元宵节活动方案5篇

1、Word 元宵节活动方案5篇 每年农历的正月十五日便是元宵佳节。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。下面是我给大家带来的元宵节活动方案5篇(2023)，以供大家参考! 元宵节活动方案篇1 活动内容： (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传奇，元宵节的灯光是吉利之光，能驱妖辟邪祛病。_街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化

2、和吉利如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天，让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。 活动所需物资： 灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。 元宵节活动方案篇2 一、活动目的 1、培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量。 2、培育同学创新精神、探究意识，协作精神。 3、让同学获得情感的体验。 4、通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。 5、通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的

3、传统文化。 6、通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动内容 1、了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗。 2、同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程支配 第一阶段：了解“元宵节” 同学方面：提前布置同学，利用寒假，借助电脑，让同学围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的同学供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让同学到电脑上网查找有关资料，并有方案地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理

4、信息的力量。 其次阶段： 1、同学就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报。 2、元宵节前同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。 同学方面：每个同学制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动。 以班为单位，班主任（任课老师帮助）预备好灯谜（也可使用同学预备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让同学猜谜底，猜对者发给小奖品。 元宵节活动方案篇3 一、活动背景 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。 它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的

5、传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快。 二、活动主题 欢快元宵节 三、活动目的 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与制造。 3、加强孩子动脑、动手力量，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。 四、活动时间 五、活动地点 六、参加人员 七、活动流程 1、主持人开场致辞；（3分钟） 2、故事叙述：元宵节的由来（老师提前预备故事生动的叙述）；（5分钟） 3、欢快元宵一起包汤圆（

6、20分钟） 规章：老师将提前预备好的面粉、水、糖心分发给同学和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖），最终将汤圆入锅。 4、欢快元宵书写心愿卡片（20分钟） 规章：老师给同学发放预备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线，交于老师保管。 5、欢快元宵提灯笼嬉戏（30分钟） 规章：本轮为亲子嬉戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运输灯笼（可用旺仔易拉罐代替），选择12组家长和孩子参与，嬉戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 6、欢快元宵猜灯谜（30分

7、钟） 规章：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发510道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一） 协作音乐：欢快节庆音乐 7、欢快元宵和我一起吃元宵（20分钟） 规章：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品； 协作音乐：卖汤圆 八、物料预备 面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子 九、人员分工 1名主持人 6

8、名老师提前一小时到会场做布置； 10名老师负责活动时各班级同学秩序和纪律； 1名老师负责音乐和现场PPT播放； 4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集； 5名老师负责汤圆的烹煮和发放。 十、留意事项 1、现场纪律秩序掌握； 2、活动过程中排解平安隐患，避开孩子在活动中受伤； 十一、费用预算 活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算掌握在300元左右。 元宵节活动方案篇4 一、活动时间 20_年_月_日 二、活动节日分析 1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品绽开促销。同时借助

9、烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛，回升消费热忱。 三、活动目的 春节过后，顾客消费热忱下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的喧闹、喜庆和团聚气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热忱，提高总体的销售额。 另外，通过各种新奇、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培育新消费群体，提升公司知名度和美誉度。 四、活动内容 （一）.购物赠汤圆 凡于活动期间一次性消费满99元的顾客，凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆1袋（价值3.9元）；同理，购物满188元，凭电脑小票可到收银台领取汤圆2袋（价值7.8元）。每天限送500份。 注：凭当日单张小票领取，消

10、费金额不行累加 （二）、猜谜语 欢快中奖 把大厅布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在每个角落都张贴谜语条，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致礼物。 表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节喧闹气氛。 【备注】 受众广一点的可以找情侣参与用嘴相互喂汤圆，秀恩爱的竞赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆竞赛。 要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝愿的神马的，然后现场表演求婚神马的。 元宵节活动方案篇5 一、活动主题：小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会） 二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，制造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的沟通。

11、三、活动时间：_ 四、活动地点：_小区 五、集合时间：20_年_月_日_时 六、主办单位：_物业 七、活动总负责人：_ 活动现场布置及结束清场负责人：_ 平安员名单：_ 张贴谜语条、礼品摆放、收库：_ 兑奖员：_ 礼品发放员：_ 活动现场秩序维护员：_ 八、奖品设置：_ 九、活动内容： 1、全部工作人员需在当天下午18:30前做好活动预备工作，并准时在小区服务中心前集合； 2、19:00由项目经理宣布活动准时开头； 3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作； 4、秩序维护员负责维护好现场秩序； 5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。 十、各项物品、预备

12、：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。 十一、留意事项： 1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员平安； 2、活动的预备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避开活动现场混乱； 3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责； 4、做好活动的收尾工作和现场清洁。 元宵节活动方案篇6 一、活动目的： 20_年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让同学了解多姿多彩的传统民族节日，将组织同学进行系列元宵活动，通过活动营造欢快祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间： 20_年3月2日至5日 三、活动内容和详细支配： 1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传奇。（材料上交） 2、以班级为单位进行文艺