2021-2022学年南省郴州市中考三模化学试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区,“煤改气”项目,是将煤炭(主要成分为碳)与水蒸气在高温下 发生化学

2、反应,生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。A该反应的基本反应类型为置换反应B该反应中,只有一种物质是还原剂C该反应中,参加反应的微粒个数比为2:1D反应前后原子种类、数目、质量不变2在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%3下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( )A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石4在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知16g物质A完全反

3、应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是A16B32C48D645镁原子显电中性的原因是( )A质子数中子数12B质子数核外电子数12C中子数核外电子数12D质子数+中子数核外电子数126下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中,正确的是ACl、Cl-两种微粒的质子数相同,化学性质相同BH2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素组成,都属于混合物CNaOH、Al(OH)3都是常见的碱,都可用于治疗胃酸过多D在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都发生了氧化反应7CH4和某种氮的氧化物反应的化学方程式为CH4+2

4、口催化剂N2+CO2+2H2O,则框内物质的化学式是ANOBNO2CN2ODN2O58下列实验方案及现象与结论一致的是()ABCD方案现象a中酚酞溶液变红,b中酚酞溶液不变红点燃某气体后, 干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红反应后天平失去平衡结论分子在不断运动该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊溶液变红的是二氧化碳该反应不遵循质量守恒定律AABBCCDD9实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是A装置和组合可以用来制取氢气B装置和组合可以用来制取氧气C装置可以较好地控制反应速率D装置可以用来收集二氧化碳10下列有关溶液的叙述错误的是()A长期

5、放置后不会分层的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率11维生素 C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是A维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12B1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C维生素C的相对分子质量为174D维生素C中氢元素的质量分数为12如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误

6、的是( )A该反应遵守质量守恒定律B该反应是分解反应C该反应前后原子的种类、数目不变D该反应的生成物分子个数比为1:4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学与生活密切相关。(1)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是_(填序号);A 太阳能 B 煤 C 石油(2)下列食品因有毒而不能食用的是_(填序号);A 葡萄酿制的酒 B 花生油炒的菜 C 被甲醛溶液浸泡过的海产品(3)下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是_(填序号);A 瓷碗 B 塑料盆 C 不锈钢汤勺(4)会使人煤气中毒的物质是_。14化学与生活息息相关为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的_元素人体

7、山50多种元素组成,根据含量多少,可分为常量元素和微量元素其中人体内所含的镁元素属于_(填“常量”或“微量”)元素洗洁精能清除油污,这是应为洗洁精具有_功能铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是_(应化学方程式表示)每年4月22为“世界地球日”下列说法中与“世界地球日”有关的是_(填序号)A 燃料脱硫以减少酸雨的产生B 开发利用太能能、水能等无污染能源C 提倡生产和使用可降解塑料某原子结构示意图和在周围表中的信息如图所示该元素的原子核内质子数为_;该元素化学性质由_决定;该元素与碳元素的本质区别为_15用化学符号或名称表示:(1)汞原子_;(2)地壳中含量最高的金属元素_;(3)2个碳酸根离子_

8、; (4)氧化钙中钙的化合价_;(5)CCl4_;(6)4个氨气分子_。16配出下列化学方程式:(1)_Fe2O3+_CO_Fe+_CO2(2)_C2H5OH+_O2_CO2+_H2O三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下列为实验室常用的如图1实验装置,回答问题:(1)写出有编号仪器的名称_;(2)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口_,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管;(3)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是_,B中小试管的作用_;(4)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小且不与空气反应。兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷

9、,他们应选择的发生装置是_,收集装置_。(5)若选F装置用排水法和排空气法收集H2气体,应从_(选填“a”或“b”)通入。(6)实验室常用稀盐酸和大理石反应制CO2,该反应的化学方程式_;实验室(能或否)_用稀硫酸与大理石粉末反应制取CO2,如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响。实际上实验室用B与H组合产生并收集的CO2体积往往偏大原因:_。18请回忆观察过的“木炭还原氧化铜”的实验,并根据下列教材图示回答问题:(1)写出木炭还原氧化铜的化学方程式_;(2)反应一段时间后,为了进一步探究试管

10、中剩余固体的组成,待试管冷却到室温后,为了进一步探究试管中剩余固体的组成,待试管冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,充分搅拌后过滤:若滤纸上留有黑色、红色固体,而滤液为无色,则滤液中的溶质是_,说明试管中的剩余固体为_;若滤纸上留有黑色、红色固体,而滤液呈蓝色,此时滤液中的溶质是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)回答下列与配制溶液有关的问题。(1)配制100g质量分数为5%的NaCl溶液,需质量分数为20%的NaCl溶液_g;(2)用上述溶液配制100g质量分数为5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液时仰视读数,则所配溶液中溶质的质量分数_5%(选填

11、“大于”、“小于“或“等”),(3)以上两个实验中,均用到的仪器有烧杯、_、量筒和玻璃棒。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】该反应的化学方程式为:。【详解】A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,不符合题意;B、该反应中,碳得到氧,属于还原剂,水失去氧,属于氧化剂,故只有碳是还原剂,不符合题意;C、由化学方程式可知,该反应中,参加反应的微粒个数比为:1:1,符合题意;D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变,不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加

12、化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。2、A【解析】对比图1、图2和图3得,反应后甲和乙质量减少了,丙质量增加了,丁反应前后质量没有变化,则甲乙丙。A、甲由7042,减少了28,图2应减少14,a70-1456%;B、乙由1411,减少了3,图3应减少6,b1468;C、丙由640,增加了34,图2应增加17,c61723;D、对比图1和图3得,丁反应前后质量分数没有改变,d10。故选A。3、C【解析】A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变

13、化,故错误。B、浓盐酸具有挥发性,质量减小,故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加,故正确。D、石灰石化学性质稳定,质量不变,故错误。故选C。4、B【解析】根据质量守恒定律,参加反应的B的质量为:22g+18g-16g=24g,设物质B的相对分子质量是x。=,解得x=32,故选B。【点睛】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量,物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。5、B【解析】根据原子的构成进行分析解答本题,主要利用了质子数等于电子数且电性相反电量相同。【详解】根据原子的构成:原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子构成(质子带正电,中子不

14、带电)。原子核带正电,电子带负电,两者的带电量相同,电性相反,所以整个原子显示的是电中性,镁的核外有12个电子,核内有12个质子,所以整个原子不显电性。故选B。6、D【解析】A、氯离子是氯原子得到1个电子得到的,它们的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误;B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同种元素组成的,但均只含有1种物质,均属于纯净物,故选项说法错误;C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故选项说法错误;D、氢气、一氧化碳具有还原性,在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都夺取了氧,发生了氧化反应,故选项说法正确。故选:D。7、B【解析】

15、试题分析:化学变化前后各种原子的个数不变,反应后有2N、C、4H、4O,而反应前有4H 、一个C原子,反应前后差2N、4O,所以框内物质的化学式为NO2,故选B考点:质量守恒定律的应用8、A【解析】A、a中酚酞溶液变红,b中酚酞溶液不变红,说明了分子在不断运动,故A正确;B、点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,说明有水生成;澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。根据质量守恒定律可知,该气体中一定有碳元素、氢元素,氧元素可能由参加反应的氧气提供,所以氧元素是可能存在,故B错误;C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红,使石蕊溶液变红的是二氧化碳与水反应生成碳酸,而不是二氧化碳,故C错误;D、碳酸

16、钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳逸出后,天平失去平衡,但该反应仍遵循质量守恒定律,故D错误。故选A。9、B【解析】A、实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应,属于固液常温型,应选用的发生装置是;氢气不易溶于水,可用排水法收集,错误;B、实验室制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,属于固液常温型,可选用的发生装置是;氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集;正确;C、装置中的长颈漏斗只能随时添加液体不能控制液体的滴加速率,不能控制反应速率,错误;D、二氧化碳密度比空气的大,应用向上排空气法收集,错误。故选B。点睛:据反应物的状态、反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置。1

17、0、A【解析】A、溶液是均一稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,正确;B、汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用,错误;C、溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊,错误;D、溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快,错误。故选A。【点睛】溶液是均一、稳定的混合物。11、C【解析】A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为:1:12,故选项说法正确。B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故选项说法正确。C、维生素C的相对分子质量为,故选项说法错误。D、维生素C中氢元素的质量分数为,故选项说法正确。故选C。12、D【解析】试题分析:由化学反

18、应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故C正确;D、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故D错误。故选D。考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A C B CO(或一氧化碳) 【解析】(1)煤石油天然气是化石能源,属于不可再生能源,且化石燃料的燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫等大气污染物,而太阳能则不

19、会,且太阳能是取之不尽的,故填A;(2)葡萄酿制的酒、花生油炒的菜都是无毒的,对人体无害,可以食用;甲醛有毒,能破坏人体的蛋白质,浸泡的海产品不能食用;故填C;(3)A、瓷碗是用黏土烧制的,属于无机非金属材料; B、塑料盆是塑料制成的,塑料、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料;C、不锈钢汤勺是由不锈钢制成的,不锈钢属于金属材料;故填B;(4)CO能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合,从而使人体缺氧造成“煤气中毒”,故使人煤气中毒的物质是一氧化碳。14、钙常量乳化Fe+CuSO4FeSO4+CuABC11最外层电子数核电荷数(即核内质子数)不同【解析】(1)青少年缺钙会

20、引起佝偻病。(2)镁是人体所需的常量元素之一。(3)洗洁精具有乳化作用,能将大的油珠分散成无数细小的小液滴,因此可用来清除油污。(4)由于铁的活动性大于铜,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以,不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液该反应的化学方程式为:。(5)A、燃料脱硫以减少酸雨的产生,故A正确;B、开发利用太能能、水能等无污染能源,故B正确;C、提倡生产和使用可降解塑料,防治白色污染,故C正确。故选ABC。(6)由原子结构示意图可知,该元素原子的质子数为11。最外层电子数决定元素的化学性质。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素的种类得是核电荷数(即核内质子数),故不同种

21、元素(钠元素与碳元素)本质的区别是原子的核电荷数(即核内质子数)不同。15、Hg Al 四氯化碳 4NH3 【解析】(1)元素符号表示一种元素,还表示这种元素的一个原子,汞的元素符号为Hg,故填:Hg;(2)地壳中含量最多的金属元素是铝,元素符号为Al,故填:Al;(3)碳酸根离子的离子符号为,多离子表示方法是在离子符号前加数字,3个碳酸根离子为,故填:;(4)根据化合物中各元素化合价的代数和为零,计算氧化钙中钙的化合价,设钙元素的化合价为x,氧元素在化合物中化合价通常显-2价,可列式x+(-2)=0,计算氧化钙中钙的化合价+2,化合价需标注在元素正上方,故填: ;(5)由两种元素组成的化合物

22、的名称,一般读作某化某,有时还需要读出化学式中各元素的原子个数,CCl4读作四氯化碳,故填:四氯化碳;(6)由分子构成的物质,化学式表示该物质的一个分子,氨气的化学式为NH3,多分子的表示方法是在化学式前加数字,4个氨气分子为4NH3,,故填:4NH3。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义。16、1 3 2 3 1 3 2 3 【解析】(1)本题可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个,所以CO与

23、CO2前面的化学计量数都为3,最后配平其它元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2。(2)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H5OH的化学计量数定为1,则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为:3、2、3。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台 用水润湿 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 使长颈漏斗形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出 A C b CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 能 防止二氧化碳溶于水 无 从长颈漏斗流下的稀盐酸占有一定的体积 【解析】(1)编号的名称是铁架台;故填:铁架台;(2)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的

24、操作:先把玻璃管口用水润湿,以减小彼此的摩擦力,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管;故填:用水润湿;(3)实验室选用A装置制取氧气时,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;B中小试管的作用是:使长颈漏斗形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;使长颈漏斗形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出;(4)用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时需要加热,应该用A装置作为发生装置;因为甲烷的密度比空气小且不与空气反应,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集,甲烷不溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。故填:A;C;(5)若选F装置用排水法收集氢气,应从b通入,因为氢气的密度比空气小,所以应从短管进入,故填:b;(6)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;大理石粉末与稀硫酸的接触面积较大,可以用来制取二氧化碳;要测量二氧化碳的体积只能用排水法,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的

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