安徽省池州市石台2022年中考生物模拟试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、下列关于安全用药的常识和做法，正确的是A中药是纯天然草药，对人体没有副作用B药吃得越多，病好得越快C运动员不容易发生药物不良反应D无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书2、图是排卵、受精和开始怀孕的示意图，请问精子和卵细胞结合的场所是ABCD3、二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品

2、种，这是利用了（ ）A环境的多样性B生物种类多样性C基因多样性D生态系统多样性4、裸子植物和被子植物的分类依据是（）A是否有根茎叶的分化 B种子外是否有种皮C其花朵中是否有子房 D种子外是否有果皮5、下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫B免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分C抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力6、下列均由激素分泌过多而引起的疾病是（）A侏儒症 甲亢 B糖尿病 巨人症C地方性甲状腺肿大 呆小症 D肢端肥大症 甲亢7、下列农业生产措施与所依据

3、的生物学原理，对应错误的是（）A幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系B储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用C合理密植可充分利用光照，提高作物产量D春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度8、下列各项变异中不能遗传的是（）A高茎豌豆的后代出现了矮茎B一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子C水肥充足的条件下，小麦的果实粒饱满D色觉正常的妇夫生了一个色盲的儿子9、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是（）A神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它是一种高度特化的细胞，包括胞体和突起两部分B鲫鱼体表具有黏液

4、，有利于感知水流的变化C心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜，有利于防止血液倒流D野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌10、为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程（）A消化系统B呼吸系统C循环系统D神经系统11、诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是A西湖春色归，春水绿于染B应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C大雪压青松，青松挺且直D墙角数枝梅，凌寒独自开12、糖类是人体的主要能源物资。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的A豆制品 B蔬菜 C肉饭 D米饭13、根据生物体的结

5、构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（ ）A心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿C小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换14、受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由（ ）发育成的。A子房、子房壁、胚珠、受精卵B受精卵、子房、子房壁、胚珠C胚珠、受精卵、子房、子房壁D子房壁、子房、胚珠、受精卵15、如图表示在大豆萌发形成过程中的有机物变化，其中正确的是（）ABCD16、下列有关人类消化作用的叙述

6、，错误的是（ ）A大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛B口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分C胃液和小肠液都能参与牛奶的消化D胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油17、下列有关生物探究活动的描述，正确的是（）A验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察B使等量高锰酸钾褪色，滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高C探究不同食物的热价时，其实验结果往往比实际值偏低D观察酵母菌时，应先用放大镜观察其形态，再在低倍镜下观察其细胞结构18、假如一颗花生里有三粒种子，那么这颗花生是由（ ）发育来的。A一个子房、三个胚珠B一个子房、一个胚珠C三个子房、一个胚珠D三个子房、三个胚珠19、以下预防措

7、施中属于保护易感人群的是A对患者居住环境进行消毒B注射疫苗C对患者进行隔离治疗D避免接触病毒携带者的分泌物、排泄物等20、 “种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（ ）A环境影响生物B生物影响环境C生物改变环境D生物依赖环境21、下列各项中，都属于我国珍稀植物的是（）A雪松和金花茶B水杉和银杉C珙桐和梧桐D银杏和油松22、男性的主要性器官是（）A精巢B睾丸C输精管D阴茎23、在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞A1B2C3D424、我们的生活中有许多有趣的成语和谚语，这些成语与我们的生物学知识息息相关，下列成语中不属于条件反射的是A谈虎色变 B惊弓之鸟

8、 C望梅止渴 D乐不思蜀25、当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是（）A鼓膜、耳蜗B鼓膜、大脑C听小骨、大脑D耳蜗、大脑26、如图中a表示人体的膈肌，据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（ ）A甲、乙都吸气B甲呼气、乙吸气C甲吸气、乙呼气D甲、乙都呼气27、我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是（ ）A组织培养B转基因技术C发酵技术D克隆技术28、下列有关动物运动和行为的叙述正确的是A老虎的运动方式有奔跑、行走等B关节提供动物运动的动力C学习行为的形成与遗传物质无关D老马识途属于先天性行为29、

9、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的是A是防御行为B是先天性行为C是由遗传物质所控制的D是学习行为30、结合如图，分析下列说法正确的是()A高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状B高产和倒伏都是由显性基因控制C高产抗倒伏小麦含有隐性基因D高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用31、下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒B抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质32、下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是

10、（）A法布尔对昆虫的研究B弗里施对蜜蜂色觉的研究C廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D劳伦斯对小野雁学习行为的研究33、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）ABCD34、草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发邀请函,下列地址中狼先生能收到邀请函的是A动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收B动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收C动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收D动物界脊索动物门食肉目犬科犬属

11、哺乳纲狼种狼先生收35、 “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是（ ）A根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤B小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收C神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动D蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象36、造成胃部溃疡的几种原因：个人的不良习惯，如饮食不规律；服用阿司匹等药物；感染了幽门螺旋杆菌不论是哪种原因，胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏，从而导致胃酸和胃蛋白酶对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体，实行分

12、餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。请分析回答：从人体结构层次来看，胃属于_，胃粘膜的保护作用属于_免疫。幽门螺旋杆菌感染引起的胃部溃疡属于传染病，幽门螺旋杆菌是该病的_。它能在强酸性的胃液中生存，这体现了它对环境的_，这是_的结果。根据资料，谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法：_。37、风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于_生态系统。(2)根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的_类

13、。(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是_(从阳光、温度和盐度中三选一)。(4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够_环境。(5)金丝燕的灭绝将会对_多样性造成影响。(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的_能力是有限的。38、填写下面植物细胞和动物细胞结构图中各部分的名称并思考回答问题：_结构的功能是_作用和控制_的进出。结构里面含有_物质。_以内，_以外的结构叫。起保护和支持作用的是_。动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于：

14、没有_，并且细胞质里没有_和_。39、如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：（1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的_过程完成的，该过程发生在图乙的_中（2）绿色植物完成生物过程C的主要器官是_，该器官完成A，B，C过程时，气体都需要经过叶片的结构是_（3）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高_，增加作物产量（4）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的_过程，此过程主要发生在乙的_中进行（5）在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的_拉动的该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的_40、生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花

15、盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验：将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答下列问题：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_。（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_。（3）叶片甲滴加碘液后的现象是_，这一现象可以说明_。（4）将叶片甲、乙、丙用酒精隔水加热漂洗再滴加碘液后的颜色变化先后是_。（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子

16、要密封好，目的是_。参考答案1、D【解析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害【详解】A、是药三分毒，中药虽然是纯天然草药，对人体还是有副作用，A错误；B、要按说明书吃药，并不是吃的越多越好，B错误；C、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥，运动员不一定不容易发生药物不良反应C错误；D、无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书，D正确。【点睛】理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。2、D【解析】试题分析：由图可知为卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，

17、所以卵巢又属于内分泌器官，是阴道，阴道是排出月经和娩出胎儿的通道，是子宫，是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方，是输卵管，它具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。考点：此题考查的是受精部位。点评：此题为基础知识题，可结合女性生殖系统图及受精过程图进行记忆。3、C【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄

18、病的优良品种，这是利用了基因的多样性，C正确。4、D【解析】自然界中的植物多种多样，包括孢子植物和种子植物，种子植物又包括裸子植物和被子植物，分析解答。【详解】A、裸子植物和被子植物都有根茎叶的分化，A错误。B、裸子植物和被子植物的种子都有种皮，B错误。C、裸子植物和被子植物都能形成种子，所以花朵中都有子房，C错误。D、被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。可见二者的主要区别是种子外有无果皮包被着，D正确。故选：D【点睛】解答此题的关键是知道裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。5、D【解析】免疫是人体的一种生理功能，人体依

19、靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。【详解】A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，属于人体的第二道防线。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫。A正确；B免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞，这就是免疫监视。B正确；C、抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物

20、质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。故C正确。D、接种的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，能提高对特定传染病的抵抗力，D错误。故选：D。【点睛】解答此题的关键是掌握免疫的知识。6、D【解析】侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的；甲状腺激素分泌过多易患甲亢，A错误；胰岛素分泌过少会得糖尿病；巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，B错误；地方性甲状腺肿大是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的；幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，C错误；成年个体分泌生长激素过多，引起肢端肥大症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢，D正确。7、B【解析】幼苗

21、带土移栽是为了保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，与降低蒸腾作用没有直接关系，A正确；储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，是为了散失呼吸作用产生的热量，降低植物的呼吸作用，而不是为了增加氧气促进呼吸作用，B错误；合理密植可充分利用光照，提高作物产量，C正确；春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度，D正确。8、C【解析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABD高茎豌豆的后代出现矮茎豌豆、一对双眼皮的夫妇生出一

22、个单眼皮的孩子、一对色觉正常的夫妇生出一个色盲的儿子，都是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，因此能够遗传而不是不能遗传的，ABD不符合题意。C水肥充足的条件下，小麦的果实粒大饱满，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，因此不能遗传，C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。9、B【解析】（1）神经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起构成，突起包括轴突和树突。（2）鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前

23、游动。（3）心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，能防止血液倒流。（4）野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应。【详解】A神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分，神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋，并把兴奋传导给其他的神经元，A正确。B身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力；鲫鱼感知水流的方向和速度的结构是侧线，B错误。C心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流，动脉血管中没有瓣膜，C正确。D野兔属于哺乳动物，神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，D正确。

24、故选：B。【点睛】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它是一种高度特化的细胞，包括胞体和突起两部分。10、A【解析】气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用，使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失，达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。【详解】气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用，使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失，达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。气体麻醉剂通过呼吸道进入肺，经过肺与血液之间的气体交换，气体麻醉剂进入血液，随血液循环到达神经系统，起到麻醉的作用。因此不直接参与上述麻醉过程

25、的是消化系统。故选：A【点睛】本题考查人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能。解答此类题目的关键是熟知人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能，并能灵活运用所学知识解释实际问题。11、C【解析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的有关知识，要求学生熟记并能正确运用。【详解】A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群，A不符合题意。B、苔藓植物有茎叶的

26、分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群，B不符合题意。C、“大雪压青松，青松挺且直 ”意思是大雪压迫松树，松树越发挺拔劲，郁郁葱葱。描写的生物属于裸子植物类群，C不符合题意。D、墙角数枝梅，凌寒独自开，讲的是被子植物，其特征是种子外有果皮包被，D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道植物的分类。12、D【解析】试题分析：平衡膳食宝塔中自下而上所代表的食物中含有的主要营养物质分别是：糖类、维生素和无机盐、蛋白质、脂肪五类，人体最重要的供能物质，是我们每天吃的最多的食物，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来

27、自糖类，糖类主要来自米饭等。考点：本题考查的是合理营养。点评：此题为基础知识题，较易解答的关键是熟知各类食物的作用。13、B【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房，只能流向心室，故A正确；尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾

28、小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液滤过形成原尿，故B不正确；小肠是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约56米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只有一层上皮细胞组成，有利于吸收营养物质；小肠内有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，有利于消化营养物质。小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质，故C正确；肺泡是气体交换的主要

29、部位肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，故D正确。故选B。【考点定位】尿液的形成；胃和肠的结构特点；心脏的结构；肺的结构。【名师点睛】肾脏是形成尿的主要器官，小肠是吸收营养物质的主要部位，心脏的结构与功能相适应，肺是气体交换的主要场所。14、D【解析】当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育成果实，胚珠发育成种子。【详解】当花完成传粉与受精后

30、，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，如图示：，可见，果皮、果实、种子、胚分别是由子房壁、子房、胚珠、受精卵发育成的。D正确。【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。15、C【解析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以在大豆萌发形成过程中的有机物变化是

31、先减少后增加。故选：C。【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。16、A【解析】试题分析：小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛，扩大了消化吸收的面积，而大肠有皱襞，没有绒毛。口腔能初步消化淀粉，无吸收能力。胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胆汁中不含消化酶，不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而

32、有利于脂肪的消化。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程17、C【解析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）维生素C有使高锰酸钾溶液褪色的特性，因此常用该溶液来测定食物中是否含有维生素C及比较维生素C含量的多少。（3）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。（4）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、

33、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的。【详解】绿叶在光下制造淀粉实验中，滴上碘液后叶片见光部分变蓝，遮光的部分不变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉，A错误；高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在不同的试管中分别加入同一浓度相同质量的高锰酸钾溶液，然后滴加待测水果汁液或蔬菜汁液使其褪色，滴入的越少，说明水果汁或蔬菜汁中含的维生素C越多，反之越少，B错误；部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等，多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价低，C正确；观察酵母菌时，酵母菌是单细胞真菌，非常微小，用放大镜不能观察其形态，

34、必须在低倍镜下观察其结构，D错误。【点睛】熟练掌握课本相关实验的操作步骤和要求并且熟记真菌的特点。18、A【解析】此题考查果实和种子的形成过程明确果实的组成和由花的什么结构发育而来就可。【详解】果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚、子房发育成果实。假如一颗花生里有三粒种子，那么1颗花生是由一个子房发育成的，3粒种子是由3个胚珠发育成的。故选：A【点睛】解答此类题目的关键是知道一个子房发育成一个果实，一个胚珠发育成一个种子。19、B【解析】试题分析：注射疫苗属于保护易感人群。考点：传

35、染病的预防措施。20、A【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】草和豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间。草盛，草多了，吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间，影响豆苗的生长，因此“草盛豆苗稀”体现了环境因素生物（草）对生物（豆苗）的影响。所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是环境影响生物。【点睛】环境对生物的影响。21、B【解析】银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物；珙

36、桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金茶花，是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物；红桧是我国特有的珍贵树种。22、B【解析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。睾丸是男性的生殖腺（也叫性腺），是男性的主要性器官，其余器官是附属性器官。【详解】A精巢是储存和精子成熟的仓库，故A不符合题意。B睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，而睾丸又属于内分泌器官，故B符合题意。C输精管是附属性器官，输送精子的管道，故C不符合题意。D阴茎是附属性器官，用于交配，内有尿道，尿道是排出精液和尿液的通道，故D不符合题意。故选：B

37、。23、C【解析】此题主要考查显微镜下的各结构特点、动植物细胞的区别以及学生的识图能力。【详解】图中的A细胞，有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡，是动物细胞；B是植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞；C中的细胞是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁；D是叶片的结构图，有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成；故选C。【点睛】动植物细胞的不同是：植物细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有，有的植物细胞还有叶绿体。24、D【解析】谈虎色变、惊弓之鸟、望梅止渴，都是在非条件反射的基础上，经过

38、一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，ABC不符合题意；乐不思蜀比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去，这是人生来就有的先天性非条件反射，D符合题意。25、D【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 综上分析可知，当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上

39、课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。26、C【解析】吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。即甲吸气、乙呼气。点睛：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。27

40、、B【解析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，B正确。【点睛】掌握转基因技术的原理是解题的关键。28、A【解析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物为了生存，就要取食、御敌；为了繁衍后代，就要生殖，这一切都是通过行为来完成的。【

41、详解】老虎的四肢发达，运动方式是行走和奔跑，故A正确。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故B错误。学习行为是动物出生后在成长的过程中在遗传物质的基础上通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来行为，故C错误。“老马识途”是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，故D错误。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道动物的行为及意义。29、D【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，

42、是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御行为，是它的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，D错误。 故选：D【点睛】掌握先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。30、C【解析】试题分析：“高产和抗倒伏”是2种性状，不是一对相对性状，但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏，A错误；亲代是高产与低产，而子代是高产，因此高产是显性性状，由显性基因控制；亲代是倒伏与抗倒伏，而子代抗倒伏，表明倒伏是隐性性状，由隐性基因控制，B错误；高产抗倒伏

43、小麦含有隐性基因（控制低产的基因和控制倒伏的基因），C正确；杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种（纯显性或杂合体），纯显性能稳定遗传，而杂合的不能稳定遗传，因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用，D错误。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。31、A【解析】抗生素能够杀死细菌，所以用抗生素能够治疗细菌性疾病，对病毒性疾病和真菌引起的疾病无效。【详解】抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。对病毒不起作用，A正确；抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，B错误；抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾

44、病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复，C错误；抗生素是某些真菌产生的能杀死某些细菌的物质，D错误。【点睛】牢记合理用药的知识，切记慎用抗生素。32、A【解析】此题主要考查的是动物行为的研究的知识，思考解答。【详解】让亨利卡西米尔法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，其主要通过观察来研究昆虫，A符合题意；弗里施是奥地利动物学家。早在1910年他就通过实验观察，证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类，成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱。以后继而研究蜜蜂的行为。通过实验证明蜜蜂不是色盲，能分辨多种颜色，B不符合题意；廷伯根，现代行

45、为生物学奠基人之一。1907年4月15日生于荷兰海牙。自幼对博物，特别是鸟类生活有浓厚兴趣，主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究，C不符合题意；劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是用实验法，对发生行为的动物和接受行为的动物，模拟或干扰他们之间的信号，经进一步分析刺激发生的主要原因，D不符合题意。【点睛】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，即可正确解答。33、C【解析】呼吸作用的公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。【详解

46、】图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，故A不符合题意；由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的，故B不符合题意；图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，故C符合题意；图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子

47、进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查萌发种子的呼吸作用，明确呼吸作用的实质是解答的关键。34、B【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。狼属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，犬科，犬属，狼种。故选B。35、D【解析】试题分析：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区A正确；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且

48、绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，结构和功能是高度统一的，C正确；蛇的体表有细鳞，具有防止体内水分散失的作用，有蜕皮现象，D错误考点：胃和肠、根尖、神经元的结构和功能；爬行动物的主要特征36、器官 非特异性 病原体 适应 自然选择 不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷【解析】（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。（2）预防传染病的

49、一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。【详解】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物，胃粘膜起保护作用属于第一道防线，属于非特异性免疫。（2）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，所以幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的病原体；幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖，这体现了它对环境的一种适应

50、；这是自然选择的结果。（3）造成胃部溃疡的几种原因：个人的不良习惯，如饮食不规律；服用阿司匹等药物；感染了幽门螺旋杆菌幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体。因此预防胃溃疡我们可以：不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷。【点睛】答此题时关键是熟练掌握传染病的预防措施、免疫的类型。37、海洋鸟阳光适应生物(或生物种类、物种、遗传、基因)自我调节【解析】（1）生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等类型。“从生态系统的类型看”，大洲岛周围的海域是海水和海洋生物组成的生态系统，因此属于海洋生态系统。（2）鸟类的主

51、要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。“金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸”，因此“根据金丝燕的结构特征”，它在分类上属于脊椎动物中的鸟类。（3）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌因此“大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻”，影响藻类的

52、这种分布的主要因素是阳光（从阳光、温度和盐度中三选一）。（4）环境影响生物，生物适应环境，生物还能影响改变环境。“退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现”，这说明生物能够适应环境。（5）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。金丝燕的灭绝导致食物种类减少，因此将会对生物种类多样性造成影响。（6）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。“大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复”，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。【考点定位】生态系统中的类型；环境对生物的影响；生物对环境的适应；生态系统具有一定的自我调节能力；生物的多样性的内涵；动物的分类。【名师点睛】本题考查的是鸟类的特征，生物与环境的关系，生物的多样性，生态系统的类型，生态系统的调节能力。38、细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 液泡 保护 物质 遗传 细胞壁 细胞壁 液泡 叶绿体 【解析】由细胞模式可知：1细胞膜，2细胞核，3细胞质；4细胞壁，5液泡；（1）细胞膜的功能是保护作用和控制物质的进出；（2）细胞核里面含有遗传物质，是遗传物质的控制中心；（3）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，细胞质具有流动性，能加