第十一课电脑时代教案

1、文档编码 : CK4Q10S1X2G2 HQ5G2A6W5R5 ZA8Z9D4F2G4学习必备 欢迎下载九年级双语班汉语教案第十三课电脑时代xxxx 中学 xxxxx 20XX年10月8日学习必备 欢迎下载第十三课 教学目标：电脑时代知学问与才能： 1. 熟读课文,懂得文章大意；2. 引导同学快速阅读,抓住关键字、词、句把握快速阅读才能,从而提高同学阅读才能；3. 学会新的句型；过程与方法：4. 引导同学初步把握快速阅读课文的技巧和方法,能抓住关键词,精确懂得和把握课文的主要内容；情感与价值观：5. 明白电脑时代信息技术革命给人类社会带来的巨大变革,激发 同学更新思想,紧跟时代进展的步伐；课时

2、重点： 正确、娴熟地读并懂得课文大意；课时难点： 明白电脑时代信息技术革命给人类社会带来的巨大变革,激发同学更新思想,紧跟时代进展的步伐；教学方法： 表达法、勉励法、演示法、沟通法教学过程：一、激趣导入；（10分钟）1. 通过观看视频对将来的畅想激发同学对将来的憧憬,从而 进一步增强同学的学习动力；2. 师：同学们,这就是人们想象中的将来生活,这种想象很符合 现实,要达到这种生活水平,也不是遥远的事；从短片中我们看学习必备 欢迎下载到,在不远的将来,无时无刻相伴着我们的都将是电脑,虽然已不是我们现在所熟识的电脑,但是它仍然属于电脑这个范畴；那么电脑是怎样产生又是如何进展的呢？（播放 PPT：P

3、PT呈现电脑产生和进展史）师：电脑的产生与进展是在当时历史背景下的产物；经过短短 60多年的进展, 电脑几乎已经占据了我们生活的每一部分,而当前也几乎是人手一部；如此说来,我们俨然已经进入的电脑时代；那么电 脑时代究竟是什么样子, 人们对电脑时代又抱以何种看法,通过学习本课,我们来对课文中所说的“ 电脑时代” 进行大致明白；二、熟读课文,整体把握； （10分钟）1、同学快速自读课文 （要求：同学对不懂得的字、 词、句进行圈、点、画）；2、师生共同解决疑难字、词、句（要求同学为生字词注音）；3、分自然段抽读、齐读、范读（老师边听边予以订正,仍可抽问 以上讲解的生字词）；4、抽同学谈一谈对课文的整

4、体懂得,说明）；三、课文上半部分析； （15分钟）课文大意 （用自己的话概括再读课文一至四自然段,概括段落大意,把握文章结构；1、抽读第一自然段,把握第一自然段内容；（要求：抽一名同学读, 其余同学边听边摸索本自然段表达了什么内 容,如何进行精简,精确找到能概括本自然段内容的句子（从段首、学习必备 欢迎下载段中、段尾中找）；师：下面请一位同学来概括一下第一自然段的内容；（抽一名同学概 括第一自然段的内容,让其说一说能概括本段段意的句子）师：这句话在本自然段的哪个位置？生：段首；师：对,能概括每个自然段内容的句子要么在段首,要么在段中,要 么在段尾,请大家留心留意一下；明确：（板书）第 1自然段

5、 电脑转变着我们的生活；2、抽读其次自然段,概括其次自然段内容；（要求：抽一名同学读, 其余同学边听边摸索本自然段表达了什么内 容,如何进行精简,精确找到能概括本自然段内容的句子（从段首、段中、段尾中找）；师：下面我再请一位同学来概括一下其次自然段的内容；（抽一名学 生概括其次自然段的内容,让其说一说能概括本段段意的句子）明确：（板书）第 2自然段 电脑在日常生活中发挥着巨大的作用 3、抽读第三自然段,概括其次自然段内容；（要求：抽一名同学读, 其余同学边听边摸索本自然段表达了什么内 容,如何进行精简,找到能概括本自然段的句子；摸索本段与前一自 然段有何联系）；师：下面我再请一位同学来概括一下

6、第三自然段的内容；（抽 一名同学概括第三自然段的内容,让其说一说能概括本段段意的句 子）学习必备 欢迎下载明确：（板书）第 3自然段 电脑在日常生活中发挥着巨大的作用 师问：为什么我们不用本自然段最终一句话来概括本自然段的内 容？生答：由于最终一句话不能概括本自然段的内容,最终一句话说 明的只是电脑在日常生活中发挥着巨大作用的一个例子；4、抽读第四自然段,概括第四自然段内容；（要求：抽一名同学读, 其余同学边听边摸索本自然段表达了什么内 容,如何进行精简,找到能概括本自然段的句子；摸索本段与前一自 然段有何联系）；师：下面我再请一位同学来概括一下第四自然段的内容；（抽 一名同学概括第四自然段的内容,让其说一说能概括本段段意的句 子）读毕,师问：本自然段中显现最多的一个字或者词是什么？生答：网络；师：没错,所以本自然段可以如何进行概括？明确：（板书）第四自然段网络转变了我们的生活方式和习惯师问：你能从本自然段中找到这句话吗？（本自然段倒数第三行）四、练习巩固；（5 分钟）步骤：1. 抽同学做课后联系 14 题；2. 师生共评；学习必备 欢迎下载课后小结：当今社会,电脑大大地转变了我们的生活、工作和学习方式,它在每个领域都发挥着巨大的作用,也我们供应了极大的便利, 可以说没有电脑我们寸步难行； 但是人们便产生担忧, 甚至对电脑产生了恐 惧,人们究竟担忧什么, 惧怕什么呢？