幼儿园中班优秀游戏教案3篇《益智》含反思

1、Word - 4 -幼儿园中班优秀游戏教案3篇益智含反思 中班益智嬉戏教案： 小星星活动目标：1、激活幼儿的参加意识，鼓舞其与伙伴老师一起表演。2、引领幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿色彩。3、让幼儿学习容易的数学题目。4、让幼儿体悟数学活动的乐趣。活动预备：红、黄、蓝、绿色彩的小星星道具若干各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。小星星的音乐活动过程：一、展示图片，幼儿说出是什么色彩，巩固对红、黄、蓝、绿色彩的熟悉二、送球宝宝回家：色彩宝宝处处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球兴奋得飞起来了老师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧幼儿把球放到相应的筐

2、子里。三：找色彩色彩宝宝真顽劣，它又藏起来了咱们一起去找找它好吗?引领幼儿在活动室里找出各种色彩宝宝，找到后用手拍打并说出是什么色彩。四、表演小星星太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是美丽的星宝宝，小伴侣，快点摘下两个相同色彩的星宝宝，3篇跟我们一起跳舞吧!幼儿找到色彩相同的星宝宝，并说出是什么色彩的，找对的幼儿跟教师一起表演。星宝宝你在哪里?快点回家了幼儿把星宝宝送回自己的家。五、送自己回家我们都是色彩宝宝，我们玩了很长时光都累了，快点回家吧!老师：我是红色宝宝，我的家在这里!幼儿身上贴着各种色彩，分离找到相应的家，嬉戏结束。中班益智嬉戏：我画小动物嬉戏目的：1、训练幼儿思维独创性和丰盛的想像

3、力。2、让幼儿对常见动物的生活场全部基本了解。嬉戏预备：1、预备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片)。2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等)。嬉戏过程：1、幼儿分成人数相等的两队面向面坐好。2、教师给每个幼儿分发画纸、画笔和一张动物的名称卡(要求幼儿只能自己看到卡片)。3、幼儿按照自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形象。4、画好后让对面的小伴侣说出自己画的是什么动物。假如小伴侣说对了，3篇则该幼儿可以到布置好的动物园把画纸放到动物平常的生活场所上;假如对面的小伴侣没有猜对，则该幼儿要重新完成绘画。5、最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小伴侣获胜。中班益智嬉戏

4、：数学娃娃找伴侣嬉戏目标：1.能正确区别10以内数的相邻数。2.培养幼儿思维的灵便性和灵敏性。嬉戏预备：110的数字头饰每人一个。嬉戏玩法：1.幼儿戴上数字头饰并互相观看，知道自己是几号数字娃娃。2.以数字娃娃5为例：幼儿拉手围成圆圈，教师按一个固定位置点数：一、二、三，被点到三的数字娃娃5，立刻跑到圆心处站好并拍手，其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌：一二三.我是5;一二三四五六七，我的伴侣在哪里?朗诵完毕，数字娃娃4和6快速跑到圆内.并拍手一起说两遍儿歌：三二一，我是4(6);七六五四三二一，我是你的小(大)伴侣。3.嬉戏可反复举行。嬉戏规章：必需是被教师点到三的数字娃娃才可以跑到圆心处。教学反思：嬉戏是最相宜于增进幼儿主体性和共性化教导的形式，因此，老师应乐观地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的爱好，掌握时机准时引领，促使孩子们更深化举行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中得到更多的进展。 益智（拉丁学名：Alpinia oxyphylla Miq.），别号：益智仁、益智子。姜科，山姜属多年生草本植物。株高可达3米；茎丛生；根茎短，叶片披针形，总状花序在花蕾时所有包藏于一帽状总苞片中，花时囫囵脱