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1、PAGE4汉字家园教学设计教学目标：1、认识7个生字，会写10个生字，理解“不骄不躁、多才多艺、载歌载舞、活灵活现”等词语。2、认识并积累ABAC式及ABAB式叠词，在语言表达中学习ABAC式及ABAB式叠词，以便增强语言表达效果。3、在积累对比中，感受两种叠词不同的构词特点和语言表达效果，进而体会汉语言的文化内涵。教学重点：认识并积累ABAC式及ABAB式叠词，在语言表达中学习ABAC式及ABAB式叠词，以便增强语言表达效果。教学难点：在积累对比中，感受两种叠词不同的构词特点和语言表达效果。教具准备：多媒体课件教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课。同学们，今天我们来学习汉字家园。请

2、同学们打开书，翻到汉字家园，看看这篇课文又要教给我们一些什么样的词语。二、初读课文。1、指名读。2、说说自己的发现。这篇课文给我们出示了ABAC式的4个叠词，又用这四个叠词各说一句话。课文还列出了4个ABAB式的叠词。3、读叠词。三、学习生字。1、圈出课文中的生字，生词。出示生字：看自己已经认识了哪些字，哪些字已经会写了还没有记住的字，自己想想用什么办法可以记住它如果有困难，可以和同桌合作，也可以向老师和同学请教。2、学生自由识字。（1）用自己喜欢的方式识记。左右结构：骄绩该较左中右结构：修上下结构：艺慰上中下结构：量半包围结构；载独体字：史（2）交流识记方法。3、出示生词。不骄不躁成绩应该多

3、才多艺历史载歌载舞活灵活现安慰安慰较量较量修理修理这些词语的意思你懂吗我们可以用什么方法来理解词语的意思4、读生词。个人读，指名读，齐读。四、书写生字。五、成语过关。载歌载舞怨声载道量入为出量体裁衣戒骄戒躁史无前例锱铢必较惟妙惟肖六、作业设计。抄写生字。第二课时一、复习检查。骄阳艺术史书成绩应该慰问载重较量力量修理二、读叠词。1、读叠词。不骄不躁多才多艺载歌载舞活灵活现惟妙惟肖绘声绘色任劳任怨不折不扣2、你发现了什么（第1个字和第3个字一样）听有叠词和无叠词的句子，体会表达效果的不同。3、你能写出几个这样的叠词吗4、用自己写出的叠词造句。三、读叠词，找规律。1、读叠词。安慰安慰较量较量修理修理商量商量研究研究整理整理活动活动观察观察2、你发现了什么（第1个字和第3个字相同，第2个字和第4个字相同）3、你能写出几个这

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