幼儿园中班教案《西瓜》含反思_第1页
幼儿园中班教案《西瓜》含反思_第2页
幼儿园中班教案《西瓜》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案西瓜含反思 活动目标 1、感知、探究西瓜的特征。2、利用品味、比较，体悟河里西瓜的优点。3、情愿大胆试试，并与伙伴共享自己的收获。4、能乐观地与伙伴沟通自己的发觉，激活进一步探究西瓜变化的愿望。活动重难点：了解各种西瓜品种的特征，体悟本土西瓜的优点。引领幼儿如何画西瓜。活动预备1、形状各异的一般西瓜及河里西瓜若干。2、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。3、绘画纸、水彩笔。活动过程一、熟悉西瓜1、老师展示形状各异的一般西瓜及河里西瓜若干，让幼儿观看。（1）请各组幼儿观看桌上的西瓜，老师观看幼儿的表现并举行适当引领。（2）请幼儿表达各自的探究过程和结果。老师小结

2、：西瓜是圆圆的，瓜皮是有些是深绿色的，有些是浅绿色的。河里瓜还带花纹，滑滑的、凉凉的、硬硬的；敲一敲会砰砰地响，推一推还会滚动。二、西瓜里面是什么样子的？（可让幼儿猜想，以引起他们对观看、探究西瓜内部特征的爱好。）（1）老师：你们喜爱吃西瓜吗？为什么？（2）老师选一个一般的西瓜，一个河里瓜，分离切开，让幼儿熟悉。（3）让幼儿分离品味一般西瓜和河里瓜，说说它们的不同之处。（4）按照幼儿的表达老师小结：西瓜水分无数，甜甜的，特殊河里西瓜，它是无籽的，吃起来又便利又好吃，能解渴、祛暑，深受人们的爱慕，是合山闻名的本土水果之一。三、画西瓜1、老师先示范如何画西瓜，幼儿观赏。2、幼儿操作画西瓜，老师适当

3、指导。3、幼儿互相沟通作品。教学反思西瓜这节中班科学活动看似容易，可在备课的过程中我发觉要想上好这节课不是那么简单的。首先幼儿对西瓜并不生疏，在炎炎夏日常常可以吃到，但是那只是幼儿对西瓜的表象理解，并没有深化了解西瓜的特征及故乡河里瓜的优点。因此，在课前预备上我在教具上也花费一番功夫，特意到市场上去买了许多西瓜及河里瓜。在上课的过程中，我利用让幼儿观看、品味、比较等方式，让幼儿明了西瓜的总体特征及河里瓜的优点。在给他们品味西瓜后，鼓舞他们用语言表达出西瓜的特征及滋味，体悟本土西瓜的优点。在说说一般西瓜和河里瓜的不同之处这个环节时，大部分幼儿都能说出不同点来。在画西瓜这个环节，我要求幼儿看着西瓜实物来画，多数幼儿绘画水平达到了我的教学要求。这节课感到不足之处就是教师与孩子们之间的互动少了些，气氛不够活跃。假如给我重新上这节课，我会加入一些小互动、小嬉戏进去，让幼儿学习起来没有那么枯燥

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论