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文档简介
1、读朝花夕拾有感【第1篇】终于一口气读完了鲁迅先生写的朝花夕拾,感受颇深。第一次看到这个书名,我心中便充满了疑问,“朝花”为什么要“夕拾”呢?这都是些什么样的“花儿”呢?读完全书,我心中便得到了答案。朝花夕拾是鲁迅先生于1926年2月至11月间追怀往事而写下的10篇“从记忆中抄出来”的散文。从百草园到三味书屋对鲁迅先生的童年生活描写得极为详尽,幽默充盈,妙趣横生。从中我们可以了解到鲁迅先生小时分的乐园“百草园”的景象,也可以明白鲁迅先生小时分的第一所学校“三味书屋”里发生的故事。文章充满童趣,气愤盎然,每一句话都留露出鲁迅先生对童年生活的憧憬和思念。藤野先生和范爱农是思念师友的两篇文章。老师和好
2、友,是每个人人生中必不行少的。一日为师,终身为父。老师是我们人生的引路人,他们教给我们学问,但更多的是教会我们做人的道理。而好友,他们是人活路上的好伙伴,是时时辰刻与你并肩前行的人,他们与你一起共享欢乐,一起分担忧愁,肩并肩、手牵手,一生一起走。五猖会则着重描写了鲁迅小时分要去看五猖会,临行父亲却让他背会书再去,以致于耽搁了去看五猖会的故事。文章语气中充满了孩童的无奈。我不禁想起了我的父亲。他对我有时严肃,有时宽容。当我做错了事时,他总是极其严肃,有时甚至勃然大怒,把我训斥一通。事后,他又会心平气和地给我讲道理,教育我。他这种“冷热交加”的教育方式,使我明白了很多人生道理,也教会了我去认识这个
3、世界的是与非。此外的每篇文章都很好,在这里就不一一论述了。总之,朝花夕拾既有对往事的回忆,又有对时势的评述,既有漂亮的故事,又有鲜活的人物。读后使人既能产生共鸣,又能得到深入的感悟和道理。正由于是旧事重提,说明所记述的内容经过了时间的淘洗和考验,对它们的认识和理解已经深化了,对现实仍有重要的借鉴或启示,理应更引发人们的思索和重视。或许,这就是“朝花”“夕拾”的原因吧。【第2篇】手捧鲁迅先生的朝花夕拾,品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,心机似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。朝花夕拾,正同于它另类的名字一样,这本喜闻乐见的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年
4、时的点点滴滴,心中还是会有当时的味道,想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚怒放时的娇艳与芳菲,晚霞的照耀却使它平添了一中风韵,那若有若无的芳香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他思念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的疾速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁
5、迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,成天除了读书还是读书,闲来无趣。从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不成认鲁迅的确厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炎热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,向往在山水间流连,憧憬与小虫子们打成一片的日子
6、。读着读着,仿若年老的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。小的时分,自己也曾拥有过那样的光芒世纪。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只”;喜爱奔跑在林间小道,抛开心中的不快乐,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方,看着伙伴进进出出找自己的劳碌身影,最终由于自己躲的技术太高明,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。我们的童年渐行渐远,留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾,去领会一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重
7、现,不一样的20XX年X月,一样的欢乐,童年,惹人思念啊。【第3篇】匆忙而过的童年,如早晨开放的鲜花,明丽芬芳;黄昏采摘时,夕阳的映照却使它平添了一分风韵。微风吹过,吹来了花香,亦吹来了回忆。朝花夕拾是鲁迅所写的散文集。说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。最初以旧事重提为题,间续发表于莽原半月刊。结集时改名为朝花夕拾。其中深深地印在我的脑海里的一篇文章为五猖会。在心里,这是一场浩大的宴会,“笑着,跳着,兴奋的不得了”,可就在这时,的父亲给他当头浇上了一盆冷水背诵一字也不懂的鉴略。大家都在等着、盼着,终于,梦一般的背完了索然无味的鉴略,然而太阳早已照耀到了大地的每一个角落,却没有暖和失落的内心。小亭中的风景,坛子里的点心,以及到了东关的五猖会的喧闹,对于而言似乎都没什么意思。光阴慢慢流逝,这次阅历早就沉淀在了光阴的流里,可父亲让背书时的情形还深深地印在的脑海里。其实这种情况并不少见,自古以来很多家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学,甚至始终学习!对孩子与生俱来的玩性赐予无情的打击,甚至让孩
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