2022-2023学年四川省南充市同德乡中学高二生物下学期期末试题含解析

1、2022-2023学年四川省南充市同德乡中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A体细胞杂交、精子与卵细胞受精都直接依赖细胞膜的流动性B癌变的根本原因是原癌基因突变，因此癌症都是先天性疾病C已分化的细胞具有全能性，未分化的细胞不具有全有性D各种细胞合成ATP的能量来源都是有机物的氧化分离参考答案：A2. 采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列与质

2、粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养 将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A. B. C. D. 参考答案：C将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，受精卵没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，错误；将编码毒素蛋白的DNA序列直接注射到棉受精卵中，而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，错误；在植物细胞基因工程中，利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞，然后通过植物组织培养技术将植物细胞培养成完整植株，正确；在植物细胞基因工程中，可以利用花粉管通道法将目的基因导入受精卵中，然后发育为转基因植株，正确。因此，C项正

3、确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查了植物基因工程的相关知识，解题关键是考生能够识记目的基因导入植物细胞的方法：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法。3. 某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是（ ）A影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存参考答案：C4. 基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是 A无子西瓜 B四倍体葡萄 C试管婴儿 D转基因抗

4、虫棉参考答案：D5. 用矮秆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合，如希望得到200株矮秆早熟植株纯种，那么F2在理论上要有多少株A. 800 B. 1000 C. 1600 D. 3200参考答案：答案：D6. 如下图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观察到的电流表指针偏转（已知指针偏转方向与电流方向相同）情况，绘出曲线如图乙。乙图中能正确表示电位变化的曲线是( )参考答案：A7. 下列关于体温及其调节的叙述错误的是 ( ) 人的体温源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量

5、人的体温是指通过直肠所测得的温度 人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中 当人处于寒冷的环境中时，皮肤的血管舒张，立毛肌收缩 人体调节体温的主要中枢在下丘脑 人体体温调节是通过神经调节来完成的A B C D参考答案：D8. 基因工程中的基因针线是ADNA聚合酶 B限制性内切酶 C.DNA连接酶 D质粒参考答案：C9. 下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同 A植物的向光性 B顶端优势 C将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 D除草剂能除掉田间的双子叶植物参考答案：C10. 某种海蜇的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段，可控制合成绿色荧光蛋白，使海蜇发出绿色

6、荧光。这种具有遗传效应的DNA片段是A. 磷酸 B. 碱基 C. 肽链 D. 基因参考答案：D某种海蜇的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段，可控制合成绿色荧光蛋白，使海蜇发出绿色荧光。说明基因能控制蛋白质的产生，即基因是具有遗传效应的DNA片段，D项正确，A、B、C项错误。11. 下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素B.在酵母菌体内获得干扰素C.在青霉菌体内获取青霉素D.在大肠杆菌体内获取胰岛素参考答案：C12. 某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，大小便失禁，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经

7、系统中，仍能保持正常功能的部位是A脑干和脊髓 B小脑和脊髓 C小脑和脑干 D只有脊髓参考答案：A13. DNA分子的一条单链中（A+G）（T+C）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于 A2和1 B 0.5和0.5 C0.5和1 D1和1参考答案：A14. 右图表示有关生物的遗传信息传递和表达过程，下列有关分析错误的是( )A过程需要逆转录酶参加B甲流病毒在动物培养液中可以发生和过程C细胞生物只能发生过程D需要tRNA和核糖体同时参加的过程只有参考答案：B15. 在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是A细胞分化过程中，其形态、结构、

8、生理功能及遗传物质均发生变化B细胞分化只在幼年的生物体内进行 C克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同参考答案：D16. 在“中国小龙虾第一县”监利县，“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物。它们共同构成了一个A. 物种B. 种群C. 生物群落D. 生态系统参考答案：C【分析】由题文和选项描述可知，本题考查学生对生物群落等概念的内涵的理解能力。【详解】生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集

9、合，据此可推知：在稻虾连作的稻田中，水稻等植物、小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物，它们共同构成一个生物群落，C正确，A、B、D均错误。【点睛】分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确种群、群落、生态系统这些生物学概念的内涵和外延及其它们之间的包含关系。17. 以下是某同学对生物可遗传变异进行的总结，其中正确的是A基因重组是生物变异的根本来源，因为基因重组在有性生殖过程中发生频率很高，产生相当数目的基因型和表现型B基因突变是基因中碱基对的替换、增加或缺失，对DNA结构影响最小，因此其对生物性状的影响不大C染色体畸变出现在动物中的概率较小，而在植物中较大，这与诱发染色体畸变的因素无关，而与植物

10、细胞全能性较高、发生染色体畸变后存活和形成个体机会大有关D基因重组、基因突变和染色体畸变三种变异之间没有联系，只是基因或染色体变化大小有差异参考答案：C18. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是A. 脱氧核苷酸是组成基本单位B. 基因是具有遗传效应的DNA片段C. 基因只存在于染色体上D. 条染色体上可能含有1个或2个DNA分子参考答案：C基因是有遗传效应的DNA片段，因此脱氧核苷酸是组成基因和DNA的基本单位，A、B正确； DNA主要分布在染色体上，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此基因主要存在于染色体上，C错误；一条染色体上可能含有1个或2个DNA分子，D正确。19.

11、如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是A种群处于衰退期B种群内雄性多于雌性C种群死亡率超过10%D种群结构太复杂参考答案：A20. 人受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩。下列关于该反射的叙述，错误的是（ ）A该反射的效应器是骨骼肌B该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D寒冷刺激以电信号的形式和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递参考答案：C21. 人类的正常血红蛋白（HbA）的?链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），Hb-M（异常血红蛋白）的?-63为酪氨酸（UAU），这种变异的原因在于基因中（ ）A碱基对发生改变 BCAU变成了UAU C缺失

12、一个碱基对 D增添一个碱基对参考答案：A22. 草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）转入小麦，以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是（ ）A. 要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入EPSPS酶B. 可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物C. EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板，提高转录的效率D. EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状可随传粉过

13、程遗传参考答案：B试题分析：依题意可知：要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入草甘膦，A项错误；EPSPS基因的表达产物是蛋白质，可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物，B项正确；EPSPS基因转录时以DNA的一条链为模板，C项错误；叶绿体中的基因通过母本遗传给后代，因此EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状不能随传粉过程遗传，D项错误。考点：本题考查种基因工程及其应用、基因的表达、遗传信息的传递相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。23. 桔叶蝶的翅膀和形极似枯叶，这

14、种拟态的形成是由于枯叶蝶的祖先A.突变后经人工选择的结果B.突变后经自然选择的结果C.自然选择后，再突变的结果D.人工选择后，再突变的结果参考答案：B24. 某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是()罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A. B. C. D. 参考答案：B试题分析：乳酸菌是厌氧型生物，在缺氧条件下，进行发酵产生乳酸，同时产生的乳酸抑制了其他微生物的生长繁殖，制成泡菜。如果菜罐密封不严，有氧条件下乳酸菌的发酵作用受到抑制，同时好氧型

15、腐生菌大量繁殖使泡菜腐烂变质。考点：本题考查传统发酵技术的应用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。25. 三倍体牡蛎（3n=30）肉鲜味美，其培育的过程是使二倍体牡蛎处于减数第二次分裂时期的次级卵母细胞不能分裂，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合获得三倍体牡蛎。下列有关叙述正确的是A. 三倍体牡蛎细胞在减数分裂过程中会形成15个四分体B. 三倍体牡蛎的染色体数目发生了变化且该变化决定其进化的方向C. 三倍体牡蛎细胞在有丝分裂后期能观察到60条染色体D. 三倍体牡蛎与二倍体牡蛎是自然界中存在的两个物种参考答

16、案：C【分析】二倍体牡蛎处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞不能分裂，其细胞中染色体数量与体细胞相同，含有两个染色体组，精子中含有一个染色体组，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合可获得含有三个染色体组的三倍体牡蛎。【详解】A、三倍体牡蛎在减数分裂过程中联会紊乱不可育，A错误；B、自然选择决定其进化的方向，变异不能决定其进化方向，B错误；C、三倍体牡蛎细胞含有30条染色体，在有丝分裂后期染色体加倍，故能观察到60条染色体，C正确；D、三倍体牡蛎不育，不是一个物种，D错误。故选C【点睛】本题旨在考查学生理解三倍体和物种的概念，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力。2

17、6. 在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（ ） AH传递给氧气生成水 BC6H12O6发酵为丙酮酸和H C丙酮酸分解为CO2和H DADP与磷酸结合生成ATP参考答案：B27. 下图为蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），下列说法正确的是（ ）A若上的某一个碱基发生了改变，一定会引起生物性状的改变B组成的单体是核糖核苷酸，在生物体内共有61种C该图表示翻译过程，丙氨酸的密码子是CGAD若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对，则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个参考答案：B28. 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）A花药离体培养得到单倍体植株B秋水仙素

18、处理幼苗获得多倍体植株C人工种子的培育D“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程【分析】本题考查植物组织培养技术的应用植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术【解答】解：A、花药离体培养得到单倍体植株采用了植物组织（花粉）培养技术，A错误；B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，是植物的正常发育，没有利用植物组织培养术，B正确；C、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和

19、腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，可见该过程需要采用植物组织培养技术，C错误；D、运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，D错误故选：B29. 下列没有细胞结构与没有成形的细胞核的生物分别是A蓝藻与大肠杆菌B病毒与酵母菌C酵母菌与大肠杆菌D噬菌体与大肠杆菌参考答案：D30. 下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是 （）A. 在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B. 胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程D. 胰岛素可以促进、过程参考答案：D【分析】对于此类试题，学生应识记血糖的来源及去向。该图为血糖的来源及

20、去路，其中为血糖的来源，为血糖的去路。【详解】糖原包括肝糖原与肌糖原，肌糖原不能分解成血糖，故在肌肉细胞中不能发生过程，A错误；胰岛B细胞分泌胰岛素，促进过程，抑制过程，B错误，D正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进过程，C错误。31. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A. 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B. 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C. 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D. 恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D32. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（ ）A

21、. 温度、食物 B. 光照、温度 C. 湿度、温度 D. 光照、食物参考答案：D33. 如图是高等动物生命活动调节的局部图解。据图下列相关叙述正确的是A在体温调节中，效应器只能指骨骼肌、皮肤血管、皮肤汗腺B图中垂体的作用是合成分泌促甲状腺激素或抗利尿激素C结构合成分泌的物质作用的靶细胞只能是全身细胞D下丘脑细胞既能合成递质又能合成分泌激素参考答案：D34. 下列有关基因突变的叙述，正确的是 A.若体细胞发生突变，一定不能传递给后代B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变D.基因突变是指mRNA 上的碱基对的替换、增添和缺失参考答案：B35. 秋水

22、仙素诱导多倍体形成的原因是 A. 诱导染色体多次复制 B. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C. 促进染色单体分开，形成染色体 D. 促进细胞融合参考答案：B36. 蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是 A提高蒸馏温度，延长蒸馏时间 B提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间C降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间 D严控蒸馏温度，延长蒸馏时间参考答案：D略37. 如图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（）A合称为突触小体，是神经元树突的末端Ba点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C神经递质存在于中，处液体属于组织液D经释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋参考答案：B3

23、8. 两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX（S1、S2S15）控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代下列有关叙述正确的是（）A自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等B基因S1、S2S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理参考答案：A【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：同瓣染色体上的等位基因S

24、X（S1、S2 S15），说明基因突变是不定向的当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，说明后代没有该基因的纯合个体【解答】解：A、根据题干信息可知，“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”，因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，A正确；B、基因S1、S2S15是基因突变后产生的，B错误；C、基因型为S1S2和S2S4的亲本，由于都含S2基因，而当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，即以S1S2作为父本时，后代基因型为S1S2、S1S4，以S2S4作为父本时，后代基

25、因型为S1S4、S2S4，C错误；D、具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D错误故选：A39. 下列关于酶的表述，全面而准确的是（ ）A酶不能脱离生物体起作用 B酶是蛋白质C酶与无机催化剂没有本质区别 D酶是活细胞产生的有催化作用的有机物参考答案：D40. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质,其中X表示抗原,Y表示抗体.。请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。（2）图中a细胞代表 细胞，c细胞代表 细胞，e代表 细胞。（3）在X的刺激下，a细胞以产生_，刺激c的_和分化。参考答案：（1） 细胞的分化 （2） T细胞、B细胞、记忆细胞 （3） 淋巴因子、增殖42. 自艾滋病被发现那天起，科学家就通过国际合作致力于研制让健康人免于感染