新部编人教版六年级下册语文句子专项基础练习及答案

1、 新部编人版六年级下语文句子专基础练习及案一 按求句。1地球是那样的美丽。（改为比喻句）_2请设计一条保护地球的公益广告词。（15 以内） _3大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句） _4河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当的关联词合并句子） _5柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句） _二 按求句。1.老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句） _2.我们走进颐和园。（扩句）_3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句） _4.这样竟会春光饱满地灿烂和 （连词成句并加上标点）_三 按求写子1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。（

2、缩句） _2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改为转述句） _1 / 3.每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定句） _4.草原的作者是老舍写的。（修改病句）_5.关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。（仿写句子）关爱是_能_。四 按求句。1把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。明天早上他要去火车站。他要去火车站接爸爸。他爸爸从北京回来。 _2他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。”改为转述句：_3仿写句子。例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。_无语，却_；_语，却_。 五 按求句。1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈

3、述句） _2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句） _3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭 献。（仿写句子）_六 句转1.全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）_2 / 2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）_3.我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述 句）_4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述 句）_5.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） _七 按求句。1我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句） _2最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联

4、词语合并为一句话） _3外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）_4一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句） _八 按求写子1.老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句） _2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） _3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句） _3 / 九 按求成子习1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） _2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） _3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 这句话把地球比作_和_，生动地写出了_。请你试着用这种写法

5、赞美老师。老师，_，_，是_。4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 千米的星球。同茫茫 宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。这几句话运用了_和_的说明方法，写出了地球的_， 说明地球对人类而言非常珍贵。请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。 _十 按求写子1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。（缩句） _2.情况危急，我们不得不撤离。（改为肯定句） _3.妈妈对李明说：“今晚我加班，你自己回家。”（改为转述句） _4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。（修改病句） _5.我的妈妈是一个很善良的人。（改为反问句） _十、 按求写子4 / 1.妈

6、妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句） _2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）_3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述 句）翻译：_改为陈述句：_十、 按求写子1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东写的。修改病句：_2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：_3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。”改为转述句：_4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_十、 按求写子1在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句） _2蒙娜丽莎是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢

7、？（改为陈述句） _3对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句） _4爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述 句）_5 / 十、 按求成子习1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照该句的修辞手法写一句话） _2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。（改为转述句） _3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩句） _4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。” （请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子） _5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的 交通事故不再发生。（修改病句） _十、 按求句。1

8、.得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改为反问句） _2.仿写句子。如果我是蜡烛，我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风，我将_ 。如果我是春雨，我将_ 。3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。（缩句） _4.我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏初学记的手搁在膝髁上。（用至少三个连续的动词写一句话）_5.（_）聚会有多么愉快，到最后（）会结束。（关联词填空）6 / 答一、1.地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石，是那样的美丽。2.善待地球，就是善待我们人类自己。3.大约过了一个星期我才收到他的回信。4.因为河水是我们的兄弟，所以要善待河水。5.春天来了，小草长出来了，踩在上面软绵绵的。二、1.老农在诉说着

9、辛酸往事。2.兴奋的我们一起走进了美丽的颐和园。3.记住“只拣儿童多处行”，是一定会找到春天的。4.春光竟会这样地饱满和灿烂！三、1.心情融成欢呼。2.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。3.没有一个孩子不爱自己的母亲。4.草原的作者是老舍。或：草原是老舍写的。5.一片阳光 驱散心中的阴霾四、1明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。2他神秘地对我说，他家的桃子熟了，一定请我去品尝。3花朵 绽放美丽 青春 散发活力五、1.人生中的问题也是解不完的，不然， 太平淡无味了。2.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。3.孩子是父母的牵挂，孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。 六、1.难道全国人民不

10、支持申办奥运会吗？2.难道我们会允许台湾离开祖国的怀抱吗？3.我们现在不好好学习，长大了不能挑起建设祖国的重任。4.我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。5.我不得不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。七、1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？2.虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。3.外面传来沉重的皮鞋声。4.阳光照在银发上。八、7 / 1.老师笑着对我说，他教我毛笔字的写法。2.我看到了脸。3.战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。九、1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？2.我们只有一个地球，决不允许不精心保护。3. 人类的母亲 生命

11、的摇篮 地球与人类及万物有着密切的联系 这支燃烧的蜡烛 这盏指路的明灯 那样无私奉献，无怨无悔4. 列数字 作比较 渺小 据专家推算，海底可燃冰的分布范围约 占海洋总面积的 10，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。 十、1.桑娜补帆。2.情况危急，我们必须撤离。3.妈妈对李明说，今晚她加班，让李明自己回家。4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗？十一、1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。3. 两小儿笑着说：“谁说你多识广呢？” 两小儿笑着说：“没有谁说你 见多识广。”十二、1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东。2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.队长说，他从小生活在农村，家里很穷，他没见过电灯。4.老板钻进衣服里。十三、1.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？2.蒙娜丽莎是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。3.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？4.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。十四、1.天空开始哭泣，发出惊天动地的雷声。2.妈妈说，她今天下午要去我外