人教版初中物理八年级下册第十二章章简单机械12.3《机械效率》同步练习（解析版）

1、PAGE5机械效率1一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A有用功减少，总功减少B有用功增加，总功增加C有用功不变，总功不变D有用功不变，总功减少【答案】D【解析】试题分析：把同一物体匀速提升同样的高度，利用滑轮组做的有用功相同，=100%，改装后的机械效率高，改装后利用有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少故D正确故选D，高，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为；若仅使倾角逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”

2、或“减小”）【答案】80%；增大；增大【解析】试题分析：斜面的机械效率：=W有用/W总100%=Gh/Fs100%=10N5N1m100%=80%；若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐增大；其他条件不变，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高。考点：斜面的机械效率9N的物体，当用竖直向上F5N的拉力拉绳的自由端匀速上升，用时4s，小欣所做的总功是J，机械效率是，拉力的功率是W。【答案】490%1【解析】观察图像可知道动滑轮，2段绳子，小欣做功,而有用功，机械效率，拉力的功率9如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N。（1）实验时沿_方向拉绳子自由端最省力，且应_拉动弹簧测力计。若物

3、体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是_。（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）。【答案】1竖直向上2匀速3%4增大【解析】【详解】1实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样示数才会稳定，所读出的数值才等于拉力的大小；由图可知，弹簧测力计的分度值为，则绳端的拉力F，由图可知，n3，则滑轮组的机械效率：100%100%100%100%GnF100%100%;2若仅增加物体的重量，则额外功不变，有用功增大，有用功在总功中所占的比例增大，机械效率增大。【点睛】（1）实验中要匀速拉动弹簧测力计，这样示数才与拉力

4、相同，并有利于准确读数；根据弹簧测力计的分度值读出拉力的大小，由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据100%100%100%100%求出滑轮组的机械效率；（2）根据影响滑轮组机械效率的因素，被提升的物体越重，动滑轮质量越小，滑轮组的机械效率越高的正方体物体放在水平地面上,它的体积为810-3m3,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体。g=10N/g1该物体的密度是多大2当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功3该定滑轮的机械效率是多大【答案】1103g/m3；2750J；380%【解析】【详解】（1）物体的密度：103g/m3；

5、（2）由图可知这是一个定滑轮，拉力移动的距离与物体上升的高度相同，故人所做的总功：W总Fs250N3m750J；（3）所做的有用功：W有用Ghmgh20g10N/g3m600J，定滑轮的机械效率：100%100%80%【点睛】（1）利用公式可计算物体的密度；（2）利用公式WFs可求出人所做功的大小；（3）先利用公式WGh求出有用功的大小，再利用公式100%来计算机械效率的大小11如图（1）所示，用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升求图（1）中弹簧测力计对绳的拉力所做的功；求图（1）中滑轮组的机械效率；请在答题卷的图（2）中画出比图（1）更省力的绕线【答案】由公式W=Fs（1分）代入数据得W=2=（1分）有用功W有=Gh=3N=（1分）机械效率=%（2分）如图所示（2分）【解析】1拉力的功应该等于拉力乘以在拉力的方向上移动的距离，拉力在大小可以通过测力计的示数读出来，距离可由物体上升的距离得出，是物上升高度的2倍；2先求出有用功，再由有用功