新人教版三年级上册语文句子专项训练

1、 新人教版年级上册语句子专项训一 句大营1清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子） _2昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑 脸。（仿写拟人句）_3这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句） _4马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _二 把子为述1李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ _2十万支箭，三天怎么造得成？_3那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_4居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ _三 按求成子习（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） _（2

2、）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字写句子） _（3）沙滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处）1 / _（4）望天门山的作者是唐代诗人李白写的。（修改病句） _四 按求句。（1）弟弟想买一本伊索寓言故事书。（改为反问句） _（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句） _（3）小草在风中摆动。（改为拟人句）_（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。（修改病句）_五 按求成面句练。1秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）_2小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句） _3在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问（_）会飞回来吗（_）4小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句） _

3、5沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）_六 按求改句。1你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） _2 / 2我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。（改为“被”字句） _3我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。（缩句） _4小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。”（改为转述句） _5游戏的种类很多。我最爱玩的是吹肥皂泡。（用恰当的关联词连接） _七 句训营1虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病 句）_2我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变） _3光持石击瓮破之。（翻译句子）_4英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） _八 按求句。（1）庆龄说：“

4、我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句） _（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么由，那么透明，那么美丽。（用加点词造句） _ （3）虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词语写句子）_3 / （4）一双双小手拨动着浪花。（改“把”字句和“被”字句）。 _九 按求成子习1大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） _2手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） _3你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道，_4多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） _十 按求写子1.高尔基把扔进来的纸团

5、打开了。（改为“被”字句） _2.浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来 的 扔进小鱼里（连词成句）_3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） _4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句） _5.我家养了一只雪白的花猫。（修改病句）_十、 按求成子习1小鸟在树上歌唱。（扩句，至少两处） _4 / 2小溪哗啦啦地向前流着。（改为拟人句）_3我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意） _4我把老师布置的所有一切作业都做完了。（修改病句） _5（_）小蜘蛛（_）你吃饱了吗（_老屋问（_）（加上合适的标 点）十、 按要完句练。1霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句） _2庙门

6、前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子） _3天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿灿灿的。（用加点词造 句）_4我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）_十、 按求句1清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。用加点词写句子) _2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。仿写比喻句) _3石榴花_(充句子)4我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句） _5这不是刺猬吗？（改成陈述句）5 / _十、 按求成子（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句） _（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法， 意思不变） _ （3）他跑得像兔子一样快。

7、（照样子，写句子）_（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前 面）_十、 句练。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述） _（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）_（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使 意思保持不变）_答一、 他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。 春天来了，小草从土 里探出了头。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。 马 跑得越快，离楚国就越远了。二、 李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 十万支箭，三6 / 天造不成。 浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 居里夫人只要在专利书

8、上 签个字，所有的困难都可以解决了。三、 街道被人们打扫得十分干净。 示例:弯的月儿像小船。 示例金 色的沙滩上有美丽的贝壳。 望天门山的作者是唐代诗人李白。 四、 弟弟难道不想买一本伊索寓言故事书吗？ 小球像梦。 小草在 风中翩翩起舞。 我最喜欢糖醋鱼的味道。五、 冬天的雪，是一床棉被。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝 线。 ：“ ？” 小强穿着棉衣，戴着围巾上学去了。 金色的沙 滩上有五颜六色的贝壳。六、 你一直想去伯伯家。 姑父的大睡衣被我围在小沙的脖子上。 我吹 泡泡。 小沙对我说，我得发誓，别剪破他的耳朵。 虽然游戏的种类很 多，但是我最爱玩的是吹肥皂泡。七、 因为她腿脚落下了残

9、疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不 能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢 吞吞的。八、 庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。 中秋节的月亮是那么皎洁， 那么明亮，那么澄澈，那么美丽。 虽然天晴了，可天气还是很冷。 一 双双小手把浪花拨动着。 浪花被一双双小手拨动着。九、 大家一起朗读课文，那声音真好听啊！ 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 这酸枣来得多不容易，这是山里的娃娃一大早去山上摘来的水果 多读好 书，可以提高我们的写作水平，丰富我们的知识。十、 扔进来的纸团被高尔基打开了。 小男孩把浅水洼里捡起来的小鱼一条 一条扔进大海。 周围的一切都在起变化。 下课了，同学们一下子涌出 了教室。 我家养了一只雪白的猫。十一、 可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱。 小溪哗啦啦地唱着歌向前走。 我不能忘记那掌声。 我把老师布置的所有作业都做完了。（或：我把老师 布置的一切作业都做完了。） “ ， ？” 。十二、 霞光把小孩子的脸照得红红的。 石头狮子蹲着。 动物园里的猴 子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 这道难题终于被我解决了。 十三、 一出校门我就看见妈妈在等我。 太阳像个大火球，烤得大地滚烫滚 烫的。 示例：红红火火地盛开着。 我的小雨靴不像两只棕红