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文档简介

1、PAGE12广东省深圳市南山区2022-2022学年第一学期八年级教学质量监测物理试卷考生注意:1答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损。之后务必用黑色签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、班级、姓名及座位号,在右上角的信息栏填写自己的考号,并用2B铅笔填涂相应的信息点。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。不按要求填涂的,答案无效。3非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用

2、铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁,不折叠,不破损。考试结束后,将答题卡交回。5本试卷分选择题、非选择题两部分,共28道小题,总分100分,考试时间70分钟。第I卷选择题(共50分)单项选择题(本题包括20小题,每小题分,共50分。每题只有一个选项符合题意)下列数据最符合实际的是B一支普通铅笔的质量约为2、用如图所示的刻度尺来测量某木块的长度,下列测量结果正确的是以上读数都不正确3、关于测量,下列说法正确的是A选用更精密的测量仪器,就可以避免误差B可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上C零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度D右图所示的时间是1分41秒4、

3、甲、乙两列火车并排停在站台上,你坐在甲车车厢中向乙车厢观望,突然,你觉得自己的列车开始缓慢地前进了,则以下说法一定正确的是A以站台为参照物,甲车启动了B以乙车为参照物,甲车启动了C以乙车为参照物,乙车启动了D以自己为参照物,甲车启动了5、下列关于声现象的说法正确的是B只要物体振动,我们就能听见声音C街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备D课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声6、关于声现象,下列说法中不正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大C通过声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度是利用声波传递信息D用超声波能

4、粉碎人体内的“小石头”,说明声波可以传递能量7、同学们每日在教室里上课,围绕我们的教室里的声现象,正确的是A学生课上回答问题声音要洪亮,这里指的是声音的音调B在椅子的四脚安装上橡皮垫,是为了在声源处减弱噪声C教室里听不到老师讲课的回声,是因为声音没有发生反射D有时用粉笔在黑板上写字,会发出“吱吱”的刺耳的超声8、把温度为-10的冰块投入盛有0水的密闭隔热容器中一段时间后,会出现的情况是A冰块的温度升高且质量减少B水的温度降低且质量增加C冰块的温度升高且质量增加D水的温度不变且质量不变9、关于物态变化,下列说法不正确的是A北方冬天,晒在室外被冻成冰的试衣服干了,是由于湿衣服上的水蒸发了B加在饮料

5、中的冰块化为水,是冰块熔化了C放在衣柜里的樟脑球会越来越小,是升华了D刚从冰箱里拿出的冰棍包装纸上出现“白粉”是空气中的水蒸气凝华造成的10、在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是关于光现象,下列说法正确的是A光在同一种均匀的介质中是沿直线传播的B镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律C光线垂直照射在平面镜上,入射角是900D雨后的彩虹是由光的折射形成的12、老师在黑板上的板书,有些座位上的同学看的清楚,而有些座位上的同学则看到一片亮光而看不清楚字,其原因是A黑板发生镜面反射造成的看不清楚B教室光线亮度不够造成的看不清楚C黑板发生漫反射造成的看不清楚D是由于照射到字上的所有色

6、光都被吸收了造成的看不清楚13、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需佩戴的眼镜镜片的选择正确的是A近视眼;乙B远视眼;乙C近视眼;丙D远视眼;丙14、一支蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏位置后,在光屏上呈现缩小、倒立的像;若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上A无法成像B呈现放大、正立的像C呈现放大、倒立的像D呈现缩小、倒立的像15、小明在做凸透镜成像实验时,在光屏上出现了一个清晰的蜡烛的像,这时有一个米粒大的小虫正好飞落在凸透镜镜片上,此时的光屏上A仍然能够看到一个完整的清晰的蜡烛的像B光屏上出现一只倒立、清晰的小虫C

7、光屏上出现一只小虫,但不清晰D光屏上蜡烛的像变得模糊16、关于光学器件在我们的生活和学习中的应用,下面的说法不正确的是A照相时,被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外B汽车的观后镜是利用了凸镜对光线的发散作用来增大视野C借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用17、北方的冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是A水管本身耐寒冷程度不够而破裂B水管里的水结成冰后,密度变大C水管里的水结成冰后,质量变大D水管里的水结成冰后,体积变大18、夏天在教室吹起一个不漏气的橡皮气球扎紧后放

8、入冰箱,一段时间后球内气体的质量与密度的变化情况是A质量增加,密度增加B质量不变,密度增加C质量减小,密度减小D质量不变,密度不变19、分别由不同物质a,b,c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图象可知物质的密度最小物质的密度最小物质的密度是物质的密度是20、下列哪一项操作是使用天平时允许做的A用天平直接测量冰块的质量B测量时加减砝码仍不平衡就调平衡螺母C为了方便,直接用手加减砝码D用镊子轻轻拨动横梁上的游码第II卷非选择题(共50分)实验填空、作图及论述计算题(本题包括8小题,共50分。实验填空题只写出最后的结果;作图题必须有作图痕迹;论述计算题应写出必要的文字说明、方程式

9、和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分。有数据计算的,答案中必须明确写出数值和单位)(3分)如图,发光点S发出一束光投射到水面上,其中一条光线反射后经过A点,请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线。如图所示,一束光线先通过凹透镜L1,再通过凸透镜L2;请补充完整光路。(7分)如图1所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则图(填“甲”或“乙”)声音尖利,图(填“甲”或“乙”)音调低(2)在如图2所示实验中,逐渐抽出罩内空气,听到闹钟的声音逐渐变小,说明。(3)图3是某住宅小区内的场景,图中A是禁鸣标志,禁鸣是在处控制噪声;图中B是汽车限速标志,按规定汽车通过120m

10、小区,汽车在小区内至少需要s;图中C是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是、倒立、的像。图1图2图324、(6分)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图1所示。图1图2图3图1中,三种读温度计示数的方法正确的是(选填:“A”、“B”、“C”)图2中,表示水在沸腾时的现象是其中的(选填“左”或“右”)图。实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热。记录的数据如下表,其中第2min时的温度如图3所示,为。根据表中数据,水的沸点是;水沸腾时,杯口附近出现大量的“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的。时间/min012

11、3456789水温/909296989898989898(4)撤去酒精灯,观察到水不再沸腾,这个现象说明水沸腾需要(选填:“吸热”、“放热”)25、(5分)小明同学在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在。(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:根据表中数据,完成下列问题:=1*GB3*MERGEFORMAT凸透镜的焦距为cm。=2*GB3*MERGEFORMAT从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高

12、与物高的比值1(选填“”或“”),此时的像是立的像。26、(6分)小明和小红同学在“测石块的密度”的实验中:图1图2图3首先取来托盘天平,小明把它放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡。小红认为此操作有误,错误是。小明虚心地听取了小红的建议,纠正错误后,发现天平的指针静止在图1所示的位置,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。小明随后在称量石块的质量过程中,又出现了图1所示的情况,他应该。天平恢复平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示,则石块的质量为g实验中由于没有量筒,他们为了测出石块体积进行了如图3所示的实验操作:a先将烧杯中装有适量的水,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为m1。b再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2。、b两步得出石块的体积是,计算出石块的密度为(水的密度用水表示)27、(9分)小明家到学校有一条平直的马路,一天放学他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走了一半路程用时5分钟,突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速

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