大班一户外亲子活动方案

1、大班一户外亲子活动方案大班六一户外亲子活动方案1活动目标：1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日(周二)活动准备：1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：408：50幼儿

2、化妆活动准备二、9：0010：00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿便利贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：十分钟8.歌曲表演：让爱住我家9.亲子舞蹈：快乐崇拜三、10：0011：00亲子游戏(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(二)游戏名称：抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组

3、，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩

4、别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。大班六一户外亲子活动方案2一、活动目的1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。二、活动对象：大班幼儿和家长三、活动时间：20 xx年5月27日下午3：00四、活动地点：幼儿园大操场。五、活动准备1、活动邀请信2、各班孩子准备水枪，小水瓢3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。5、在入园时为家长指

5、引活动安全守则说明和提示。6、水的供应。7、桌子8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等六、人员安全1、活动总指挥：戴火娇2、活动副组长：朱裕柳3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工配合4、医保人员：钟慧红5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。6、后勤保育员：储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。7、音乐：林海伦8、现场摄像：钟慧红9、主持：朱裕柳七、活动流程：暖场音乐：快快乐乐上学校我真的很不错向前冲等1、幼儿缤纷泳装秀2、园长致词3、亲子热情夏日舞4、亲子游戏：水枪大战5、亲子游戏：接龙水6、全园快乐打水仗八、注意事项1、请在活动提前一天将游戏

6、所需的所有物品全部准备充分。2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪)，穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。大班六一户外亲子活动方案3六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家（室外）：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛

7、看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）：规则：人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球（室内）：规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以颗为限4、活

8、动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。大班六一户外亲子活动方案4一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx三、活动时间：20 xx年6月1日上午8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法

9、。2、9：0010：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织游戏，每玩一个游戏后由组织游戏教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10：3010：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：xxx）准备：场地上画有起点与终点标志。玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：xxx）准备：筷子、勺子、弹珠若

10、干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：xxx）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿脚踩在父母脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点队为胜。规则：幼儿脚不许离开父母脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：xxx）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后

11、，将积塑扔进前面箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子积塑最多为胜。规则：投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：xxx）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：xxx）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听

12、音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：xxx）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快速度找一张椅子坐下，没有抢到淘汰，抢到最后一张椅子为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：xxx）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：xxx）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数

13、字格子内，最后以数字总和大为胜。规则：在规定范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：xxx）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点一组为胜。规则：起点和终点必要在规定范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：xxx）准备：110纸牌玩法：同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择两张纸牌数字加起来，数字和最大一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：xxx）准备：麻将牌若干玩

14、法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒最高为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：xxx）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：xxx）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：xxx）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体

15、迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点为胜利。规则：在运球过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：xxx）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定范围中。游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：xxx）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡

16、起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：xxx）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。大班六一户外亲子活动方案5活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、

17、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找朋友（幼儿和家长）二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜

18、。2、游戏名称：毛毛虫（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳（分四组）思想汇报准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑

19、大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。大班六一户外亲子活动方案6六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的!为此，xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!一、活

20、动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。二、活动时间20 xx年x月x日三、活动大致行程1、7：308：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。2、亲子竞赛活动：A、抢凳子活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。B：踩气球每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获

21、胜。C：棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。D：顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。注意事项：1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全

22、，避免出现任何危险和意外。3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。第1篇：大班+“庆六一”+活动方案大班 “庆六一” 活动方案大班 “庆六一” 活动方案 好孩子幼儿园 束博慧 活动目标: 1、让幼儿能轻松快乐地欢庆“六一”的美好时光，充分体验自 我实践与成功的喜悦。2、感受他人对自己的爱，乐于与同伴进行情感交流，乐于以自己的方式表达对老师的尊敬和感谢，对弟弟妹妹的留恋之情。 3、在“六一”庆祝活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。 活动准备: 录音机，音乐磁带。 活动过程: 一、韵律操天使(集体表演) 二、汇报展示: 1、诗歌:我班有个小问号、清洁工人好阿姨、大自然的话、造

23、厂房、长大了做什么、蒲公英、夸夸我的爸爸妈妈、全世界儿童是一家、小竹笋。2、歌曲:小孩不小歌、为什么、我和星星打电话、小海军、加油干、绿色的家、快乐的六一、毕业歌。三、武术表演男儿当自强(男孩) 五、快乐大比拼: 1、看谁找得快(相邻数、汉字、图形分类) 2、巧巧手:折纸、剪纸组合画(由家长和幼儿共同参与) 六、亲子游戏: 1、二人三足跑 地点:操场负责人:束博慧 裁判:彭宇妈妈 发奖人:周娟玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回起跑线者为胜

24、，妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则:爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 2、钓瓶子 地点:本班教室负责人:周娟 裁判:陈佳怡妈妈 发奖人:一帆妈妈玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，每次请四对家庭，在规定时间内，谁钓的多为胜。规则:在规定的时间(如三分钟)内进行，不得抢时和超时。 七、难忘的回忆:诗歌朗诵毕业献词八、接受弟弟妹妹班送的小红花。 九、活动结束，合影留恋。第2篇：大班庆六一活动方案大班庆六一活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，方案如下: 通过开展庆祝“六一”

25、系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：六一儿童节活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。六一儿童节绘画主题和宣传口号 1、本班主题：我们的家曙光 2、宣传口号：我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家; 六一绘画准备1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的

26、墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等) 2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。第3篇：大班庆六一活动方案大班庆六一活动方案大班庆六一活动方案 大班庆六一活动方案: 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下: 六一儿童节活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿

27、在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。六一儿童节绘画主题和宣传口号1、本班主题:我们的家曙光 2、宣传口号: 我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家; 六一绘画准备1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等) 2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。3.抓好幼儿绘画技能的教育

28、和学习(山东省寿光市稻田镇幼儿园 魏晓慧) 相关推荐: 小班庆六一活动亲子绘画流程第4篇：幼儿园大班庆六一活动方案幼儿园大班庆六一活动方案幼儿园大班庆六一活动方案 幼儿园大班庆六一活动方案 幼儿园大班庆六一活动方案一、活动意义为了迎接六一儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办六一游园活动。二、活动时间 20 xx年6月1日上午8:30开始。 三、活动地点 园内各班教室和操场 四、参加人员 全园师生 五、活动策划及负责老师 总策划:滕中英负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢

29、晓巧 六、注意事项1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。 七、规则及组织 第一时段:8:30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取六一礼物一份。 第三时段:游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。 八、游园活动游戏内容(庆六一游园活动游戏内容附表) 1、定点投掷 地点:小班教室负责老师:陈奔奔 卢晓巧游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投掷纸球，投中者

30、奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。2、盖瓶盖 地点:小班教室负责老师:陈奔奔 卢晓巧游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。大班:盖10个，一个1分，满分10分 中班:盖一个1分，盖5个以上10分 小班:盖3个以内5分，盖3个以上10分 3、小猫钓鱼 地点: 中班教室 负责老师:徐青青游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量 大班:钓10条，1条1分，满分10分 中班:钓5条，1条2分，满分10分 小班:钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分 4、剪礼物 地点:中班教室 负责老师:徐青青游戏规则:将礼物绑在绳子上，挂在

31、有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。5、贴鼻子。 地点: 大一班教室 负责老师:陈赛跃游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。6、套圈。 地点:幼儿园操场 负责老师:徐周丽游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。7、夹弹珠 地点: 大二班教室 负责老师:陈娇娇游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠 大班:夹10个，1个1分，满分10分 中班:夹5个，1个2分，满分10分小班:夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分 8、踩圆

32、心 地点:幼儿园操场 负责老师:潘明乐游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。第5篇：幼儿园大班庆六一活动方案幼儿园大班庆六一活动方案幼儿园大班庆六一活动方案一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。一、活动目标通过开展“六一”系列

33、活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动内容1、内容安排：庆六一幼儿画展庆六一文艺汇演2、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”

34、节的各项活动。3、时间：文艺汇演彩排时间：20 xx年5月23。各分园准备15-16个节目，进行彩排。20 xx年6月1日和2日，分三场进行。4、对象：本园全体教师、幼儿和家长。5、各分园推选2个节目参加全园彩排，以备市里的节目，并参与分园考核。三、活动形式：(一)庆六一幼儿画展形式：各班根据幼儿的身心发育特点选择不同的绘画形式(如立体彩绘、水粉画、油水分离画、刮蜡画、透明纸画、水墨画、布贴画、手脚拓印画、手指点画、蔬菜水果印章画、树叶粘贴画等)，确定一个绘画主题(班级之间不能有重复)。(1)目的：培养幼儿对各种绘画形式的认识和兴趣，激发幼儿的绘画愿望，让幼儿展示多姿多彩的绘画形式。(2)要求

35、：各班确定一个绘画主题，教师指导幼儿进行绘画作品，然后选择优秀的代表作品进行展示，展示内容包括创意绘画主题简介和作品欣赏，作品统一用(3)奖项：各班选出幼儿作品一等奖A4纸。10%，二等奖15%，三等级25%颁发奖状，并选出指导教师奖中小每级部一名)，颁发荣誉证书。(二)庆六一文艺汇演9名(各园3名，大形式：幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。(2)要求：选材符合本班幼儿水平装设计符合剧情需要;表演活泼、大方;服;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲

36、述、配乐录音良好。(3)人数规定：参加彩排的节目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加分，不够人数规定的，在平均分中减分。(4)奖项：1、全园根据表演(6选4)评出团体奖一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，兑现奖金元，80元，60元。教师平均分配。并选出一二三等奖的指导教师奖，下发荣誉证书。2、分园选出团体奖一、二、三等奖，各占15%下发奖状，并兑现奖金10%、25%，100100元、80元、60元。教师平均分配。并选出一二等奖的指导教师奖，下发荣誉证书。注：分园授奖和全园授奖者(包括团体奖和指导教师奖)，不重复授奖，按其中最高奖项实行。幼儿园大班庆六一活动方案一年一度

37、的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展;增强示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、

38、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一“六一”主题画展)。日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏第九周交)，并做好物品准备工作查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。(游戏计划(物品准备五月二十日检3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你

39、就准备活动奖品和礼品。5、*做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对制作比赛; 子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌水平;幼

40、儿人人参与;表演活泼、大方容需要;有一定的背景、表演道具(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在)。;1小;进一步树;选材符合本班幼儿;服装设计符合诗歌内;培养幼儿对文;朗诵效果、配乐良好。时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教

41、师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问

42、题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。36名(表演和回;培养幼儿大胆(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出幼儿、中班选出赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决(5)比赛时间：班级赛可在月中旬进行，全园决赛在5、游园活动5月灵活进行，年级赛在55月30日进行。(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

43、(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料(亲子游戏或其第6篇：六一活动方案 庆六一活动方案六一活动方案 庆六一活动方案活动领导小组：组长：白校长组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

44、。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传

45、标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容（一） 活动倡议1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”（二） 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手

46、能力（三） 手儿比赛（二课作品）（四） 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识（五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。（4）评奖：根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。三，文艺汇演（六） 5月31日全校在*场参加文艺汇演1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。2、节目的串词，31日前交到大队部。（七） 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每

47、班选出两名优秀家长（八） 所有活动在闭幕式上集中发奖（九）六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。时间：5月23日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。（十） 除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动第7篇：庆六一活动方案2018年北城实验小学庆六一儿童节系列活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长三、领导

48、小组组长：董飞虹（校长）； 副组长：陶向东 成 员：全体教师四、组织形式：分年级组织开展活动五、时间安排 ：1.5月11日拟订方案；2.5月14日至5月18日三、四、五年级各班选取适当的节目，并进行编排；3.5月21日学校进行各班节目的编排指导工作；4.5月21日至5月25日做好各项准备工作；5.5月28日下午进行六一活动的彩排；6.5月31日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）“庆六一”一、二年级广播操比赛活动 （负责人：裴成）1.比赛时间：5月21日下午2:00 2.比赛地点：学校足球场3.比赛内容：第二套全国小学系列广播体操（七彩阳光）。 4.比赛顺序：比赛前一天以抽签方式决定上场顺序。

49、 5.奖项设置：分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖若干。6.评比标准：（1）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有特殊情况的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。（2）比赛要求：a.各班设领操员和教师各一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。b.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。c.出入场队形以及比赛时的队形由班主任自创，根据创意评委会适当加分。d.广播操动作准确、整齐有力。 （3）具体要求：a.比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 b.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。c.进退场由

50、各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。（二）庆六一书画展 （侯文妹） 1.活动主题：童心向党做新时代好学生 2.活动时间：5月24日下午2:00。3.活动地点：学校3号楼一楼。4.活动对象：手工、绘画社团5.活动的具体要求和做法：要求手工、绘画社团学生都参加，每个学生画一副符合主题的画在学校提供的油伞上展览，内容不限。（三）庆六一文艺联欢会 （负责人：黄玲玲） 1.活动时间：5月31日下午。2.活动地点：学校操场。3.活动对象：三至五年级、教师、社团3.活动的具体要求和做法：三、四、五年级各班推荐一个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有

51、时代意义和儿童意趣精神；教师组推荐3个节目；社团的节目可以结合班级共同推荐。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟，所有节目的伴奏音乐，必须以班级+节目名称命名，于5月27日前发送给黄玲玲老师。4.5月18日前，班级与社团的节目由班主任上报节目；教师组的节目由夏晓妹老师组织并推荐。5月21日在六角楼一楼现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月28日下午第二节课后在操场进行彩排。5.负责人：各年级班主任及音乐老师。长丰县北城实验小学 2018年5月11日第8篇：庆六一活动方案和什九年一贯制

52、学校“和美融情 欢庆儿童节 竞展风采 共谱新篇章” 活动方案一、师生代表队入场二、全体起立、奏国歌、唱国歌三、介绍来宾四、给来宾佩戴红领巾五、校领导致开幕辞六、来宾代表讲话七、入队仪式八、裁判员代表讲话九、运动员代表讲话十、国旗班、鼓号队、新老队员及团员退场 十一、文艺表演 十二、体育项目比赛“六一”暨校园运动会活动大致安排一、活动主题：“和美融情 欢庆儿童节竞展风采 共谱新篇章”二、组织领导机构： 组 长：刘尊峰副组长：杨群英、肖定国、张云霞、乌仁、布音、巴哈尔古丽、宋惠、李芳文、史亚萍三、活动时间：文艺节目：5月31日早上10点 体育项目：5月31日下午6月1日四、具体分工安排节目主持：张

53、明祥、朱承钰 学生主持：李红梅老师负责安排音响调试组：郑远军摄像组：王新春照相组：布音宣传组：宋惠后勤组：肖定国、加林、后勤人员文艺节目负责人：乌仁、张云霞、史亚萍、音乐老师作品展示组负责人：艺术组运动项目负责人：张新金、体育组医疗组：王晓燕 治保组：值班备勤老师及学校保安五、入场：各班入场，具体德育处负责，少先队和团队配合师生代表队入场：每年级一名体育教师及班主任、年级组长负责： 第一队：国旗、校旗队 （彭白芬） 第二队：鼓号队 （李琴）第三队一年级方队：拍拍板队（靳立蛟） 第四队二年级方队：彩条球队（布音） 第五队三年级方队：啦啦花队（卫相） 第六队四年级方队：扇子队（杨攀） 第七队五年级

54、方队：采花队（赵晗） 第八队六年级方队：小国旗队（张晓刚） 第九队七年级方队：彩绸队（韩亮） 第十队八年级方队：花环队（庄翔）六、文艺活动：共11个节目1、一年级：李月老师负责编排节目2、二年级：李娜老师负责编排节目3、三年级：高红梅老师负责编排节目4、五年级：吕康冉老师负责编排节目5、六年级：朱承钰老师负责编排节6、七年级：秦语茜老师负责编排节目7、六年级朗诵：六年级老师负责8、舞蹈兴趣小组节目：塔娜老师负责 9-11、靓靓舞蹈室3个节目：秦靓老师负责七、展板：张克勇老师负责：软笔、硬笔展板 陈玲、徐淑英老师负责：儿童画展板 张长虹老师负责：手工展板八、体育项目：由体育组负责 个人项目：一二

55、年级：60米 跳绳 投掷垒球三四五年级：100米 跳绳 投掷实心球 跳远六七八九年级：100米 1000米（女子）、1500米（男子）掷实心球 跳远 团体项目：团结行进（5男5女）（一-九年级） 迎面接力（一二年级）4100米接力（三-九年级）投第1篇：大班六一活动方案大班六一活动方案目标：1、开展“庆祝六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。1、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解2、各班老师准备好幼儿搓纸画材料与范画； 3、提前布置好活

56、动场地； 4、由幼儿园准备活动奖品和礼品； 2、家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的“六一活动”进一步塑造本园的良好形象。 准备：5、以班为单位，家长和教师做好亲子活动的准备；6、活动时间：5月25日至5月28日活动准备，5月29日下午2：304：00进行活动。 过程：一、学一学（纸条画）： 主题：麦子 活动目标： 1、锻炼幼儿的创新动手能力；2、增进幼儿与家长之间的合作与亲子关系。 活动准备：黄色与浅黄色的皱纹纸若干 活动过程：教师：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？那你们知道我们的地里面还有什么庄稼要收？今天呀，我们就和我们的爸爸妈妈一起创作一幅名叫“麦子”纸条画，你们想不想和自

57、己的爸爸妈妈一起来学一下？ 首先由教师出示做好的范画。由教师拿出准备好的皱纹纸来告诉家长与幼儿哪些是做麦杆，哪些是做麦叶，哪些是做麦子用的。接下来由教师做“麦子”示范，将“麦子”纸条画的操作步骤与方法展示给幼儿与家长。家长与幼儿共同作画，教师指导。 请幼儿与家长一起欣赏所完成的“麦子”。 活动延伸：鼓励幼儿动脑用不同颜色的皱纹纸创作出不同的作品，家长给予辅导。二、玩一玩（亲子游戏）： 1、夹豆豆锻炼大班幼儿的使用筷子能力与身体平衡能力。 准备：蚕豆、盘子、筷子若干 玩法：幼儿与家长分为三组，其中一组为裁判，站在参赛一组的对面，参赛的一组由一各幼儿一名家长，一名幼儿一名家长拿着筷子从起点夹起蚕豆走向终点，并与终点的队友击掌后，由队友返回起点用筷子夹起蚕豆向终点走去。时间为2分钟。 规则：每次只能夹1个，2分钟之内哪组夹的最多为胜利。 2、折报纸考验幼儿与家长之间的配合与默契，增进亲子关系。 准备：大小一样的旧报纸若干 玩法：参赛人员为三队同时进行，每队为5名幼儿5名家长，人员可分开站到报纸前