溶液中的溶质和溶剂不变，正确但不符合题意，故选项错误；D、图中的甲溶液降温，溶质质量分数一定减小错误，还可能不变，错误符合题意，故选项正确；故选：D。【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。9、C【解析】试题分析：

17、空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量10、D【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此来分析问题。在金属活动性顺序中，铁氢铜银，往滤渣中加入稀盐酸，有气体放出，则说明滤渣中含有铁，铁能与酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，当有铁剩余时，说明硝酸铜和硝酸银全部参加反应，滤液中无硝酸铜和硝酸银，只有生成的硝酸亚铁，则滤渣上的物质有剩余的铁和置换出来的银和铜，所以，D正确，A、B、C错误，故选D。考点：考查金属活动性顺序及其应用11、C【解析】A、烯丙醇（C3

18、H6O）中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；B、相对分子质量=123+1616=58，单位不是“g”；故选项错误；C、碳元素和氧元素的质量比为（123）：16=9：4；故选项正确；D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成；故选项错误；故选：C。【点睛】相对原子质量的单位不是“g”，是“1”。12、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变，可以确定X的化学式为H2O2。故选C考点：质量守恒定律13、B【解析】根据反应的化学方程式，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、

19、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4。故选：B。14、A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变快，正确；B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色，错误。故选A。15、A【解析】根据题意，得知丙为硫酸铜，硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应；甲与戊反应生成二氧化碳，故甲

20、和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸，戊为碳酸钠，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，但铁不与碳酸钠反应，故该推断错误。若甲为碳酸钠，戊为盐酸，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，铁可与稀盐酸反应，该推断正确。【详解】综合分析所述，甲为碳酸钠，乙为氢氧化钙，丙为硫酸铜，丁为铁，戊为盐酸。题目所问是丁为何物，则丁为铁，A选项正确；故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）C （2） G （3） B （4）E （5） F （6） H【解析】试题分析：（1）硝酸钾的化学式：KNO3，含两种营养元素

21、N、K，可用作复合肥料，故选C（2）生石灰能与水反应，可用作食品干燥剂，故选G（3）可制作保险丝是武德合金，选B（4）石墨具有优良的导电性，可用作电极，选E（5）可用作配制波尔多液熟石灰，选F（6）干冰升华吸热，使周围的温度降低，可作制冷剂，选H考点：常见物质的性质与用途三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 (NH4)2SO4与NH4HSO4的混合物 4.25 16.94% 【解析】（1）0a段是氢离子和氢氧根离子反应，ab段是铵根离子和氢氧根离子反应，所以ab段的反应方程式为：；样品A的成分是：(NH4)2SO4与NH4HSO4的混合物；ab段是铵根离子和氢氧根离子反应，ab段的离子

22、反应方程式为：，根据离子方程式知，； （2）II中铵盐质量是的2倍，如果氢氧化钠过量，则中生成的氨气量应该是中的2倍，实际上相等，则说明中氢氧化钠的量不足，中氢氧化钠足量；故答案为；设：10 g 铵盐中含x g (NH4)2SO4、y g NH4HSO4x+y10解得：x5.285、y4.715B中氮元素的质量分数为。【点睛】本题考查探究物质的组成及其含量的测定，明确各段发生的反应是解本题关键，注意氢氧化钠和硫酸氢铵和硫酸铵的混合溶液反应时离子反应的先后顺序，为易错点18、试管酒精灯A棉花二氧化锰催化能连续且比较均匀冒出时正放把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满cb

23、没有预热就直接加热试管外壁有水装置漏气（或集气瓶未装满水）【解析】（1）是试管，常用作反应容器；是酒精灯，常用作热源；（2）用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应选用的发生装置是A装置。为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，在反应中起催化作用，能够加快过氧化氢的分解，另外高锰酸钾受热分解后的剩余物中含有二氧化锰，可以用作过氧化氢分解的催化剂；（4）用D装置收集氧气时，当气泡均匀且连续时开始收集，收集好后应将瓶子正放在桌面上，用C装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；（5

24、）若用F装置收集该气体，则气体从c处导管进入，若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从b处导管进入；（6）加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，很可能是没有预热就直接加热或者试管外部有水；（7）装置漏气、刚出现气泡就开始收集、收集前集气瓶中的水不满、氧气中含有较多的水蒸气，都能够导致收集的氧气不纯，用带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。【点睛】本题主要需要牢记常见实验仪器。对常见气体，例如：氧气，氢气等的实验装置、实验原理、实验过程中可能出现的问题、化学方程式的书写、气体验纯、氧气和氢气二氧化碳等气体收集的验满实验现象都需要精确掌握。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、NaOH、NaC1 四 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 氢氧化钙 如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡 过量的稀盐酸 取适量滤液于试管中，滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠 【解析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，