新部编人教版六年级下册语文句子复习

1、新部编人版六年级下语文句子复一 按求成面子习1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。（缩句） _3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改为第三人称转述） _4.照样子，把句子写完整。例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。”骏马说：“我的梦在草原，_”我说：“_。”二 按要改句。1我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（换种说法，意思不变） _2走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟 鸣。（修改病句）_3对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻

2、的作品， 并没有任何阅读价值。（改为反问句） _ 4詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子） _5井冈山是中国革命的摇篮。（照样子写句子） _6今天早晨下着大雨。我们班同学没有一个迟到的。（用恰当的关联词语连成一句话）_1 / 三 按求题1圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 （缩句） _。2通过读书，使我明白了许多做人的道理。（修改病句） _。3我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词语把两句话合并为 一句话）_4我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。（仿照示例写句子）我游览过_，_四 句乐。1缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。_2将下列句子改为反问句。农作物到了该长的时

3、候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。 _3说一说下面谚语的大意。（1）六月六，看谷秀。_（2）处暑不出头，割谷喂老牛。_五 按求句。1唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话）_2人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）2 / _3王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人 称转述句）_4这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句） _六 按求句。1在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句） _2火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句）_3桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝

4、里掉下去了。（改为 比喻句）_4这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定 句）_七 按求句。1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）我是一条幸福的蚯蚓，_2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） _3.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句） _八 句转1.全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）3 / _2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）_3.我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述 句）_4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述 句）_5.我对老师们的勇敢，从心底里感到无

5、限的敬佩。（改为双重否定句） _九 按求成面句练。1我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他 的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子） _2忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使 句子意思不变）_3在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 千米左右的星球。（修改 病句）_4有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思） _十 按求句。1地球是那样的美丽。（改为比喻句）_2请设计一条保护地球的公益广告词。（15 以内）4 / _3大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句） _4河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当

6、的关联词合并句子） _5柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句） _十、 按求成子1.从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句） _2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句） _3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句） _4.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）昨天是_今天是_明天是_ 5.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点词语造句）_6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面） _十、 根要完下句练。1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句） _2.学了匆匆这一课受到了教育。（修

7、改病句） _3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子） 过去的日子如_5 / 十、 句练。1地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句）_2为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的 观测。（修改病句）_3故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代 宫殿建筑群。（用恰当的关联词语合成一句话） _ 4偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过 来。（写一个人入迷的样子） _十、 按求成子习1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句） _2.是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（

8、仿写设问句） _3.面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句） _4.月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句） _十、 按求句。1月光曲的作者是贝多芬谱写的。（修改病句） _2我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。（用加点字造句） _6 / 3贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） _4巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。 （用关联词语连成一句话）_答一、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。2.孙悟空是个人物。3.桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了。4.广阔的草原可以任我驰骋5.我的梦在星空，广袤的星

9、空可以任我想象。二、1.我非常清楚地知道，桑娜不得不这样做。2. 走进森林公园，我看到了亮平静的海水，高大茂盛的树木，听到了清脆悦 耳的鸟鸣。3. 对于现代的文艺作品，那写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品， 难道有阅读价值吗？4.詹天佑是工程师。5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。6.虽然今天早晨下着大雨，但是我们班同学没有一个迟到的。三、1.毁灭是损失。2.通过读书，我明白了许多做人的道理。3.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。4.高耸入云的天平山 景色宜人的万泉湖四、1.夏天是季节。2.农作物到了该长的时候不长或是长得太慢，难道还有收成的希望吗农历六月初六观看庄稼抽穗开花。3

10、. （1 ）处暑的时候谷子如还不出头，就没有收成的希望了。（ 2就像无用 的荒草一样，只能割掉喂老牛吃了。五、1.不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。7 / 3.王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。4.秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。六、1.屋顶显得辉煌。2.火星是一个多么干燥的星球啊！3. 桌面上是一道道豁开的裂，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下 去了。4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在令人惊叹。七、1.从地面钻入湿润的泥土中。2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。3.在困难面前，我们

11、怎么能不迎难而上呢？八、1.难道全国人民不支持申办奥运会吗？2.难道我们会允许台湾离开祖国的怀抱吗？3.我们现在不好好学习，长大了不能挑起建设祖国的重任。4.我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。5.我不得不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。九、1. 我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺 土，所以他的父亲叫他闺土。2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。3. 在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。（或删掉 “约”） 有一幅戴嵩画的牛，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画 囊，用玉做画轴，经常随身带着。十、1.地球像宇

12、宙中最灿烂的一颗宝石，是那样的美丽。2.善待地球，就是善待我们人类自己。3.大约过了一个星期我才收到他的回信。4.因为河水是我们的兄弟，所以要善待河水。5.春天来了，小草长出来了，踩在上面软绵绵的。十一、1.从东到西，从南到北，难道有一寸土地没给翻起吗？2.地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。3.我的耳边又响起同学们关切的话语。4.小学生 中学生 高中生5.越往前走，树木越发稠密，道路也越发难走。6.四周黑洞洞的，容易碰壁。十二、1在千门万户的世界里的我不能做些什么。2学了匆匆这一课，我受到了教育。3积雪，被阳光融化了，如浮萍,被流水冲走了。8 / 十三、1.难道地球不是有生命存在的唯一天体吗？2. 为了揭开火星神秘的面纱科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观 测。 故宫博物院不仅是明清两代的皇宫，还是我国现存的最大最完整的 古代宫殿建筑群。4. 弟弟端坐在沙发上，目不睛地盯着电视机画面，妈妈叫他吃饭，他仿佛根 本没有听见。十四