幼儿园小班春季疾病预防教案

1、Word 幼儿园小班春季疾病预防教案 作为一位优秀的人民老师，经常要依据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要留意哪些问题呢?下面是由我给大家带来的幼儿园小班春季疾病预防教案，一起来看看吧! 幼儿园小班春季疾病预防教案1 教学目标 1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2、激发幼儿讲究卫生，培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康进展，全面提高同学身体素养的决心。 教学过程 一、导入： 展现图片，播放录像 二、组织争论： 1、幼儿争论关于传染病的发生、传播和预防。 老师总结：

2、预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发干净无异味;男生不留长发。 2、脸：干净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根洁净无污垢。 4、手：手洁净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。 5、衣服：衣服干净，勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 6、鞋袜：鞋子干净，上学穿袜子，不拖鞋带。 7、书包：书包洁净干净，书本摆放整齐。 8、桌兜：干净无杂物。 9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋 10、尽量不要接触猪和鸟类。 预防措施： 1、加强体育熬炼，留意补充养分，保证充分的睡眠和休息，以增加反抗力。 2、尽可能削减与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，

3、接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。 3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。 4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物。常常进行体育熬炼，以增加机体对病毒的反抗力量。 5、学校及幼儿园应实行措施，教育儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立即彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避开接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或

4、野鸟等。 6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若消失发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下治疗和用药。 幼儿园小班春季疾病预防教案2 活动目标 1、了解流行传染病的相关学问。 2、能说出并把握预防传染病的方法。 3、增加自身预防疾病的意识。 活动预备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入：观看教学挂图。 老师出示挂图，并提问：小伴

5、侣，请你们看一看，图上画的是什么地方?图上的小伴侣在干什么?他们怎么了?(幼儿观看并描述) 2、活动绽开：争论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)老师出示挂图，请幼儿按挨次观看图片，老师提问。 老师：医院里那么多小伴侣一起打点滴，由于他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿争论并回答) (2)老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小伴侣或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小伴侣简单得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动绽开：阅读幼儿用书，争论预防传染疾病的方法。 (1)老师

6、：虽然传染病很简单传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小伴侣在做什么。 (2)幼儿自由回答。 (3)老师：小伴侣，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿争论并回答) 4、活动总结：预防传染病的方法。 老师：多吃蔬菜水果，可以提高身体反抗疾病的力量;勤洗手可以消退病菌;保证充分的睡眠;可以增加免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避开对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避开去人多的地方;状况严峻时需要戴口罩。 5、活动延长：记录预防传染病的方法。 (1)老师：现在请小伴侣把刚才我们争论

7、的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现34种方法。 (2)幼儿绘画，老师巡回指导。 (3)集体共享记录结果，老师将各组的记录展现在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴。 幼儿园小班春季疾病预防教案3 活动目标 1、让幼儿了解春每天气慢慢变热，有许多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 2、熟悉苍蝇、蚊子的形状特征，知道它们的害处。 活动预备 相关图片和录象带 活动过程 1、让幼儿猜谜语，引出活动 分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜。 2、熟悉苍蝇和蚊子及其危害 (1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要形状特征)，使幼儿从形状特征上熟悉它们。 (2)、观看录

8、象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活) (3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告知幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾。(拉肚子) (4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告知幼儿蚊子传播的疾病是乙脑。(损害大脑) 3、活动总结：教育小伴侣要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 活动反思 今日的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，由于他们从录像中看到了食品没有防护措施是不洁净的，苍蝇、蚊子等处处乱飞，传播疾病，因此吃了不洁净食品就会生病，就会有生命危急。所以大家都打算以后不购买这些食品。 幼儿园小班春季疾病预防教案4 活动目标： 1.

9、通过观看图片，同学会说出春季流行呼吸道感染病的种类。 2. 通过讲解，同学会说出预防传染病的方法。 二、课前预备： 制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料. 三、教学过程 (一).导入 同学们，春季是呼吸道疾病的高发季节，什么是呼吸道疾病，我们又该如何预防呢? 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，也可通过直接亲密接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特殊是大中学校生、儿童和体弱多病者。 (二).春季常见传染病 (1)水痘 (2)麻疹 (3)风疹 (4)流

10、行性脑脊髓膜炎(简称流脑) (5)流行性感冒(甲型H1N1流感) (6) 肺炎/非典型肺炎 (7)活动性肺结核 (8)流行性腮腺炎 (三).对各种疾病做一些简洁介绍，及它们的防控措施。 (四).呼吸道疾病的预防： 衣：1.春捂秋冻 2.适时增减衣物 3.多穿棉料的衣 4.少穿羽绒衣 5.勤洗勤换衣裤 食：1.多饮水，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出，关心宝宝预防发热。 2.选择简单消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤等。 3.多食含维生素C、E的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。 4.避开简单过敏的食物接触。 住：1.房间摆设简洁 2.多开窗通风 3.避开被动吸烟和其他烟尘污染 4.

11、常晒被褥 5.合理使用空气加湿器 行：1.多接触新奇空气和阳光 2.接受适度的熬炼 3.避开人多拥挤的环境 4.避开花粉等过敏原的接触 5.远离患有呼吸道疾病的人 特殊提示： 1、保持良好的个人及环境卫生。 2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流淌水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应马上洗手。 3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避开飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 4、均衡饮食、适量运动、充分休息，避开过度疲惫。 5、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次(冬天要避开穿堂风)，保持室内空气新奇。 6、在呼吸道传染病高发期，尽量不

12、到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必需去时，最好戴口罩。 7、在流感流行季节前接种流感疫苗也可削减感染的机会或减轻流感症状。 8、防控呼吸道传染病，关键要做到 “四早”，即：早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 (五)小结 同学们，我们知道了怎么预防这些疾病，在日常生活中，我们要时常留意个人卫生，珍爱我们的身体。 幼儿园小班春季疾病预防教案5 活动目标： 1、了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的语言表达力量。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增加幼儿预防疾病的意识。 活动预备 1、有关传染病的资料与图片。 2、幼儿用书。 活动过程： 1、师幼谈话，由幼儿比较熟识的手足口病谈到传染病。 (1)、争论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。) (2)、老师告知幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会消失?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等) (3)、重点介绍手足口病的临床表现。 (4)请幼儿叙述自己生病时的经受和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。) 2、老师叙述手足口病的传播途径。 (1)、幼儿运用自己的已有阅历争论争论。 (2)、请语言力量强的幼儿到前面来讲一讲小伴侣们的阅历。 (3)、老师小