幼儿园沙包乐教案

1、Word 幼儿园沙包乐教案 幼儿园沙包乐教案范文 作为一名为他人授业解惑的教育工，时常需要编写教案，编写教案有利于我们精确 把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园沙包乐教案范文，欢迎大家共享。 幼儿园沙包乐教案1 教学目标： 1双腿夹物跳及投掷力量的练习，学习沙包多种玩法。 2培育幼儿大胆参加嬉戏，体验嬉戏之欢乐。 3培育幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、精确 性。 4让幼儿在嬉戏中体质得到熬炼，力量得到培育。 5促进孩子们智力和身体动作的进展。 设计预备： 一人个沙包。 教学过程 一、开头部分： 1到活动场地，师生共同念儿歌

2、“今日天气真正好，小伴侣们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 2每人到筐子里拿一个沙包。 二、基本部分： 1沙包有很多种玩法呢，请小伴侣们动脑筋想一想，然后自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的方法多？留意观看孩子们的玩法，随时给以指导。 2师生共同争论沙包玩法，让幼儿展现自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互沟通，相互仿照，体验嬉戏的欢乐。 小伴侣们快告知老师，沙包有哪些玩法呢？ 现在请小伴侣轮番来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，看哪个小伴侣学得最仔细。 3重点练习双腿夹物跳、精确 投掷 师幼一起玩沙包嬉戏，龟兔赛跑： 幼儿分两组，一组扮小

3、白兔双腿夹沙包，进行跳动前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好连续前进，最先到达终点组为胜。 活动结束： 1把沙包放回箩筐，整理场地。 2听音乐做放松运动。 教学反思 初次接触沙包，内心布满了奇怪 ，并且很简单就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们爱好很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包嬉戏。嬉戏规章中的竞争意识调动了幼儿参加嬉戏的乐观性。让活动进入了。 小百科：沙包是中国大陆地区中学校体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。沙包嬉戏，不仅是一项体

4、育嬉戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动，既丰富了幼儿的活动内容，又可培育幼儿喜爱民间艺术活动的情感。 幼儿园沙包乐教案2 教学目的： 1、激发幼儿玩沙包的爱好，想出玩沙包多种方法。 2、进展幼儿的制造性，熬炼幼儿手、脚敏捷性。 3、促进幼儿骨骼、肌肉的进展。 4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 5、乐于参与体育活动，感受关心有困难的人的欢乐体验。 教学预备： 1、沙包、垫子。 2、玩沙包活动方案：（1、嬉戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、自抛自接、5、膝盖夹沙包跳嬉戏、6、嬉戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩） 教学

5、过程： 1、传沙包 幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给其次个，其次个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响开头传，音乐一停沙包停止传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。 2、踢沙包 玩法：让幼儿把沙包放在脚上用劲往外踢。比比看，看谁踢的远 3、左右手抛接沙包 玩法：老师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。 4、自抛自接 玩法：两手托着沙包，头仰起用劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住。 5、膝盖夹沙包跳 玩法：嬉戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约3米的距离，然后跑回传给其次个幼儿。 6、丢沙包 玩法：让幼儿围成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名

6、幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下，假如被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进行。 7、顶沙包 孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，熬炼孩子的平衡力量。 8、投沙包 玩法： （1）让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。 （2）在肯定的距离内，让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。 9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上合适的音乐。 教学反思： 让每个孩子都能乐观主动的玩起来，幼儿对体育活动的爱好是不用怀疑的。活动中幼儿能够很开心的进

7、行嬉戏，能够听从老师的口令完成动作。吸引幼儿爱好，符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的乐观性，发挥了幼儿做为活动主体的作用。 不足之处： 活动对于大班幼儿相对比较简洁，幼儿活动量不大，教态过于严厉 ，应当用些儿话，这样就会更吸引幼儿的留意力，满意幼儿消遣爱好。 当一名幼儿园老师很简单，但要当一名优秀的老师却是难上加难。不管上的是什么内容，每一个环节都要设计奇妙，才能吸引幼儿的眼球，把留意力集中。 小百科：沙包是中国大陆地区中学校体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。 幼儿园沙包乐教案3 一、活动目标 1、培育幼儿对玩沙包活动的爱好，鼓舞幼

8、儿大胆制造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 3、培育幼儿的观看沙包和动手力量。 4、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。 二、活动预备： 1、沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。 三、活动过程 （一）导入： 带领幼儿进入活动场地。在音乐健康歌的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。 老师出示沙包说：小伴侣认不认老师手里拿的什么东西呢？ 幼儿：沙包。 （二）过程： 老师：沙包是怎样制作的呢？小伴侣跟老师一起做好不好？ 幼儿：好。 师幼共同做沙包。 1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想方法把沙子装进去。 2、老师帮忙缝好口

9、袋。 3、组织幼儿相互沟通，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。（从大小、重量、图案等方面比较。） 老师：老师将沙包发给你们，但是老师有个恳求，小伴侣竞赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗？（引导幼儿自由玩沙包，鼓舞幼儿玩出多种花样。老师观看孩子们玩沙包的方法，准时发觉孩子与众不同的玩法。） 老师：小伴侣们真聪慧，能用这么多方法玩沙包。现在请小伴侣轮番来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。 老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。 四、活动结束： 老师：小伴侣我们都

10、想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽（带领小伴侣到室外活动场地玩沙包。） 五、活动延长： 老师儿分成2组，进行沙包竞赛。 夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两腿中间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。 小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行小蚂蚁运粮竞赛，在指定时间内看谁运的多。 托沙包：用球拍托着沙包进行竞走竞赛。 活动反思：整节课的气氛都很好，小伴侣都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了。特殊是在孩子们装沙子的过程中，操作很仔细但不够娴熟，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由老师亲自操作，并且组织好幼儿留意平安。在今后的教学中，作为老师

11、肯定要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作胜利时的喜悦。 幼儿园沙包乐教案4 活动目标： 1、练习头顶沙袋平衡地走。 2、理解在活动中规章意识的重要并学会遵守 活动重点： 练习头顶沙袋平衡地走 活动难点： 把握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领。 活动预备： 小沙袋若干、平衡纸板桥三个、钻筒四个。 活动过程： 1、谈话引入： 孩子们，你们知道才智树乐园吗，才智树乐园里有好多好玩的嬉戏，今日老师就带着你们一起去玩，好吗？（幼：好）现在我们就一起动身吧！ 2、听音乐，活动身体：幼儿排成四对，在乐曲的伴奏下，进行热身活动：排手转圈跳动整理。 3、供应材料，自由探究： 1）老师启发提问：“你们会不会把沙袋顶在头上向前走？想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来？” 2）提示：身体要站直，眼睛向前看，走时保持平稳。 4、重点练习，难点指导： 老师启发提问： “要正式玩嬉戏了了，小伴侣们要先手拿沙包钻过钻筒，然后把沙包放在头上在过小桥。怎样才能顶着沙袋平安走过小桥？” 提示：走时不要太快，脚步要踩稳。 5、介绍顶沙包过桥的玩法： 一、二组，三、四组，分别站在起点后，听到老师的吹笛声的声音后，每组的第一名幼儿钻过钻筒，把沙包放在自己头上，头顶沙袋走过平衡纸板桥，再跑回来把沙包交给下一个小伴侣，然后站队尾，队后面的小伴侣的依次进行嬉戏，成功过桥的小伴侣会得到一颗才智乐园的才