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文档简介
1、26.1 反比例函数26.1 反比例函数情境引入什么是函数? 京沪线铁路全程为 1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化你能写出 v关于t的解析式吗? 情境引入什么是函数? 京沪线铁路全程为 14(1)写出y关于 x 的函数解析式;自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数解: y是x的反比例函数.(1)写出y关于x的函数解析式;则m .68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化下
2、列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请直接写出解析式y是z的反比例函数,3已知 y 与 x2成反比例,并且当 x3 时,y4(1)写出y关于 x 的函数解析式;C D(1)写出y与x之间的函数关系式;(1)写出y关于 x 的函数解析式;(1)写出y关于x的函数解析式;设 ,(2)当x4时,求 y的值.68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化(1)写出y关于x的函数解析式;解:(1)设 ,因为当x2 时,y6,(1)写出y与x之间的函数关系式;解:y是x的正比例函数探究归纳 下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请直接写出解析式 (
3、1)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化 (2)已知北京市的总面积为1.68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化(1)写出y关于 x 的函数解析式;探究归纳 探究归纳 一般地,形如 (k 为常数,且 k 0)的函数,叫做反比例函数,其中 x 是自变量,y 是函数.自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数 x是分式 的分母,x满足什么条件呢?x0探究归纳 一般地,形如 (k 为常数,且 k 0探究归纳 例:已知y是x的反比例函数,并且当x2 时,y6(1)写出y关于 x
4、 的函数解析式;(2)当x4时,求 y 的值. 因为y是x的反比例函数,所以设 ,把x2和y6代入上式,就可求出常数k的值.探究归纳 例:已知y是x的反比例函数,并且当探究归纳 例:已知y是x的反比例函数,并且当x2 时,y6(1)写出y关于 x 的函数解析式;(2)当x4时,求 y的值.解:(1)设 ,因为当x2 时,y6,所以有因此(2)把x4代入 ,得解得:k12.探究归纳 例:已知y是x的反比例函数,并且当x2应用提高 1用函数解析式表示下列问题中变量间的对应关系: (1)一个游泳池的容积为 2000m3,游泳池注满水所用时间 t(单位:h)随注水速度 v(单位:m3/h)的变化而变化
5、; (2)某长方体的体积为 1000cm3,长方体的高h(单位:cm)随底面积S(单位:cm2)的变化而变化; (3)一个物体重 100 N,物体对地面的压强 p(单位:Pa)随物体与地面的接触面积 S(单位:m2)的变化而变化应用提高 1用函数解析式表示下列问题中变量间?应用提高2下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?k2?k123?应用提高2下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?k2应用提高 3已知 y 与 x2成反比例,并且当 x3 时,y4(1)写出y关于x的函数解析式;(2)当x1.5时,求y的值;(3)当 y6 时,求x的值.应用提高 3已知 y 与 x2成反比例,并且当68104
6、km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数(1)写出y关于 x 的函数解析式;例:已知y是x的反比例函数,并且当x2 时,y6则m .下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请直接写出解析式(1)写出y与x之间的函数关系式;关系式xy40中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数k等于多少?若不是,请说明理由.(1)写出y关于 x 的函数解析式;因为y是x的反比例函数,所以设 ,把x2和y6代入上式,就可求出常数k的值.解:y是x的正比例函数3已知 y 与 x2成反比例,并且当 x3 时,y4C D设 ,x
7、是分式 的分母,x满足什么条件呢?例:已知y是x的反比例函数,并且当x2 时,y64已知y是x的反比例函数,并且当x3时,y8.y是z的反比例函数,(3)当 y6 时,求x的值.自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数设 ,68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化体验收获 说一说你的收获 1今天我们学习了哪些知识? 2我们是如何形成反比例函数概念的? 3如何根据已知条件确定反比例函数的解析式?68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随2我们是如何形成反比例函数概念的?(1)写出y与x之间的函数关系式;设 ,(1)写出
8、y关于x的函数解析式;4已知y是x的反比例函数,并且当x3时,y8.3已知 y 与 x2成反比例,并且当 x3 时,y468104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化(1)写出y关于x的函数解析式;1用函数解析式表示下列问题中变量间的对应关系:(2)把x4代入 ,得自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数京沪线铁路全程为 1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化你能写出 v关于t的解析式吗?(1)写出y与x之间的函数关系式;3已知 y 与 x2成反比例,并且当 x3 时,y4y
9、是z的反比例函数,(1)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化(1)一个游泳池的容积为 2000m3,游泳池注满水所用时间 t(单位:h)随注水速度 v(单位:m3/h)的变化而变化;关系式xy40中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数k等于多少?若不是,请说明理由.(1)写出y与x之间的函数关系式;(1)写出y与x之间的函数关系式;自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数关系式xy40中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数k等于多少?若不是,请说明理由.拓展提升 1.关系式xy40中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数k等
10、于多少?若不是,请说明理由.解: y是x的反比例函数. xy40, xy-4,比例系数k -4.2我们是如何形成反比例函数概念的?拓展提升 1.拓展提升 2.如果y是z的反比例函数,z是x的反比例函数,那么y与x具有怎样的函数关系?解:y是x的正比例函数y是z的反比例函数, z是x的反比例函数,设 ,设 ,y是x的正比例函数.拓展提升 2.如果y是z的反比例函数,z是x的反比2我们是如何形成反比例函数概念的?自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化
11、68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化(1)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化68104km2,人均占有面积 S(单位:km2 /人)随全市总人口 n(单位:人)的变化而变化4已知y是x的反比例函数,并且当x3时,y8.C D京沪线铁路全程为 1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化你能写出 v关于t的解析式吗?(1)写出y关于x的函数解析式;(1)写出y关于 x 的函数解析式;C D3已知 y 与 x2成反比例,并且当 x3 时,y4(1)写出y关于 x 的函数解析式;(1)写出y关于 x 的函数解析式;则m .2下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?(1)写出y与x之间的函数关系式;(1)写出y与x之间的函数关系式;京沪线铁路全程为 1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化你能写出 v关于t的解析式吗?(2)已知北京市的总面积为1.课内检测 1在下列函数中,y是x的反比例函数的是(
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