2022-2023年度 名师 《小石潭记》同步练习

1、PAGE11小石潭记同步练习一、积累运用1.给下列加点字注音。清洌（）为坻（）佁然（）俶尔（）翕忽（）犬牙差互（）悄枪幽邃（）2.解释下列句中加点词的含义。（1）水尤清洌_（2）潭中鱼云百许头_（3）日光下彻_（4）怡然不动_（5）俶尔远逝_（6）以其境过清_3.解释古今异义词。（1）崔氏二小生_（2）乃记之而去_4.掌握一词多义。（1）可：潭中鱼可百许头_不可久居_（2）从小丘西行百二十步_隶而从者_（3）清：水尤清洌_以其境过清_（4）差：参差披拂_其岸势犬牙差互_5.指出并说明下列句子中的词类活用现象。（1）从小丘西行百二十步_（2）下见小潭_（3）皆若空游无所依_（4）日光下彻_（5）

2、椒尔远逝_（6）潭西南而望_（7）斗折蛇行_（8）其岸势犬牙差互_（9）凄神寒骨_6.用原文的语句填空。（1）小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：_，_。（2）小石潭记沖描写潭周围树木的语句是：_，_，_。（3）小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：_，_。7.文学常识填空。小石潭记作者是_，是_（朝）文学家。字_，因其出生于河东，故又称_。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。其人文名远播，与韩愈并称_，与刘禹锡并称_，和_等七人并称。他曾被贬为永州司马，写下了多篇连续性的山水游记，合称“_”。本文是第四篇。其作品有江雪捕蛇者说黔之驴等。二、阅读理解（一）

3、课内阅读。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8.解释下列句中加点词的含义。（1）卷石底以出_（2）佁然不动_（3）乃记之而去_9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）日光下彻，影布石上。_（2）以其境过清，不可久居，乃记

4、之而去。_10.下列对文章内容的理解不恰当的一项是（）A.“从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D.第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。11.本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？_12.第四自然段画波浪线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。_（二）课外类文阅读。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全

5、石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自小石潭记）【乙】观第五泄记从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐歌岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归

6、，各赋诗，所目既奇，思亦变幻。【注】第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹（q）：斜靠。13.解释下列句中加点词的含义。（1）如鸣佩环_（2）其岸势犬牙差互_（3）疾趋_（4）山存之极观也_14.把文中的画线句子翻译成现代汉语。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。_（2）数步，闻疾雷声，心悸。_15.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。（1）小石潭记：_（2）观第五泄记：_16.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏

7、气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？请填人下表。选文表达的感情小石潭记观第五泄记三、拓展提优17.学习了柳宗元的小石潭记一文后，班级举行了“走进小石潭”的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列题目。（1）名句释景写出课文中描写景物的两个名句。_（2）文明旅游景点随着小石潭旅游事业的发展，发生了不文明游览的行为，如乱写乱画，乱扔垃圾等。如果你看到了不文明的旅游行为，应该如何劝解？_18.请你参照课文内容，按照空间顺序写一段关于小石潭的景致的导游词，100个字左右。_参考答案与提示：1.lichychxcsu2.（1）清澈（2）用在数词后表示约数（3）穿过，透过（4）愣住的样子（5）忽然（6）

8、因为3.（1）古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色名称，扮演青年男子（2）古义：离开今义：从所在地到别的地方去，与“来”相对4.（1）大约/可以，能够（2）自，由/跟随（3）清澈/凄清，冷清清（4）长短不一/交错5.（1）西：名词作状语,向西。（2）下：名词作状语，向下。（3）空：名词作状语，在空中。（4）下：名词作状语,向下。（5）远：名词作状语，向远处。（6）西南：名词作状语，向西南。（7）斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。（8）犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。（9）凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使凄凉。寒：形容词的使动用法，使寒冷6.（1）斗折蛇行明灭

9、可见（2）青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂（3）俶尔远逝往来翕忽7.柳宗元唐子厚柳河东韩柳刘柳韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩唐宋八大家永州八记8.（1）弯曲（或翻卷）（2）愣住的样子（3）离开9.（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。（2）因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记录下小石潭的情况就离开了。10.C（作者描写的是潭水和游鱼，从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象，这种游鱼情态和潭水的空明澄澈相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果，所以表述错误）11.本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游

10、鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。12.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑；二是小石潭凄清环境的触发。13.（1）好像（2）像犬牙（像狗的牙齿）那样（3）快走（4）景象（景观）14.（1）我（感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。（2）走了几步，听到很响的雷声,心里很害怕。15.（1）清（2）伟（奇）16.小石潭记表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情；观第五泄记表达了作者对第五泄的喜爱、赞叹之情。【乙参考译文】从山门往右拐，有一个石头铺的小路。走了几步,听到很响的雷声，心里很害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝味，就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水势更加雄壮，这是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的人坐，有的人靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织