孝感市市级名校2022年中考化学模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图的实验操作不正确的是（）A稀释浓硫酸B蒸发食盐水C测溶液pHD套橡胶管2把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体

2、析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）AAg、X、Fe BX、Fe、Ag CFe、Ag、X DFe、X、Ag3下列关于测定溶液 pH 的说法正确的是A用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的pHB将 pH 试纸浸在待测液中进行测定C用 pH 试纸测出河水样品的 pH 为 5.6D用湿润的pH 试纸测溶液的pH 可能会影响测定结果4NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx，(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的NOx排放。其工作原理如图所示。下列说法不正确的是()ABaO属于金属氧化物，Ba(NO3

3、)2属于硝酸盐BCO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应C该技术实现了由NOx到N2的转化，减少了对空气的污染D还原时发生反：5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三种元素的化合价在反应前后均发生改变5实验室里，用如图所示的装置还原氧化铁过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（）A实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成B实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁粉C反应后，玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了，则减少的质量为CO2气体质量D为了减少空气污染，应增加尾气处

4、理装置6向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）ABCD7今年4月22日是第四十一个“世界地球日”，主题为“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”下列生产生活方式不符合这一主题思想的是（）A合理开采已有的矿产资源，杜绝掠夺式的开发B关闭低产出、高排放、高能耗的钢铁生产企业C为营造好招商引资软环境，进一步加大晚间亮化工程的投入D大中城市加快发展BRT快速公交系统（是一种高品质、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式），以减少汽油的消耗8科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错

5、误的是：A丁的化学式为N2B化学反应前后原子的种类和个数均保持不变C该反应属于置换反应D甲乙的相对分子质量之和等于丙丁相对分子质量之和9下列实验方案不能达到目的的是A除去N2中的少量O2，将气体通过灼热的铜网B除去CaCl2溶液中的少量HCl，加过量的CaCO3，过滤C除去铁粉中的少量铜粉，加过量的稀硫酸，过滤D用点燃的方法鉴别涤纶线和羊毛线10实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）A二氧化锰是催化剂B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向下排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实

6、验操作，其中错误的是A甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好B乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C利用丙图装置可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水三、计算题（本大题共1小题，共5分）12碳酸氢钠、碳酸钠都是人们常用的膨松剂，对膨松剂的质量，国家有明确的要求。某兴趣小组在市场上发现一种食品膨松剂，其标签如下图所示。兴趣小组对该食品级膨松剂进行了检测，称取 4.00g 样品放入试管中，加热，试管中剩余物质的质量与加热时间的关系如下表所示（忽略其它杂质）。已知：2NaHCO3Na2CO3

7、+ H2O +CO2 。时间/min00.51.52.02.53.03.55.0剩余物质量/g4.003.523.032.942.852.802.762.76（1）反应最后产生的剩余物是_。（2）通过计算，判断该膨松剂中 NaHCO3 的质量分数是否符合上图的包装说明_？（写出计算过程）（3）若忽略其它杂质，将反应的剩余物放入_mL 水中，充分溶解后，可得到 15.0% 的溶液。（精确到 0.1mL）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是化学兴趣小组同学设计的化学动力小车，在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。锌粉；铁粉；铜粉；20%的

8、稀硫酸；干冰在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择加入上述某一种金属，并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_；基本反应类型为_。在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪一种金属？_（填序号），原因是_；有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_。（填序号）14石蕊、酚酞等酸碱性指示剂不仅可配制成溶液，还要以制成试纸使用。例如，将石蕊制成浅红色的试纸，遇碱性溶液会变蓝色，制成浅蓝色的试纸遇酸性溶液会变红色；而无色的酚酞试纸遇碱

9、性溶液会显红色。根据上述信息回答下列问题：（1）能不能用石蕊、酚酞的溶液或试纸检验溶液的酸碱性强弱的程度？为什么？_（2）石蕊试纸或酚酞试纸可以用蒸馏水润湿后来检验物质的酸碱性，为什么用pH试纸检验物质、酸碱性强弱时不能先将其用蒸馏水润湿？_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某校化学兴趣小组对苏打（Na2CO1）和小苏打（NaHCO1）在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题。信息相同条件下，碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的强；信息：NaHCO1在270时完全分解，会产生一种白色固体以及二氧化碳和水，而Na2CO1不易分解

10、。实验一：充分加热后，A、B两个烧杯中分别看到的现象是_、_，由此可得出的结论是_。实验二：充分利用信息知识，区分无色Na2CO1溶液与NaHCO 1溶液最简单的方法是_（填字母）。A 加热 B 用pH试纸测碱性强弱 C 滴加稀盐酸该装置设计的优点是_。实验中应注意的问题是_。可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是_（用化学方程式进行说明）。奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO 1后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO1请设计实验检验反应后的固体产物，并完成如表。限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试

11、管、胶头滴管。序号实验操作预期现象结论I取少量加热后的固体产物于试管A中，加入适量的蒸馏水，充分振荡、溶解，再加入足量的_，振荡、静置产生白色沉淀产物含Na2CO1少量操作后的上层清液于试管B中，滴加_产物不含NaOH16化学实验过程中产生的废液要经过无害化处理，防止水体污染。在鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液的实验课上，兴趣小组的同学们完成实验后对废液成分展开探究。通过小组合作，同学们完成了如下图所示的两组小实验。实验中实验_（填序号）可能出现气泡的现象。生成白色沉淀的反应的化学方程式是_。完成试验后，小明将四支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中，充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液

12、，下层有白色沉淀，由此可以确定：上层无色溶液中一定不含的离子是_（填离子符号）。除了溶液中一定含有氯化钠，小组同学对上层溶液中还可能含有的物质成分进行如下探究。（提出问题）上层溶液中可能含有什么物质？（猜想与假设）上层溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2中的一种或几种。（进行实验）实验步骤实现现象实验结论方案一取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液；继续滴加稀盐酸_有气泡冒出上层溶液中一定没有_。方案二取少量溶液于试管中，_（合理即可，指示剂除外）_上层溶液中含有NaOH、Na2CO3。（反思评价）实验结束后，应将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_（填试剂名称）处理后在

13、排放。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不符合题意；B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，不符合题意；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸插入待测液中，以免污染待测液，符合题意；D、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，不符合题意。故选C。【点睛】用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为

14、用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸插入待测液中，以免污染待测液。稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中。2、D【解析】根据题意：把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出，说明X活泼性大于银；若放入FeSO4溶液中，无明显现象，说明了说明Fe活泼性大于X。则三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Fe、X、Ag。故选D。点睛：金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序进行排列，处于H元素前的金属可与酸发生置换反应；活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。

15、3、D【解析】A、浓硫酸具有脱水性，不能用pH试纸测定浓硫酸的pH，故选项说法错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。C、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得河水样品的pH不可能精确为5.6，故选项说法错误。D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减

16、弱，测定结果不准确，故选项说法正确。故选：D。4、D【解析】A、氧化钡是由金属元素和氧元素组成的，故是金属氧化物，硝酸钡是由金属离子和酸根离子构成的，是硝酸盐，故正确；B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应，故正确；C、由图2 可知，该技术实现了将NOx转化为N2，减少了对空气的污染，故正确；D、反应前氮元素以化合物的形式存在，反应后以单质形式存在，故氮元素的化合价一定改变，反应前碳元素的化合价是+2价，反应后碳元素的化合价是+4价，故碳元素的化合价改变了，硝酸钡和氧化钡中的钡元素的化合价都是+2价，故钡元素的化合价没有改变，故错误。故选D。5、C【解析】A、试管中澄清

17、的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成是正确的，选项A正确；B、反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁，它们也是黑色的，所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁，选项B正确；C、反应后，玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了，则减少的质量小于二氧化碳中氧元素的质量，选项C不正确；D、尾气中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要进行尾气处理，选项D正确；故选：C。【点睛】本题通过一氧化碳还原氧化铁考查了常见物质的性质，及对一氧化碳还原氧化铁实验的掌握，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。6、A【解析】A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水，开始溶液中铁元素质

18、量为零，随反应的进行，溶液中铁元素的质量增加，反应结束不再改变；正确；B、反应中氧化铁的质量逐渐减少，当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应，固体质量等于零；错误；C、反应前是盐酸溶液，反应后是氯化铁溶液，溶液的质量增加，反应结束后，只要盐酸还在增加，溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大，反应结束后小；错误；D、反应过程中生成水，溶剂增加的更快一些；反应结束后溶剂水的增加速度变慢；错误；故选A。7、C【解析】充分理解主题的含义：珍惜地球资源即节约化石燃料、转变发展方式即采用绿色化学理念，节能减排、倡导低碳生活即减少使用化石燃料，减少二氧化碳的排放。总之可根据“节能减排”的生产生活方式

19、的理念进行分析解答。【详解】A、化石燃料是不可再生资源，所以要合理开发，保护资源，说法正确，不符合题意；B、钢铁行业由于尾气中有大量烟尘，污染空气，且产出较低，所以关闭此类企业，说法正确，不符合题意；C、加大晚间亮化工程，浪费能源，说法不正确，符合题意；D、大中城市加快发展BRT快速公交系统，可以减少车用化石燃料的，可减少尾气排放，保护环境，说法正确，不符合题意；故选：C。8、D【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化学式为N2，正确；B、由反应的微观示意图中微粒的

20、变化可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，正确；D、甲、乙的相对分子质量之和=12+17=29，丙、丁的相对分子质量之和=16+24=40，甲、乙的相对分子质量之和不等于丙、丁的相对分子质量之和，错误。故选D。点睛：本题通过微观示意图，考查了从微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。9、C【解析】A. 除去N2中的少量O2，将气体通过灼热的铜网，氧气和铜反应生成氧化铜，氮气不反应，选项正确，不符合题意；B. 除去

21、CaCl2溶液中的少量HCl，加过量的CaCO3，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水，过滤，溶液中溶质只有氯化钙，选项正确，不符合题意；C. 铁和硫酸反应，而铜不反应，除去铁粉中的少量铜粉，加过量的稀硫酸，过滤，固体只有铜，选项错误，符合题意；D. 用点燃的方法鉴别涤纶线和羊毛线，有烧焦羽毛气味的为羊毛，基本没有气味的为涤纶，选项正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，其中的二氧化锰作为反应条件，是催化剂，正确；B.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置，正确；C.因为氧气的

22、密度比空气大，因此可以采用向上排空气法收集，错误；D.氧气具有助燃性，因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气，正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、A【解析】试题分析：乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出；利用丙图装置可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水；丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水。故选A.考点：实验操作三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、碳酸钠或Na2CO3 不符合包装说明 15.6mL 【解析】（1）碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳，由于忽略其他杂质，所以反应最后剩余物质为碳酸钠；（2）设该膨松剂

23、中碳酸氢钠的质量为x： x=3.36g该膨松剂中 NaHCO3 的质量分数是： 该膨松剂中 NaHCO3 的质量分数不符合包装说明。（3）设将反应的剩余物放入ymL水中，充分溶解后，可得到 15.0% 的溶液 解得y15.6mL四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 置换反应 锌的金属活动性比铁、铜强，产生H2速率最快 【解析】（1）等质量的锌、铁完全反应，依据相对原子质量和化合价得知，产生氢气的质量铁大于锌，所以选择金属时应选择铁；并使药品恰好完全反应，让效率达最大化，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式是： ；该反应是单质与化合物反应生成新的单质和化合物，属于置换反应；（2）要使

24、小车比（1）的运动速度快，选择比铁活泼的金属锌进行反应，产生的氢气快，故选；（3）不发生反应而释放出气体，可考虑固体物质的升华气化如干冰等，故选；【点睛】金属越活泼，与酸反应生成氢气越快，但不一定越多，生成氢气的质量与金属的化合价和相对原子质量有关。14、不能，它们只能定性判断溶液的酸碱性 pH试纸用蒸馏水润湿后相当于对待测液进行了稀释，影响测定结果 【解析】（1）不能用石蕊、酚酞的溶液或试纸检验溶液的酸碱性强弱的程度，因为它们只能定性判断溶液的酸碱性。（2）pH试纸用蒸馏水润湿后相当于对待测液进行了稀释，影响测定结果。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、无明显现象 澄清石灰水变浑浊

25、碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差 B 能够同时检验两种物质的热稳定性 应该先预热，后集中加热 NaHCO1+HClNaCl+H2O+CO2 氯化钙溶液 酚酞试液 酚酞试液不变色 【解析】（1）充分加热后，A、B两个烧杯中分别看到的现象是无明显现象、澄清石灰水变浑浊，由此可得出的结论是碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差。故填：无明显现象；澄清石灰水变浑浊；碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差（2）实验二：充分利用信息知识，区分无色Na2CO1溶液与NaHCO 1溶液最简单的方法是用pH试纸测碱性强弱。故填：B（1）该装置设计的优点是能够同时检验两种物质的热稳定性。故填：能够同时检验两种物质的热稳定性。（4）实验中应注意的问题是应该先预热，后集中加热。故填：应该先预热，后集中加热（5）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人