山东庆云中学高二年级复习测试生物的进化-【解析版】

1、-【解析版】）山东庆云中学高二年级复习测试生物的进化-【解析版】）庆云一中高二复习生物的进化一、单选题（本大题共 6小题，共 36分）1. 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（A. 是生物的突变和重组 B. 是自然选择C. 是自然选择学说 D. 是物种多样性C庆云一中 解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此是种群基因频率的改变，A错误；B、影响基因频率变化的因素：突变、基因重组、自然选择等因此是突变、基因重组和自然选择， B错误；C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，因此是自然选择学说， C正确；D、生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的多样性，因此是基因、物

2、种和生态系统多样性， D 错误故选： C本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位， 生物进化的实质是种群基因频率的改变 突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节， 通过它们的综合作用， 种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件本题主要考查学生对知识的分析和理解能力 现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识要注意辨析， 种群基因频率改变意味着生物进化了， 但不一定产生新的物种 新物种的产生必须要经过生殖隔离 生殖隔离的产生不一定要经过长

3、期的地理隔离， 如多倍体的形成2. 下列说法正确的是（ ）A. 现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的B. 青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果C. 骡是马和驴杂交得到的一个新物种D. 生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失，叶定向突变为叶刺A庆云一中 解：A、现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的，A正确；B、变异发生在自然选择之前，先有了各种类型的变异，才能自然选择出适应环境的变异，B错误；C、骡是马和驴杂交得到的，但由于骡不育，因此骡不是一个新物种， C错误；D、变异是不定向的，生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防

4、止水分的散失，叶突变为叶刺被自然选择保留下来， D 错误1 / 9 种群是生物进化的基本单位，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方生物进化的过程实质上是种群基据调查，某小学的学生中，基因型为XB和 ）B. 30%，70%D的基因频率是（220%+20%+30%）（50%2+50%）色盲是 X 染色X 染色体上， 种群是生物进化的基本单位，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方生物进化的过程实质上是种群基据调查，某小学的学生中，基因型为XB和 ）B. 30%，70%D的基因频率是（220%+20%+30%）（50%2+50%）色盲是 X 染色X 染色体上， Y染色体上无

5、相关基因解答该题的关键是注意 Y 染色体上无色盲基2以下说法正确的是（A正确；Aa自交后代基因频率不变，而基因型频率改变，C错误；D 错种群是生物进化的基本单位，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方本题主要考查学生对知识的记忆和理但不一定产生新的物种 新生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，生物进化的实质是种群基因频XBXB的比例为 20%，XBXb为20%，XbXb为Xb的基因频率分别为（C. 78%，92% D. 60%，40%）B错误；生物进化的实质是种群基因频如多现代生物进化理论的内容：率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合

6、作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，向，隔离是新物种形成的必要条件本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道： 生物进化的方向是由自然选择来决定的；因频率发生变化的过程；研究物种间的差异，关键是研究它们能否形成生殖隔离；研究物种的迁徙规律，应该以种群为单位，而不是以个体为单位3.10%，XBY为 30%，XbY 为 20%，则在该地区A. 20%，80%庆云一中 解：由题意知，在该种群中， XBXB的比例为 20%，XBXb为 20%，XbXb为10%，XBY为 30%，XbY 为 20%，因此

7、XB1庆云一中高二复习 %=60%，Xb的基因频率是 （210%+20%+20% ）（50%2+50%）1庆云一中高二复习 %=40%故选： D基因频率是指在种群基因库中某一基因占该种群中所有等位基因的比例，体上的隐性遗传，色盲基因及其等位基因只位于本题的知识点是种群基因频率的计算方法，因及其等位基因，因此分母中男性个体不能乘以4.A. 种群基因频率发生改变一定会引起生物的进化B. 亲子代间基因频率不变，基因型频率也一定不变C. 只有基因突变和基因重组产生生物进化的原材料D. 自然选择的直接选择对象是个体的基因型，本质是基因频率的定向改变A庆云一中 解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，

8、B、亲子代间基因型频率不变基因频率一定不变，基因频率不变基因型频率可能发生变化，如杂合子C、在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异，D、自然选择选择的直接选择对象是个体的表现型，本质是基因频率的定向改变，误故选： A现代生物进化理论的内容：率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，向，隔离是新物种形成的必要条件现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识解能力要注意辨析， 种群基因频率改变意味着生物进化了，物种的产生必

9、须要经过生殖隔离-【解析版】正确0.3、0.4和 0.3，请回答：-【解析版】正确0.3、0.4和 0.3，请回答：aaa的基因倍体的形成5. 狼和鹿是捕食与被捕食的关系 从进化的角度分析， 下列说法中不正确的是 （ ）A. 狼的存在有利于增加物种的多样性B. 鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化C. 鹿的进化速度比狼的进化速度快D. 狼在客观上起着促进鹿发展的作用C庆云一中 解：A、狼的存在减少了某些食草类动物的数量（如鹿），减轻了植物的生存压力，使食草的昆虫、鼠类等数量增加，进而增加了以这些动物为食的鸟类等的数量；增加了食物链的个数，使食物网变得更复杂， A正确；B、鹿奔跑速度的加快可加速狼的进

10、化，因为奔跑速度快的个体在生存斗争过程中适者生存，而奔跑速度慢的个体不适者被淘汰， B正确；C、狼和鹿的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢， C错误；D、狼在客观上起着促进鹿发展的作用，因为二者之间存在共同进化， D故选： C任何一个物种都不是单独进化的， 不同物种之间在相互影响中共同进化和发展 狼和鹿互为对方的生物环境， 对对方进行着选择， 相互选择的结果是使对方朝着快速奔跑的方向进化狼和鹿的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢本题考查生物进化的相关知识， 意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点， 把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解

11、层次的考查6. 在一种群中随机抽出一定数量的个体， 其中基因型为 AA 个体占总数的 18%，基因型为 aa的个体占总数 4%，则基因 A和基因 a的频率为（ ）A. 18% 82% B. 36% 64% C. 57% 43% D. 92% 8%C庆云一中 解：由题意知，该种群中， AA=18% ，aa=4%，则 Aa=1-18%-4%=78% ，因此A 的基因频率是 A=18%+78% 2=57%，a的基因频率是 a=4%+78%2=43%故选： C根据基因型频率计算基因频率的方法： 显性基因的基因频率 =显性纯合子的基因型频率 +杂合子基因型频率 2，隐性基因的基因频率 =隐性纯合子的基因

12、型频率 +杂合子基因型频率2本题旨在考查学生对种群基因频率计算方法的熟练掌握二、探究题（本大题共 6小题，共 54分）某种群中 AA、Aa和 aa的基因型频率分别为（1）该种群中 a基因的频率为 _。（2）如果该种群满足遗传平衡条件（理想条件），则理论上该种群的子一代中的基因型频率为 _；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中频率_(会、不会 )发生改变。（3）假定该动物种群满足理想条件，但不发生随机交配，只发生自交，则理论上该种群的子一代中 AA 的基因型频率为 _；如果子一代也同样只发生自交，其后代是否 _(会、不会 )发生进化。（1）0.53 / 9 ?种群中自由交配与自交后代基因对于自

13、由交配后代的基因型频率计算是重点也是难点，。aa的基因型频率，如果继续随机交配，其后代中AA 的基因型频率为AA=，aa=0.5，种群的基因频率没有发生变化，其后代不会发生进化。科研人员在一个池塘中养殖了某种食用名贵鱼类。该种鱼的成体生活在水体底层，_营养级，成体鱼及其幼体鱼在水中_结构。_来调自然选择增长型要根据哈代aa的基因型频率不发生改变。，同理可算出?种群中自由交配与自交后代基因对于自由交配后代的基因型频率计算是重点也是难点，。aa的基因型频率，如果继续随机交配，其后代中AA 的基因型频率为AA=，aa=0.5，种群的基因频率没有发生变化，其后代不会发生进化。科研人员在一个池塘中养殖了

14、某种食用名贵鱼类。该种鱼的成体生活在水体底层，_营养级，成体鱼及其幼体鱼在水中_结构。_来调自然选择增长型要根据哈代aa的基因型频率不发生改变。，同理可算出 Aa 的基因型频率为，则A 的基因频率为0.2，aa的基（3）0.4 不会庆云一中?【分析】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算基因频率，型频率的计算方法，-温伯格平衡公式进行计算。【解答】（1）由题意可知， AA=0.3 ，Aa=0.4，aa=0.3，该种群中 a基因的频率为： a=（2）如果该种群满足遗传平衡条件（理想条件），该种群的子一代中是 aa=（3）假定该动物种群满足理想条件，但不发生随机交配，只发生自交，则理论上该种群的子

15、一代中因型频率为 0.4。如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中 AA、Aa和 aa的基因型频率如上述方法进行计算，Aa=，a基因的频率为7.取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游藻类和浮游动物。回答下列问题：（1）该种鱼的幼体处于的分布是长期 _的结果。（2）底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的（3）为估算该池塘养该种名贵鱼的产量，可通过查该名贵鱼的种群密度。定期捕捞底层的该种鱼，使其种群年龄结构类型维持为_，以提高经济效益。（4）为提高该名贵鱼的产量，可控制池塘中的其它浮游动物数量，从能量传递的角度分析，目的是 _。（1）第二、第三（2）垂直（3）标志重捕法

16、（4）缩短食物链，以减少能量的损耗庆云一中 【分析】-【解析版】开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表_是定向的。_基因库根据所学生物学知识，回答下列问题：山东庆云中学高二年级复习测试生物的进化-【解析版】开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表_是定向的。_基因库根据所学生物学知识，回答下列问题：本题考查生态系统和种群、群落相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，构建知识网络结构的能力。【解答】（1）由题意可知，该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游藻类和浮游动物，因此属于第二、第三营养级，而其成体生活在水体底层，取食多种底栖动

17、物，成体鱼及其幼体鱼在水中的分布是长期自然选择的结果。（2）底栖动物和浮游动物的分层现象属于群落的垂直结构。（3）通常用标志重捕法调查鱼的种群密度。定期捕捞底层的该种鱼，使其种群年龄结构类型维持为增长型，以提高经济效益。（4）控制池塘中的其它浮游动物数量，可缩短食物链，以减少能量的损耗，从而提高该名贵鱼的产量。8.现出越来越强的抗药性。请回答下列问题：（1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为 _，该种害虫全部个体含有的全部基因，称为该种群的 _。（2）害虫抗药性变异产生于农药使用 _（填前或后）。由于农药的反复使用，害虫的抗药性状逐代积累并加强，从这个过程可以看出，虽然生物的_是不定向的，但（

18、3）现代生物逬化理论认为， 在自然选择的作用下， 种群的会发生定向改变，导致生物朝一定方向进化。（1）种群（2）前 变异 自然选择（3）基因频率庆云一中 【分析】本题主要考查现代生物进化理论， 意在考查考生能理解所学知识的要点， 把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解答】（1）一定区域内，同种生物（害虫）的所有个体构成种群；种群中所有个体含有的全部基因构成种群的基因库。（2）害虫抗药性变异产生于农药使用前，农药只能对害虫的抗药性进行选择；变异是不定向的，自然选择是定向的。（3）现代生物逬化理论认为， 在自然选择的作用下， 种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝一定方向进化。9.

19、5 / 9 _变大不仅能保护路基， 还能使生态环境逐渐恢复，群落的演替可由草本植物阶段向灌木阶段，这说明人类活动体现了信息传递在生态系统中具有_关系。加速（改变）群落演替的速度和方向种群和群落相关知识，高铁的修建有些蚂蚁能够“畜养”蚜虫，回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。_。再向_变大不仅能保护路基， 还能使生态环境逐渐恢复，群落的演替可由草本植物阶段向灌木阶段，这说明人类活动体现了信息传递在生态系统中具有_关系。加速（改变）群落演替的速度和方向种群和群落相关知识，高铁的修建有些蚂蚁能够“畜养”蚜虫，回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。_。再向_意在考查考生理解和运用所学知识在保护所

20、养蚜种群数量明显下降， 这主要是由于环境改变引起该种群的数量特征中造成的高铁的修建还导致爬行动物种群生活区域被分割，阻止基因交流，可能引起该物种的 _发生改变，导致物种不同方向进化（2）在铁路两侧坡地人工种植草皮，在温暖湿润的东南地区，演替；人工生态重建能使坡地群落较快接近周边原生群落的结构，可以_。（3）某水库修建后，发现周边蚜虫的数量有所上升，某种蚜虫能够释放出具有强烈芥末油气味的化学物质来吓跑天敌，的功能有些蚂蚁能够“畜养”蚜虫，在保护所养蚜虫的同时，采集蠕虫所分泌的蜜露作为食物，这些蚂蚁与蚜虫之间形成了（1）迁出率和死亡率 基因频率（2）森林阶段（3）调节种间关系 互利共生庆云一中 【

21、分析】本题考查现代生物进化理论、要点的能力。【解答】（1）出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，因此该动物的种群数量明显下降， 主要是由于环境改变引起该种群的迁出率和死亡率变大造成的。还导致爬行动物种群生活区域被分割，即形成了地理隔离，阻止了种群间基因的交流，可能引起该物种的基因频率发生改变，导致物种向不同方向进化。（2）在铁路两侧坡地人工种植草皮，不仅能保护路基，还能使生态环境逐渐恢复，在温暖湿润的东南地区，群落的演替可由草本植物阶段向灌木阶段，再向森林阶段演替；人工生态重建能使坡地群落较快接近周边原生群落的结构，这说明人类活动可以加速（改变）群落演替的速度和方向。（3）某种蚜虫

22、能够释放出具有强烈芥末油气味的化学物质来吓跑天敌，体现了信息传递在生态系统中具有调节种间关系的功能。虫的同时，采集蠕虫所分泌的蜜露作为食物，可见，这些蚂蚁与蚜虫之间形成了互利共生关系。10.（1）现代进化理论认为生物繁殖的基本单位是材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中一部分当感受到蝙蝠超声波时，便会运用复杂飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变，当人工使变化后蛾与祖先蛾交配后，产出受精卵不具有生命力。-【解析版】_B地理隔离_的。1：伴性遗传等知识， 意在考查学生对知识的理解和应用能力、蛙的两个种群不能自然交配，C用进废退D生殖隔离-【解析版】_B地理隔离_的。1：伴性遗

23、传等知识， 意在考查学生对知识的理解和应用能力、蛙的两个种群不能自然交配，C用进废退D生殖隔离材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地上的动物。由于剧烈地质变化，使某种蛙生活与水体分开，蛙被隔离为两个种群千百万年后，这两个种群不能自然交配。依据以上材料，回答下列问题：（2）这两则材料中发生相似事件是A适应辐射（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式形成是环境对生物种群长期进行结果。（4）计算 Va在 A 种群中频率 _（用百分号表示，保留一位小数） 。已知 A种群若干年后成为 B种群，则 B相对 A 是否发生了进化 _（是/否），原因_（5）在某个非常大的果蝇种群中，个体间随机交配，无迁入和

24、迁出，无突变，不考虑自然选择对果蝇眼睛颜色性状的作用现在种群中雌雄果蝇个体数量比为1，且在雄性果蝇中红眼（ XBY）:白眼（XbY）=3：1。如果将该种群中的白眼雌性果蝇除去，让剩余的个体进行随机交配，则 F1中白眼雌性果蝇所占的比例为_。（1）种群（2）D（3）自然选择（4）33.3% 是 种群基因频率发生了改变（5）1/48庆云一中 【分析】本题考查现代生物进化理论、分析问题和解决问题的能力。【解答】（1）现代进化理论认为生物繁殖的基本单位是种群。（2）根据材料描述蛾与祖先蛾交配后的受精卵不能发育；这说明它们存在生殖隔离。7 / 9 庆云一中高二复习庆云一中高二复习 ，Va 的基因个数庆云

25、一中高二复习Va的基因频率。B种群中 Va 的基因频率庆云一中高二复习，已知 A种群若干年后成为1：1，并且“雄性果蝇中红眼（XBXB=，XbXb=B B。原产某地的某种一年生植物a、b和庆云一中高二复习庆云一中高二复习 ，Va 的基因个数庆云一中高二复习Va的基因频率。B种群中 Va 的基因频率庆云一中高二复习，已知 A种群若干年后成为1：1，并且“雄性果蝇中红眼（XBXB=，XbXb=B B。原产某地的某种一年生植物a、b和DD 和dd的植株所占的，第二年对同一种群进行4%和 64%，在这一年_，理由 _已不能正常授DD 和 dd的植株所占的比例分别为D的基因频率为DD 和dd的植株所占的比例分别为D 的基因频率为B种群，则 B相对 A 发生XBY）：白眼（。如果将该1/3Xa，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后10%和 70%，则 Dd所占的比10%+20%4%和 64%，则Dd所占的比例为 32%，4%+32%XbY）=3：1”，因F1中白眼雌性果蝇（ XbXb）所占=20%，d的基因频率为=20%，d的基因频率为80%；80%在这一年中，择的结果。（4）A种群中基因总数等于庆云一中高二复习 庆云一中高二复习庆云一中高二复习 庆云一中高二复习庆云一中高二复习 庆云一中高二复习庆云一中高二复习