描写圣诞节的优秀3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 描写圣诞节的优秀3篇 在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是这里整理的3篇描写圣诞节的作文，希望能够满足亲的需求。 描写圣诞节的作文 篇一 圣诞，一场不浓不淡的酒宴，欢乐在每一个人的脸上浮现，虽已不知那已是否来的诚恳。 每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的追念。追念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的时间。 看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的强烈，看不见圣诞的孤夜。 忘掉了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂

2、得彼此相互道念，海角天涯，我们拿什么纪念。 纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过长久，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。 今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。 纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻觅相遇的地点？ 圣诞开心！手机里的信息箱里，满是关于圣诞祈福的短信。翻着一个又一个的短信，想着一个又一个远去的身影，心生怅然，思念曼延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友，如今在哪里呢？ 就这样断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天涯，飞到另外一个没有我的天；经过了大量年，一生是一张泛黄的相片，而我站

3、在车站单独守侯的思念。 描写圣诞节的作文 篇二 圣诞老爷爷送给了我好多礼物。 那天在学校里听到帅帅、苏一若和其他小朋友说，他们都收到了圣诞老爷爷送的礼物，帅帅还告诉我，晚上他把一个圣诞袜子放在他的床边，其次天在圣诞袜子里就有一只他想要的和我一样的铅笔盒。回到家里我告诉爸爸，假如有圣诞袜子，圣诞老爷爷就会送礼物给我了，爸爸赶快去超市买来了圣诞袜子。 晚上，我催妈妈早点睡觉，这样圣诞老爷爷就可以很早给我送礼物了，我把袜子放在了窗台上。半夜里我醒来，特地爬起来看，看到窗台上没有东西，连圣诞袜子也没有了，我觉得很失望。 早晨，我醒来一看，我收到了一只可爱的小熊，然后我一摸圣诞袜子，好像里面还有东西，我

4、开启一看，原来里面是一盒项链糖和一张贺卡，我赶快开启贺卡看到圣诞老人给我写了信，信上圣诞老人说，超级爱我。爸爸看到小熊后面还有一样东西，我一看是一个爸爸妈妈最想要的数码相框，我想这是圣诞老人送给我们三个人的礼物。 拿到这么多圣诞礼物，我好兴奋呀！圣诞老爷爷在信里还说，明年要给我更多惊喜！ 有的小朋友说，圣诞礼物不是圣诞老爷爷送的，是爸爸妈妈买的，可是都晚上了，爸爸妈妈到那里去买呀？真的是圣诞老爷爷送的。 描写圣诞节的作文 篇三 其次天，我早早地来到了教室，把主意告诉了大家。大伙一听，连连称好。突然，小凡同学提出了疑问：“假如到时音不整齐，老师听不清怎么办？“干脆就让徐梦遥数一、二、三，我们再一

5、起喊，好吧？“好！ 很快，上课了。我们大家尽量装得若无其事的样子，“一心听讲。陈老师也没有觉察到任何异样，一心地讲着她的课。 哎呀，时间怎么这么慢呀？平日45分钟过得挺快的呀！今天怎么我瞥了瞥周边的同学。大家都在抓耳挠腮，十分不耐烦。 啊，神圣的时刻终究到了！我大声的数起了数：“五、四、三陈老师一听，以为我们又犯了数下课倒计时的毛病了，生气的责怪道：“数什么数，还没下课呢！我装做没听见，继续朗声数：“二、一！“陈老师merrychirstmas!大家大声吼道。 听到如此震耳欲聋的祈福，陈老师有点儿没反应过来。她先怔了一下，然后才明白过来，用有些别扭的英语回复：“thankyou!thankyou! “耶，圣诞开心，圣诞开心，开心开心！同学们一下子充满成就感，在走廊上“翩翩起舞，还