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文档简介
1、学生体质测试结果统计解析总结计划系统需求解析总结计划设计书学生体质测试结果统计解析总结计划系统需求解析总结计划设计书学生体质测试结果统计解析总结计划系统需求解析总结计划设计书学生体质测试结果统计解析系统需求解析设计书第一部分概论1、编写目的本文档是学生体质测试结果统计解析系统的一个整体的掌握,以便在下一步的开发设计中更好的控制开发,本系统主要用于学校。2、背景由于电脑时代的到来以及Internet的迅速发展,电脑无处不在,自然各种工作效率也大幅提高,那么对于一个学校来说,对每年的体质测试结果的解析研究工作有相当一部分都交给了计算机实现。因此,开发一个好的体质测试结果统计解析系统势在必行。鉴此,
2、特开发此学生体质测试结果统计解析系统,该系统实现了学生体质测试结果的迅速查找,集网络化、信息化、现代化为一体。3、参照资料学生管理系统用户登陆系统软件工程4、用户需求学生体质测试结果解析系统对于每年都要进行一次的体质测试来说是特别有必要的。它的容对于学生认识自己的体质情况和老师认识学生体质情况并对相应的课程教育做出更正拥有重要的作用。随着学生的规模不断扩大,学生数量急剧增加,相关学生体质测试的各种信息量也成倍增加,同样也包括大批量的学生体质测试结果。面对弘大的数据量,学生体质测试结果解析系统显得特别重要。经过这样的系统,做到成绩和解析结果的迅速盘问,以及历年来的相对变化,方便老师及时、全面地掌
3、握学生体质情况,减少工作量,同时也为学生供应了一个自我盘问并认识的平台。第二部分系统功能的设计和划分一.理解需求1管理员模块该系统涉及管理员的基本信息包括编号、用户名、用户权限,而且供应了对学生和老师信息的盘问功能。2学生模块在此系统中,包括学生自己的历年体质测试成绩与体质情况解析等学生在该系统中的相应的盘问工作。学生要的能够经过这个系统给对自己的体质情况有一个全面的认识,能找到自己的不足之处,也能查察自己历年来的数据统计,认识自己的体质动向发展。3老师模块在此系统中,包括老师的登陆密码的更正,对学生成绩的录入及更正和盘问学生老师需要掌握的是学生的整体情况,因此该系统应该对老师供应对学生体质结
4、果的整体解析,能够详细查到某班也许某专业的女生也许男生的某项详细测试项目的历年体质走向。4、系统还应该供应兴隆数据统计、盘问、生成报表等功能。5、系统运行在Windows平台下,系统还应该有一个较好的图形用户界面。6、系统还应该有很好的可扩展性。.需求解析学生对功能的需求解析:更正密码学生向老师提建议提出对体测重修的申请盘问自己详细的体测成绩及解析结果(在老师录入成绩今后,由系统自动分析直接给出)学生对系统的建议老师对功能的需求解析:更正密码成绩录入,系统自动解析结果成绩更正,系统更新解析结果盘问个别学生成绩查察学生整体情况查察学生建议管理员对功能的需求解析:重修审察学生信息数据录入教师信息数
5、据录入学生信息的增加删除更正教师信息的增加删除更正体测科目变动的增加删除更正查察和更正学生的权限的申请第三部分数据流图本系统从整体上分为学生、教师、管理员三大模块。每个模块有自己的功能,下面的各模块功能图就是由各功能之间的关系而得出的。图1系统功能框图1、管理员信息录入数据流图图2管理员信息录入数据流2、重修申请与审察数据流图图3管理员信息录入数据流3、教师录入更正成绩数据流程图图3教师录入更正成绩数据流图4、体测结果盘问数据流程图图4体测结果盘问录入数据流图5、建议反响与采纳数据流图图5建议反响与采纳数据流图第四部分数据字典1、学生体测结果表学生体测表(表记为student)应具备学生的各项
6、体测成绩信息,是对学生体测成绩结果进行解析的基础。其中学生ID是其主键,不能够够为空,一个学生只能有一个ID,一个学生ID也只能代表一个学生。男生女生的体测项目略有不同样样,没有该项目的体测结果同意为空。学生体测结果表的基本容拜会表4-1。学生体测结果表:用于记录学生的体测成绩信息。4-1Student_Message学号性别800m1000mStudent_nameStudent_NOStudent_SIXStudent_800Student_1000跳远50m视力身高体重Student_jumpStudent_50Student_eyeStudent_heightStudent_weigh
7、sightt握力肺活量仰卧起坐Student_gripStudent_lunStudent_sitgsup为了方便读者更直观地认识学生信息表的基本容,可参加学生实体E-R图(如图4-1)。图4-1学生实体E-R图2、教员信息表教员信息表是针对教师的。同样,将教师ID设置为主键,不能够够为空。一个教师只能有一个ID,且一个ID只能带表一个教师。每个教师都有一个自己归属的学院,便于盘问和保护信息。教师信息的容拜会表4-1。教员信息表:用于记录任课教师信息。4-2Teacher_Message工号性别Teacher_nameTeacher_NOTeacher_SIX以下给出的是教员实体E-R图(如图
8、4-2)。图4-2教员实体E-R图管理员信息表管理员表供应了用户名、用户编号、密码、权限、用户基本信息,它用于记录登录系统的用户信息。表4-6User_Disk用户名用户编号密码权限用户基本信息User_NameUser_IDUser_PWDUser_TypeUser_Info用户登陆的活动图以以以下图:是login输入用户名用户密码否否可否完成是上传数据图4-6为管理员的活动第五部分系统需求1、任务归纳目标体质测试每年都要进行,因此数据量巨大。为了便于对数据的解析以及学生老师能详细的查察体测解析结果,需要一个好的体质测试统计解析系统。经过学生体质测试结果统计解析系统能够帮助管理员,老师和同学
9、们更好的认识学生的体质情况。用户的特点基本应用于学校,用户为学生,老师以及管理员。假定和拘束学生、老师以及管理员在进入系统从前都要对其身份进行认证,用户输入正确的密码方可进入,否则将进不去系统。这样能够很好的保证各用户信息的安全性。管理员能够对学生的基本信息进行更正、增加、删除等操作。而学生只能对自己的体测结果与相应的解析结果进行盘问操作,这样能保证学生成绩的真实有效性。教师则能够对学生的成绩进行录入工作,对学生成绩更正这一功能,只能再特定的时间进行,保证教师也不能够够随意更正学生的成绩。2、功能或行为需求输入管理员、教师、学生在使用本软件时输入密码和用户名即可进入,进入系统后输入所要盘问的信
10、息,如某班的体测结果,某位学生的800m测试结果等。办理过程描述用户输入密码后,系统要对其身份进行考据,密码正确才可进入系统进行一系列的操作。对用户输入的所要盘问的信息,系统将会在数据库中为其找到相应的信息,并显示。对于管理员及教师的插入、更正及删除等央求,操作系统会相应的对数据库进行更正。对于学生提出的从修申请,会将相应的央求发给管理员并由管理员为每为学生分配相应的重修负责老师。对于学生提出的相关建议,管理员和教师两方面都是可见的。输出对于用户所要盘问的相关信息进行输出。用户界面用户登陆:该系统依照用户的身份实现了不同样样的功能,用户登陆时需要选择一种登陆方式(默认情况下是管理员),系统再依
11、照用户选择的登陆方式到相应的表中去找寻。比方,教师登陆时选择了登陆方式,系统将会在管理员信息表中找寻可否存在与该用户的输入切合的信息,若是存在则进入系统主页,否则提示用户输入有误,请重新输入。一、管理员界面1、更正信息学生和教师的基本信息是由管理员进行管理的,而且管理员对所有的学生体测结果数据拥有权限。登陆后,管理员能够依照要求自行更正。管理员可对学生信息依照需要进行更正。二、教师界面1、录入成绩一般的每次体测结果都是由老师在体测结束后及时录入到系统中的。当有学生反映成绩不正确也许是有错误时,老师能够对部分错误的成绩进行更正。2、查察体测结果教师能够对学校随意同学也许班级等的体测结果进行盘问,
12、并由此认识到学生的体质情况,同时,对相应的授课计划进行调整更正,以适应广大学生的体质情况。三、学生界面1、盘问各项成绩学生能够经过此项功能对自己的成绩进行盘问,如有错误,及时反响给老师,经审察无误今后可由老师进行更正。2、盘问个人体质解析结果管理员能够盘问自己依照自己的所有体测统计结果由系统生成的各种体质走向以及解析比较图。为了方便学生加强对体质的改进,系统还可以够够就相应单薄的方面提出建议。3、盘问重修情况对于没有经过体质测试的学生来说,重修的申请也是他们必定完成的一个工作。经过盘问能够认识到自己重修时的相应老师的信息。性能需求、设计拘束标准化拘束诚然该系统的功能其实不是很多,但是对于盘问这
13、一功能要现的有很多。对于数据的各项统计解析需要利用标准化的统计解析公式,对于相应的趋势图也需要进行标准化设计。同时,针对学生提出建议这一块,也需要给出正确切合规定的建议。硬件拘束由于每一个系统的开发都需要必定的硬件基础和设施的,而该系统是一个基于学生各种信息一体化的系统,因此比较复杂,需要用windowsXP以上的硬件支持,而且它的运行环境也是需要在windowsXP以上的系统之上运行才能够的.(2)、属性可用性该系统供应友好界面,即只若是在windowsXP以上的系统中均能够牢固地运行的,它的可移植性能高.该系统合用性能强,只若是需要进行体测的学校适合使用.安全性该系统设置了用户登陆考据身份
14、的功能,即:用户登陆:该系统依照用户的身份实现了不同样样的功能,用户登陆时需要选择一种登陆方式(默认情况下是管理员),系统再依照用户选择的登陆方式到相应的表中去找寻。比方,登陆时选择了一般管理员登陆方式,系统将会在学生信息表中找寻可否存在与该用户的输入切合的信息,若是存在则进入学生主页,否则提示用户输入有误,请重新输入.这样就保证了要登陆拥护的信息安全,即:若是某一般管理员希望登陆学生的用户界面去更正自己信息的时候,由于他不知道用户名和密码,因此就无法更正信息,这样就保证学生信息的安全性,使它不被盗窃.可保护性由于该系统采纳了标准的格式惊醒开发.标准的语言,规的类库,因此相对来说比较易于保护,
15、方便了编写者的工作.可移植性此系统可移植性比较好,特别是在winndowsXP以上的系统能够使用.由于该系统是用VB语言编写的,对于其他的系统进行障蔽,这样无论用户用的是什么样的系统均能够运行了.加强系统的可移植性.(3)、其他需求数据库需求由于该系统必定保存和办理一个高校学生以及教师的所有信息,因此需要一个相当大的数据库来支持.用户操作需求该系统是一个为各大高校所设计的学生档案管理系统,同时管理员能够对此进行管理,因此它的用户是学生以及老师.特别需求1、软件需求VB应用开发软件MicrosoftSQLServer20002、硬件需求服务器的配置请参照下表:服务器配置需求表名称最低配置介绍配置CPUPent
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