给我的启示四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 给我的启示四篇精选给我的启示作文四篇 在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单便利，下面是我整理的给我的启示作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 给我的启示作文 篇1 在璀璨的阳光下，紧闭的蝶蛹悄然破开一丝缝隙，接着一只蝴蝶艰苦而缓慢的顺缝而出，在微风中晾干湿嗒嗒的翅膀，终究迎着曦光飞去，翅上的鳞片反射出华美的光彩任谁看到如此景象，都会被这蝴蝶破蛹的坚持与不易而感动吧。 但是又有几个人会为它的未来而担忧呢？ 蝴蝶

2、是一种极为弱小的生物，它的天敌遍布在天空与大地，贯穿它的幼虫与成虫期。在空中，哪怕只是一阵，对我们而言再细小不过的风，便可以将它吹离航线，颠簸不堪，只要一个不注意，它便会葬身鸟腹。而在我们经常说起的漂亮的鲜花丛中，机敏的猎手亦可隐蔽在花瓣中，以迅雷之势夺走它的性命，那幽美的翅膀便会四分五裂，静卧在泥土上，最终随雨水与土地化为一体。 蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改变。 在生物存在的千万年间，蝴蝶进化出毒液，隐存于漂亮的条纹与闪光的鳞片中。这些缤纷的条纹与鳞片，仿佛在警告着猎食者，不要吃我，不然，你会很难受。 恍若每个人都是一只弱蝶，我们会遇到危险与困难便犹如这一位位猎食者，你真的无法战胜它的

3、时候，就让自己变强大吧。假如你拥有一身的才华，向上的精神与才干，又有什么能阻挡你呢？遇到困难时，找到自己无法战胜它的原因，对症下药，相信你是一定可以攻克它的。 给我的启示作文 篇2 我通过细心的观测，终究发现了土狗保护家园的机要。记得那是一个周末，我坐着车回老家。我一走进院子，就听到一阵汪汪的叫声。这声音是从哪里来的呢？哦，原来是从墙角里发出来的。那是一只很不起眼的小土狗。到了晚上，我又听到那熟悉的汪汪声，我出门一看，原来这只小土狗在赶小偷呢！小偷表情紧张地放下东西，撒腿就跑。这只小土狗可真大胆，宠物狗可没有和土狗一样的保卫家园的精神，只有土狗才会如此尽职尽责地护院。其次天，有一名陌生人来到了

4、院子里。只见狗狗飞身跃起，跳在他面前，不停地叫着，龇着牙，用愤怒的眼神看着陌生人，仿佛在说：“你快离开我的家园！那时我就明白，它会尽职尽责地保护自己的家园，不让家园受到外界的伤害。 看到这个场景，我情不自禁地想起努力保护我们的军人，他们全副武装，时刻警戒，保家卫国。军人们尽管受了伤也要开枪还击敌人，他们为了保护家园甚至可以献出自己宝贵的生命。土狗也像他们一样，身上同样有着尽忠职守、勇于拼搏、不怕牺牲的精神，这让我称赞不已。 土狗的职责是看家，学生的职责是学习。这世界上还有好多的机要，等着我们去学习和发现。假如我将土狗尽职的精神用到我的学习上，我就要做到认真听讲、书写工整、确切答题 从土狗身上，

5、我明白了这样的道理：我们应当保持尽职尽责的态度，努力做好自己的本职工作，努力完成好自己的学习任务。这，就是土狗给我的启示。 给我的启示作文 篇3 鲁迅先生曾经说过：“学如逆水行舟，不进则退。从我记事起，母亲往往对我说这句话。 我上小学时便把这句话当成座右铭，写在纸条上，贴在书桌旁的墙壁上。到现在它已经陪我走过了近六年时光，每当我在学习上遇到困难时，便会用这句话激励自已。 一个月前刚进行了期中考试，由于我考了一个好成绩，便有些高傲自满了，家庭作业一塌糊涂，课堂上的小卷错误百出，当母亲发现这个问题时和我进行了一次谈话：你是怎么了？是不是由于这次期中考试考好了。有点高傲了？母亲严肃地对我说。我却低着

6、头，一句话也不说。你不是总说：学如逆水行舟，不进则退。我忍不住插了一句，我也不想呀，可是现在我落下的太多了，此时的我眼泪再也忍不住了，象断了线的珠子“唰唰直往下落。妈妈缓了缓语重心长地对我说：不，孩子，只要你认真，用力地学习成绩一定还赶得上去的。听了妈妈的话我点点头，坐在书桌前开启书本，认真地学习起来。 是啊！学习就如在水中逆流而行，当你在原地不动的时候，别人都在前进，那你自然就落后了，所以我们只有卯足了劲一直前进，才能不至于落后。 前进吧！让我们永远铭刻：逆水行舟，不进则退！ 给我的启示作文 篇4 大自然中有大量奥秘，大量动物和植物给我们的启示需要我们去发现、去摸索。 星期六的早晨，阳光明媚

7、，风儿轻轻地吹过。我正在小区里清闲地溜达，享受着这美好的春光。 我在一块花圃里停了下来，发现有一列移动的小黑点。我揉了揉眼睛，蹲下来细心观测。不一会儿，我便知道了，那些会动的黑色小点原来是一群小蚂蚁。那它们正在干什么呢？我更细心地观测着。哦！原来它们在搬食物呢！我从身上搜出了一些饼干，把一小块饼干轻轻地掰开，放到蚁穴洞口。过了一会儿，一只小蚂蚁从洞口里探出头儿来，用黑色的小脑袋好奇地东张西望，它看到前面有饼干，六条小细腿快速地向前跑去。它试图把饼干抬到洞去，可是，饼干太重了，它一个是搬不动的。不过，它没有泄气，又跑回洞里，不知道它去干什么了。不久，它带着一大群蚂蚁来了。我惊呆了，它是怎么做到的？它们在尝试抬饼干的过程中时不时碰碰触角，对方立刻明白了意思，原来它们就是这样交流的呀！ 我看了二十多分钟，已经有些不